广西柳州市融安县2019年初中语文毕业升学模拟考试一

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1、广西融安县2019年初中毕业升学模拟考试卷（一）语文（考试时间：150分钟满分：120分）注意事项：1.答题前，考生先用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷及答题卡的指定位置，然后将条形码准确粘贴在答题卡的“贴条形码区”内。2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。3.按照题号顺序在答题卡相应区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。4.在草稿纸、试题卷上答题无效。第I卷（选择题，共26分）本卷共13小题，共26分。每小题都给出A、B、C、D四个选项，其中只有一项正确。请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案选项涂黑。一、积累与

2、运用。（12分，每小题2分）（一）阅读下面文段，完成1-3题。【A】时光如白驹过隙，转瞬（）之间，三年初中生活即将结束。今天我们欢聚在这里，隆重举行毕业典礼。回首三年的初中生活，我们每个人都心潮澎湃（），感慨万千。今天，我有幸作为学生代表发言，首先我代表2019届的全体毕业生，向为了同学们成长倾注了无数心血、无穷智慧和伟大爱心的老师们表示深深的敬意！【B】正是有了老师们的辛勤耕芸，无私奉献，【C】我们才会在这流淌着温馨（），溢满着关怀的校园里拙壮成长；正是有了老师们的言传身教，诲人不倦，我们才会从懵（）懂学童渐变成敢于追梦的少年。参天之木，必有其根。怀山之水，必有其源。【D】无论我们走到天崖海

3、角，我们都会感念母校，难忘师恩母校所有的一切都将沉淀于我们的生命中，化为梦想启航的风帆！1.文段中括号前面加点字注音正确的一项是（）A.snpixngmnB.snbixn mnC.shn pixnmngD.shn bixng mng2.文段中四个划线句子中没有错别字的一项是（）3.文段中标点符号使用有误的一项是（）A.向为了同学们成长倾注了无数心血、无穷智慧和伟大爱心的老师们表示深深的敬意！B.参天之木，必有其根。怀山之水，必有其源。C.无论我们走到天涯海角，我们都会感念母校，难忘师恩D.母校所有的一切都将沉淀于我们的生命中，化为梦想启航的风帆！（二）阅读下面文段，根据内容完成4-5题。人生难

4、免会遇到风雨和坎坷，对于生活中的诸多不顺，不要心怀不满，怨气冲天，耿耿于怀，（），与其抱怨命运不公，还不如从容淡定的笑对人生。人生如一本书，应该多一些_，少一些_；人生如一首歌，应该多一些_，少一些_；人生如一幅画，应该多一些_，少一些_。亮丽的色彩昂扬的旋律精彩的细节忧伤的音符乏味的字眼灰暗的色调4.文段中的括号里应填入的一个成语是（）A.一蹶不振B.怒发冲冠C.萎靡不振D.杞人忧天5、把节选的6个短语，依次填入这段文字横线上，排列正确的一项是A. B.C.D.6.读下面这段话，没有语病的一项是（）生活在计算机时代的人们发现，“离开电脑不会写字了”，“有些字认是认得，就是写不出”。随着电脑输

5、入法功能的日益强大，让许多人在键盘上敲字的速度也“飞”了起来。会打字，但不会写字，这成为当今电脑一族患上了“怪病”。越来越多的人担忧，这样下去会导致书写能力的退化，出现一群只会看不会写的新“文盲”。A.B.C.D.二、现代文阅读（一）（共6分，每小题2分）愿你披荆斩棘，磨砺成自己的榜样和父辈们普遍崇拜的战斗英雄、先进人物相比，如今的年轻人似乎不知道该向谁看齐，只被演艺和商业明星的光环晃得头晕目眩、不可自拔。榜样的背后，是价值的取向。难道我们年轻人，真的是沦为精神空虚、拜金主义、娱乐至死、幻想“一夜成名”的代名词了吗?我不服，我想你也不服。“偶像”这个词，本身就含有“虚幻”“盲目”的意义，容易误

