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1、 1、把一个西瓜平均分给两个人、把一个西瓜平均分给两个人,每人分到每人分到 多少个西瓜？平均分给四个人呢？多少个西瓜？平均分给四个人呢？ 用圆形纸片代表饼，剪用圆形纸片代表饼，剪一剪，拼一拼，画一画，并一剪，拼一拼，画一画，并与同学交流自己的想法与同学交流自己的想法。3张同样大的饼平均分给张同样大的饼平均分给4个人，每人得到（）张饼呢？个人，每人得到（）张饼呢？每人分得3个张饼41414141+=43+每人一共分得（每人一共分得（ ）张饼）张饼43我是这样想的：每人一共得到（每人一共得到（ ）张饼）张饼。43还可以这样分呢！还可以这样分呢！9张饼平均分给张饼平均分给4个人，个人，每人分得（每人
2、分得（ ）张饼。）张饼。 先分先分1张，每人分得张，每人分得 张，张，4141这样一张一张分，这样一张一张分，9个个 是（是（ ）张）张。49499张饼平均分给张饼平均分给4个人，个人，每人分得（每人分得（ ）张饼。）张饼。49把把9张饼摞在一起，平均分成张饼摞在一起，平均分成4份，每人共得到（份，每人共得到（ ）张饼）张饼。49 9张饼平均分给张饼平均分给4个人，每人分得（个人，每人分得（ ）张饼。）张饼。合起来是2张 和 张，即 张。4141412412412412412先分8张，每人 张； 再分1张，每人 张， 就是49412读作：二又四分之一24125494342314分一分： ， ，
3、 ， ， ， ， ， ， 。32234121494543214132432345493399 像 ， ， ， .这样的数叫作真分数。 像 ， ， ， ， .这样的数叫作假分数。 像 ， .这样的数叫作带分数。4124313399努力吧！努力吧！1、课本第、课本第42页第页第1题：用假分数和带分数分别表示题：用假分数和带分数分别表示 下列图中的阴影部分下列图中的阴影部分。（口头回答）（口头回答） （ ）=（ ）（ ）=（ ）（ ）=（ ）2、课本第42页第2题：以7为分母，分别写 出3个真分数和3个假分数。474313731267611 3、判断正误。、判断正误。（1）分子比分母小的分数都是真分数分子比分母小的分数都是真分数。 （ ）（2）真分数都小于）真分数都小于1，假分数都大于，假分数都大于1。 （ ） （3）大于大于1的分数是假分数的分数是假分数，等于，等于1的分数也是假分数的分数也是假分数 。（。（ ）（4）分数可分为真分数、假分数。）分数可分为真分数、假分数。 （ ）（5）所有的带分数都可以写成假分数）所有的带分数都可以写成假分数 。 （ ） 33631621531 12 2165136对号入座对号入座4、第42页第3题：如下图，在上面的方框里填上适当的假分数，在下面的方框里填上适当的带分数。311313383539
北师大版五年级数学上册分饼课件设计_