6、导人想到明星，而“榜样”则是指“值得学习的人或事物”，二者含义并不完全相同，怎能混为一谈?况且，当下中国虽少见枪林弹雨、血染山河，但有责任、有担当、愿奉献的青年人比比皆是。年轻的航母舰载战斗机飞行员张超，训练突遇飞机故障，生死边缘的4.4秒仍试图挽救飞机重伤牺牲；29岁北大女博士娄滔不幸患渐冻症，他最后的愿望是将器官都捐出来，“能救命的部分尽管用！”；80后的余静两年前主动报名驻村扶贫，“大湾村一户不脱贫，我就不撤岗”：80后特警张劫为保护居民楼200多居民的安全，第一个冲进屋内阻止歹徒引燃爆炸物，自己却被烧得“像个烂桃子”他们，恪守和实践着这些宝贵精神品质，成为社会中最温暖人心的力量。榜样找

7、错了，人生就歪了。多元化并不意味着没有标准。这个时代，谁才能够成为我们的榜样?明星可以吗?如果他醉心艺术、孜孜以求，不是碰运气、靠脸蛋炒得大红大紫；如果他德艺双馨、言行一致，不是给粉丝一面、背地一面的“戏精”，当然值得褒扬。普通人可以吗?有一位51岁的父亲和他19岁的女儿考上了同一大学同一专业，女儿说，爸爸是最好的榜样。身边的人，反而更能言传身教。“失败者”可以吗?当柯洁以一己之力代表人类与人工智能对战，却负于阿尔法狗，谁又能说他的勇气和坚持不值得被称为“榜样”?失败不可怕，拼过就值得!谁都可以成为“榜样”，关键是要学习他的是什么?是美慕他腰缠万贯、挥金如土，还是钦佩他的奋斗之路坚忍不拔、百折

8、不挠?是眼红他的前呼后拥、派头十足，还是崇拜他的废寝忘食、心无旁骛?这一点，你心里一定得有答案。心中有光，你才会发光。“二个榜样胜过二十条教诲”，一次行动胜过二十次感动。中国特色社会主义进入新时代，“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”在你的面前，是一方干事创业的沃土，是一个前所未有的广阔天地愿这个新时代，能唤醒你身体的每一个细胞，不管你是20岁、30岁还是50岁、60岁；愿你披荆斩棘、矢志不渝，磨砺成自己的“榜样”“英雄”。（选自人民日报给青年的一封信）7.下面对文章内容的理解，表述不正确的一项是（）A.作者论述了如今年轻人的榜样大多是战斗英雄、演艺和商业明星、身

9、边的普通人以及“失败者”。B.当下中国有责任、有担当、愿奉献的青年人比比皆是，他们成为了社会中最温暖人心的力量。C.“偶像”含有虚幻和盲目的意思；“榜样”是指值得学习的人或事物，二者不能混为一谈，D.不论年龄的大小，只要你披荆斩棘、矢志不渝就能磨砺成自己的“榜样”。8.第段主要运用的论证方法分析正确的一项是（）A.引用论证B.正反对比论证C.道理论证D.举例论证9.下列说法不正确的一项是（）A.本文的中心论点是：青年人只要披荆斩棘，矢志不渝，必能磨砺成自己的“榜样”。B.2019年感动中国人物的扫雷英雄杜富国，“舍己救人，用实际行动书写新时代革命军人的使命担当”的典型事例，可以补充进第段中作为

10、论据材料。C.这篇议论文运用了丰富的事理论据来证明中心论点，也向青年提出了殷切的期望。D.第段中的“关键是”几个字不能删掉，它体现了议论文语言的准确性、严密性的特点。三、文言文阅读（共14分，10-13（1）题每小题2分，13（2）-14题6分）【甲】秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，

11、伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（节选自唐雎不辱使命）【乙】荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝

12、见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。（节选自荆轲刺秦王）【注释】樊於期秦国将领，因得罪秦王逊到燕国。秦武阳人名，又名秦舞阳，充任荆钉出使秦国的副手。陛殿前的台阶。少通“稍”。假借在文中是“原谅”的意思。发打开。揕

13、用刀剑等刺。绝挣断。还通“环”，绕。卒通“猝”，突然。郎中宫廷的侍卫。10.下列加点词解释有误的一项是（）A.长跪而谢之（感谢，感激）B.以头抢地耳（碰，撞）C.寡人谕矣（明白，懂得）D.愿大王少假借之（代词，他，指荆轲）11.下列句子的节奏划分不正确的一项是A.寡人/以五百里之地/易安陵B.公/亦尝闻/天子之怒乎C.安陵君/受地于先王/而/守之D.方急时不及/召下兵以故/荆轲逐秦王12.下列对【甲】【乙】两文内容的理解与分析，不合文意的一项是（）A.【甲】文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争，最后弱国取得胜利的故事。B.【乙】文所记叙的是荆轲刺秦王的经过：他拿着匕首，追赶秦王，而其余臣子

14、则袖手旁观。C.【乙】文中记载了秦国的一条法律：带刀的侍卫一般不上殿，上殿的臣子不能带刀。D.【甲】【乙】两文在人物刻画上均用了对比的方法，其中【乙】文用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的沉着冷静。13.（1）下列对文中句子翻译不正确的一项是（）A.怀怒未发，休祲降于天。译：心里的怒气还没有发作出来，不祥就从天而降。B.安陵君受地于先王而守之。译：安陵君从先王那里继承了封地并守护它。C.卒起不意，尽失其度。译：事情发生得突然，不曾意料到，大家都失去了常态。D.群臣侍殿上者，不得持尺兵。译：在殿上侍俸的群臣，不得带有拿戒尺的卫兵。第卷（非选择题，94分）（2）将【乙】文中划线句子“轲既取图奉之，发

15、图，图穷而匕首见。”翻译成现代汉语（3分）译文：_14.唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时，为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?（3分）_四、古诗词欣赏（共4分，每小题2分）南乡子登京口北固亭有怀（辛弃疾）何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。15.为增强表达效果，这首词的上、下片分别使用了什么写作手法?（2分）_16.这首词中“生子当如孙仲谋”一句，表现了作者怎样的情感?（2分）_五、古诗文默写（10分，即默写8分，书写2分）每空1分，若出现错字、别字、添字、漏字，该空不得分；书写2分，本

16、题书写出现涂改、潦草现象，酌情扣分。）17.（1）俗子胸襟谁识我?_。（秋瑾满江红小住京华）（2）_，百草丰茂。（曹操观沧海）（3）李白行路难中常被人们用来激励自己或他人努力实现抱负的诗句是：_，_。（4）“_，_”这两句诗句，表现了杜甫关心民间疾苦，同情劳动人民，虽身处逆境仍然乐观向上的精神。（杜甫茅屋为秋风所破歌）（5）2019年4月25日，美国签署公告正式承认以色列对所侵占的叙利亚领土戈兰高地拥有主权，随即在联合国安理会上遭到了其他14个安理会成员国的一致反对，这表明了美国此举不得人心，也证明了孟子说的：“_，_”是合乎科学论断的。（从孟子中选用句子填空）（1分）（6）海南博鳖亚洲论坛2

17、019年会以“共同命运，共同行动，共同发展”为主题，面对参会的八方来客，我们可以说：“_，_”。（论语十二则）（1分）六、名著与综合实践（10分）在4月23日“世界读书日”到来之际，九（3）班开展了“爱名著，爱阅读”读书活动。请你一起来参与下面的系列活动。活动一：萃取名著精华，制作书签（2分）名著阅读，代代相传。同学们打算将所读名著浓缩为一句话做成书签，送给新七年级同学。请你从以下“备选名著”中选择两部，仿照示例，完成书签。（句式大致相仿即可）备选名著：童年、海底两万里、水浒、骆驼祥子、西游记【示例】保尔炼就钢铁意志，唱响生命赞歌。钢铁是怎样炼成的18.我的书签1：_（1分）我的书签2：_（1

18、分）活动二：名著精彩片段品读。（3分）鲁智深道：“杀人须见血，救人须救彻。洒家放你不下，直送兄弟到沧州。”两个公人听了，暗暗地道：“苦也！却是坏了我们的勾当，转去时怎回话！且只得随顺他一处行路。”（水浒传）19.从鲁智深的话可以看出其什么品质?“兄弟”指谁?“兄弟”到了沧州，未能立足，最终上了梁山，其原因是什么?（3分）品质：_兄弟：_原因：_活动三：名著精彩片段品读。（3分）中学生阅读情况调查表项目201620172018不喜欢阅读，43%36%25%喜欢阅读纸质书籍18%21%22%阅读用手机电脑阅读39%42%53%20.（1）上表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况，请根据相关数据，用简

19、洁的语言写出你的发现。（2分）_（2）现在的中学生，更喜欢方便快捷的网络阅读，较少能沉浸书中，去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读，很少阅读纸质书籍，你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢?（3分）_七、现代文阅读（二）（14分，即答题12分，书写2分）父亲的针线活儿（周莹）父亲年轻的时候，脾气不太好，总是和母亲闹别扭，不懂得关心爱护母亲。后来，父亲和母亲因为感情不和离婚了。那年，我12岁，弟弟10岁。离婚后，父亲不让母亲带走我们其中任何一个。母亲只好去外地打工，父亲留在家里照顾我和弟弟。自从母亲走后，我就对父亲有了深深的成见。父亲作为男人，最擅长的不是吸烟喝酒，也不

20、是打牌赌博，而是女人做的针线活儿。我一直怪父亲心狠，让我们像飞离鸟巢的幼雀，失去了母爱的庇护。母亲离开后的那些凄风苦雨的岁月中，父亲既当爹又当妈，辛苦地照顾着我们。大多数时候，为了惩罚父亲，我和弟弟商量好了在外疯狂地玩耍，故意隔三岔五地把衣服和裤子的线缝扯脱。我和弟弟都变成了调皮捣蛋的主儿，父亲虽然脾气很大，却从不打骂我们。那个时候，他忽然之间就学会了针线活儿。最初，父亲那些蹩脚的针线活儿，并没有引起我们的注意。16岁那年的一个冬夜，我半夜醒来，发现父亲的屋子里还亮着灯。我就蹑手蹑脚地走近门边，透过缝隙，看见了令我终生难忘的情景。父亲坐在椅子上，正为我缝补衣袖。傍晚时分，我和弟弟比赛爬树，结果

21、我把衣袖刚破了。晚饭时，我掖着藏着，生怕父亲知道骂我。睡觉前，我把衣服藏在枕头下。半夜起来，却找不到外衣了，只好穿着棉袄起来，却意外看见外衣在父亲手中。如豆的灯光下，父亲的头微微地低着，目不转睛地盯着袖口，不紧不慢地穿一针，拉一下，再穿一针，再拉一下，一针又一针，反反复复，来来回回。他全神贯注的样子，让我心生愧疚。父亲在门里，我在门外，隔着一扇虚掩的门，我清楚地看见他缝补时笨拙的动作，像极了拐角耕地的老黄牛，慢腾腾的。再抬头看一眼，在那忽闪忽闪的灯光中，父亲脸上沧桑的皱纹，像小豆豆一样一跳一跳的格外显眼。寒冷的冬夜，屋外冷风呼啸，哗啦啦地刮过屋顶，贴在窗户外的那层塑料纸，呼啦啦作响。父亲缝补一

22、会儿，手指冻僵了。他捧着手，哈一口气，再继续缝补。我站在门外，感到一股冷飕飕的风，从土墙的屋檐下鱼贯而入。虽然我浑身冷得直打寒战，但心里却是倍感温暖。那是爱的阳光，穿透了童年的叛逆和幼稚，直抵被寒冷包围的心灵。爱的温度，融化了那块久居心扉的坚冰。我想惩罚父亲的心理和那份坚硬的情感，一起融化在寒夜的温暖中。那晚，我心里充满了感动和心酸。感动的是从父亲那笨拙的缝补动作中折射出来的细心和爱心，心酸的是母亲不在身边的岁月，父亲粗犷的心思慢慢变得细腻了，我终于体会到他尽量不让我们受到委屈的心思。可惜，以前小小年纪并不理解父亲的苦楚，也不懂得父亲的疼爱，甚至看不出父亲为我们所做的改变。我暗暗自责：对不起，

23、父亲，我曾经对您有过深深的成见。为了不让父亲尴尬，我悄悄地退回到里屋，躺在床上时，泪水还是忍不住溢了出来。从此，我变了，弟弟也变了。我变得乖巧懂事了，弟弟变得不再调皮捣蛋了。我们在父亲慈爱的阳光中，健康成长。大学毕业那年，因为工作上的事情不尽如人意，我得了失眠症。父亲为我找医生，我也吃了一些药物，均不见效。我依然夜夜失眠，白天头晕目眩。那年秋天，父亲到很远的山上摘回很多金黄灿烂的银杏叶，一片片洗净灰尘，摊在门外的竹架上晒干，收藏。然后，他到镇上的商店买回很多橘子，把橘子一瓣瓣掰出来，用白糖腌制在瓦罐内，封存。弟弟好奇，就问他腌制那么多橘瓤干啥。父亲慢言慢语地说:“我要用橘子皮，那些橘瓤也不能糟

24、蹋吧。腌制后啥时间想吃都可以。”弟弟再问父亲：“你要橘皮有什么用?”父亲一边忙着将晒干的橘子皮细心地掰碎，一边回答说：“我要缝银杏陈皮枕头。”弟弟疑惑地看着父亲。父亲用掰碎的橘子皮和银杏叶做了一个枕头。当我抱着那个散发着清香味的枕头时，百感交集。我枕着父亲缝制的“银杏陈皮枕头”，一如枕着一腔爱的暖流，安然入睡。没过多久，我的失眠症就痊愈了。搬家多次，我都没有舍得丢弃父亲缝制的枕头，枕头上面保留着父亲的指纹和爱的香味。枕头上那些细细密密的针脚，就像一束束明媚的阳光，照耀着我没有母爱的天空，温暖着我失眠的神经，滋润着我忧伤的心灵。21.请分析文中第段的作用。（3分）_22.请品析第段划线句子的表达

25、效果。（3分）_23.第段划线句属于什么描写?有什么作用?（3分）_24.有人说文章到第段记叙了一个完整的故事，以后的内容完全可以删去，请谈谈你的看法。（3分）_八、作文（50分，即写作48分，书写2分）请以“滋润了我的心田”为题，写一篇文章。提示：横线上可以填一事、一物、一景，一句话、一首歌、一本书、一份情感要求：（1）把题目补充完整再行文。（2）文体自选（诗歌除外）。（3）不少于600字。（4）不得抄袭，不得套作，行文中出现城区（县）名用“新兴城区（县）”，校名用“快乐中学”，人名用“小李，小王”100200100200100参考答案一、积累与运用（12分）1.C2.A（芸一耘、拙一茁、崖

26、一涯）3.B（参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。）4.A5.D6.D（缺主语，删去“随着”或“让”；成分赘余，删去“这成为”或把“患上了”改为“的”。）二、现代文阅读（一）（6分）7.A（不含战斗英雄）8.D9.c（“事理论据”应改为“事实论据”）三、文言文阅读（14分）10.A（道歉）11.D.方急时/不及召下兵/以故荆轲逐秦王（当危机的时候，来不及召唤台阶下的卫士，所以荆轲追逐秦王。）12.B13.（1）D（译：陪侍在殿上的大臣们，不能带任何兵器。）13（2）荆轲拿了地图捧送给秦王，打开地图，地图全部打开到卷尾，匕首就露了出来。（3分）（注意关键字，奉、穷各1分，翻译顺畅，正确1分）

27、14.表明士之怒是较之天子之怒更胜一筹；表明自己要效法前辈勇士，同时表达了要跟秦王斗争到底的决心；迫使秦王屈服；不辱使命，保全了安陵。（每个要点1分）四、古诗词欣赏（4分）15.上片即景抒情和对比手法（登高望远，千古兴亡之事已经逝去，唯有滚滚长江，不舍昼夜，短暂和永恒形成对比）；下片引用典故，（表现了作者怀古伤今的感慨）。（评分标准：答出“即景抒情”“对比”、“用典”中任二点，可得2分）。16.从千古兴亡的故事中，举出与京口有关的曹操、刘备，特别是标榜了孙权的英雄形象。（1分）期盼当今能够出现孙权式的英雄统率千军万马抵抗侵略，光复神州。（1分）五、古诗文默写（8分+2分，即10分）（每空1分，

28、若出现错字、别字、添字、漏字，该空不得分。默写内容共8分，书写2分，根据方面书写情况酌情评分）17.（1）英雄末路当磨折；（2）树木丛生；（3）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；（4）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（5）得道多助失道寡助。（6）有朋自远方来，不亦乐乎。六、综合实践（10分）18.【示例1】阿廖沙尝尽童年苦难，走向广阔人间。童年【示例2】祥子个人主义奋斗梦破，人生走向毁灭。骆驼祥子【示例3】阿龙纳斯探险海底世界，彰显科学精神。海底两万里【示例4】梁山好汉举起行道义旗，留下英雄美名。水浒【示例5】鲁提辖拳打镇关西，伸张人间正义。水浒【示例6】唐僧师徒历经磨难，终得真经西游记19

29、.品质：爱憎分明，除暴安良兄弟：林冲原因：林冲来到了沧州，但高衙内欲置其于死地，派人火烧草料场欲置之死地。林冲奋起反抗，杀了陆谦和两个公人，风雪之夜，被逼上了梁山。（1分）20.（1）这所中学喜欢阅读的学生人数逐年增长（或不喜欢阅读的学生越来越少）；喜欢网络阅读的学生人数增长最快（喜欢阅读纸质书籍的学生人数增长缓慢）。（每个方面1分，意思对即可）（2）示例：小明，在手机、电脑上阅读虽然更快捷、更方便，但长期采用这种阅读方式会使我们的心态浮躁，对我们的眼睛伤害也很大。阅读纸质书籍，能使我们沉浸于优美的文字之中，放飞想象，陶冶情操。我们何不更多地阅读纸质书籍呢?（有称呼、表述得体1分，答出网络阅读

30、的不足1分，答出纸质阅读的好处1分，意思对即可）七、现代文阅读（二）（共12+2分，即共14分，其中答题12分，书写2分，根据答题情况酌情给分）21.第一段交待了父亲和母亲离婚（1分），点明了父亲独自照顾我和弟弟的原因（1分），为下文写父亲的针线活作铺垫。（1分）22.第段划线句运用动作和神态描写（1分），生动传神细腻地刻画出父亲做针线活的情形（1分），饱含了父亲对我浓浓的爱，也表达了我对父亲的愧疚之情。（1分）23.环境描写（景物描写）（1分），突出了天气的寒冷，父亲在寒冷的冬夜为我缝补衣服（1分），反衬了我内心感受到父爱时的温暖。（1分）24.02）-）段讲叙了父亲为我缝制药枕的故事（1分

31、），依然和针线活有关，而且这些内容也能很好的表现父爱（1分），这与本文的主题也很密切，所以不能删去。（1分）八、作文（共50分，其中写作48分，书写2分），按中考评分标准评分，建议基准分为39分。柳州市中考语文作文评分标准汪：A内容B语言C篇草1、一类卷：（45一50分）A符合题意，中心突出，内容充实；B语言顺畅，没有语病；C结构完整，条理清楚。具备ABC三项条件的，评一类下（45分）；立意深、构思巧、语言生动形象的评满分；具备其中两项条件的，评一类上（48一49分）。具备其中一项条件的，评一类中（45-47分）。2、二类卷：（37一44分）A符合题意，中心明确，内容具体；B语言通顺，偶有语病

32、；C结构完整，条理较清楚。以40分为基准分，适当浮动；具备B项和另一项条件。其余一项达到三类卷标准的，获得基准分；具备ABC三项条件的，酌情加分；具备B项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。3、三类卷：（30一36分）A基本符合题意，中心较明确，内容尚具体；B语言尚通顺，语病不多；C条理尚清楚，能分段。以32分为基准分，适当浮动：基本具备ABC三项条件的，获得基准分；其中B项比较好的酌情加分；另有某些缺点的，酌情减分。4、四类卷：（15一29分）A偏离题意，中心欠明确，内容不具体；B语言不通顺，语病较多；C条理不清楚。以22分为基准分，适当浮动：凡属ABC三项之一者，评为四类卷，获得基准分；另两项较好的，酌情加分；兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。5、五类卷：（0一14分）A文不对题，不知所云；B语病严重，文理不通；C结构混乱，不能完篇。以8分为基准分，适当浮动：凡属ABC三项之一者，评为五类卷，获得基准分；其它两项尚好的，酌情加分；兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。说明：1.书写老道，字体优美，书法功底扎实，在作文的基础上追加2一3分，满分作文不再追加。2.漏写题目扣2分。3.错别字每个扣1分。重现不计，扣满3分为止。4.凡认为观点有严重错误，或文不对题的答卷。应提请评卷领导小组研究处理。