2022年专接本-教育学考试题库（难点、易错点剖析）附答案有详解23

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1、2022年专接本-教育学考试题库（难点、易错点剖析）附答案有详解1. 案例题那年学校安排我担任高一年级某班的班主任。组建班委会是我感到既敏感又头疼的一件大事，因为既要选举出能起表率作用、具有一定管理能力的学生，又要适当照顾那些性格内向、自卑、需要锻炼的学生。在观察中我发现，有个女学生很特别：性格孤僻，不敢与人正视，总是一个人发呆。通过和家长的沟通我了解到，该生在初中时活泼、开朗，曾经担任过班上的宣传委员，学习名列前茅，尤其擅长作文。但在一次学校组织的班级黑板报评比中，她负责的黑板报名落孙山，遭到班主任三番五次的严厉批评，这种打击直接影响到她的学习。在随后的考试中，由于成绩不理想，班主任又旧话重

2、提，并以“你做什么都不行”为由撤掉了她宣传委员的职务。这使她受到了极大的心理刺激，学习成绩每况愈下，并经常自责，整天生活在忧郁和自卑的阴影中无法自拔。在安排班委的过程中，尽管我苦口婆心地动员、鼓励，但她执意拒绝担任宣传委员。为此，我有意将宣传委员的位置空缺，并宣布：“暂时没有发现合适人选，待学期结束后根据同学们的成绩和表现进行公开选举，希望大家抓住这个机会。”在此后的日子里，我多次暗地里给她创造机会：把她的演讲稿、学习心得等多次在班上进行展示，并在学校广播站广播。她所拍摄的有关宣传环保的图片被报社采用，作文也获得了学校的“新蕾奖”。我发现她渐渐变得开朗起来，愿意主动和同学交流了，也能听到她天真

3、、爽朗的笑声了，不知不觉中她逐渐恢复了久违的自信。第二个学期初，在全体同学的掌声中她“站”到了宣传委员的位置上。两年后她以优异成绩考取了重点大学。结合案例分析该原则实施的基本要求。【答案】答：贯彻因材施教原则的基本要求有：深入了解学生的个性特点和内心世界。了解学生当前这种情况是因材施教的前提。该教师通过和家长的沟通了解了该生忧郁和自卑的原因，跟初中黑板报比赛失利有关，这是进行因材施教的第一步。根据学生个人特点有的放矢地进行教育。老师通过观察得知该生自卑，退缩，所以在暗中给学生创造机会，根据对其自卑退缩原因，制定了使该生从哪里跌倒就从哪里站起来的计划，让学生从宣传工作这个任务上重新站起来，增强自

4、信心。根据学生的年龄特征有计划地进行教育。该生处于高一时期，青春期的结尾，心理发展还不成熟。在说理教育失败后，该老师及时转换教育方式，从行动上引导学生，不断的通过活动强化学生的自信，引导学生走出自卑，走向自信。2. 填空题从教育活动发生的空间来看，可以将教育划分为家庭教育、学校教育与_三种类型。【答案】【答案】社会教育【解析】【考点】本题考查课外、校外教育与三结合教育-学校、家庭、社会三结合教育-学校、家庭、社会教育相结合形成教育合力【点拨】教育合力是指学校、家庭、社会三种教育力量相互联系、相互协调、相互沟通，统一教育方向，形成以学校教育为主体，以家庭教育为基础，以社会教育为依托的共同育人的力

5、量，使学校、家庭、社会教育一体化，以提高教育活动实效。3. 填空题_是一个家庭关于世界、社会、人生与婚姻家庭的基本看法及态度，主要包括家庭政治、社会、人生道德、审美、婚恋、教育等价值观念。【答案】【答案】家庭价值观【解析】【考点】本题考查德育-德育概述-德育的概念【点拨】家庭价值观是一个家庭关于世界、社会、人生与婚姻家庭的基本看法及态度，主要包括家庭政治、社会、人生道德、审美、婚恋、教育等价值观念。是家庭德育资源的重要内容。4. 填空题美育是培养学生正确的_ ，发展感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。【答案】【答案】审美观【解析】【考点】本题考查教育目的与教育制度-教育目的-我国的教育目的-全

6、面发展教育【点拨】美育：美育是培养学生健康的审美观点，发展他们感受美、鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。形成创造美的能力是美育的最高层次的任务。5. 填空题保罗朗格朗认为，数百年来把人一生分为两半，前半生用于受教育、后半生用于劳动的做法是毫无根据的，于是提出_思想。【答案】【答案】终身教育【解析】【考点】本题考查教育与教育学-教育学及其产生与发展-教育学的发展概况-现代教育理论的新发展【点拨】1970年，法国成人教育家保罗朗格朗出版了终身教育引论，产生了广泛的影响，被公认为终身教育理论的代表作。6. 名词解释导入策略【答案】答：导入策略是指教师引导学生进入某一学习状态的

7、方式方法。【解析】【考点】本题考查教学-教学方法与教学策略-教学策略【点拨】教学策略是指建立在一定基础上，为实现某种教学目的而制定的教学实施总方案。包括合理选择和组织各种教学内容、材料，确定师生行动程序等内容。导入策略是指教师引导学生进入某一学习状态的方式方法。7. 单选题泰勒所著，被称为“划时代的教育评价宣言”的报告是（ ）。问题1选项A.教育评价报告B.成绩测验的编制C.编制成绩测验的一般技术D.学生进展的评估与记录【答案】D【解析】【考点】本题考查教育测量与评价-教育评价-教育评价的产生与发展【解析】许多人把斯密斯和泰勒于1942年出版的八年研究报告学生进展评估与记录称为“划时代的教育评

8、价宣言”。故本题选D。【点拨】泰勒在进行实验和研究的基础上，泰勒先后撰写了编制成绩测验的一般技术和成绩测验的编制，提出来编制以课程教学目标为核心的新的成绩测验的理论和技术。提出的八年研究报告学生进展的评估与记录被称为“划时代的时代宣言”，泰勒被称为“教育评价之父”。8. 单选题早期神经科学研究有个误区，认为人类仅利用了大脑潜能的（ ）左右。问题1选项A.5%左右B.10%左右C.15%左右D.20%左右【答案】A【解析】【考点】本题考查心理学概述-心理活动的脑神经机制-心理的实质【解析】早期神经科学研究有个误区，认为人类仅利用了大脑潜能的5%左右。故本题选A。9. 填空题_是按照教学规律和特点

9、，对教学工作进行计划、组织、控制、监督的管理活动。【答案】【答案】教学管理【解析】【考点】本题考查教学-教学概述-教学的内涵【点拨】教学管理是按照教学规律和特点，对教学工作进行计划、组织、控制、监督的管理活动。（1）实施校本管理，必须把教学管理放在重要地位；（2）教学管理的最先是教学思想的管理；（3）常规管理是教学管理的基础；（4）教学管理的核心是教学质量管理；（5）计算机在教学管理中具有一定地位。10. 名词解释学制【答案】答：学校教育制度简称学制，是指一个国家各级各类学校的体系及其规则系统。包括有关学校性质的制度、招生制度、学位认证制度、专业设置制度、就业制度、考核制度等。学制是制度化程度

10、最高的教育形式。【解析】【考点】本题考查教育目的与教育制度-教育制度-教育制度的概念【点拨】学校教育制度建立的依据有：生产力发展水平和科学技术发展状况；社会政治经济制度；青少年儿童身心发展规律；人口发展状况；民族文化传统和本国学制的历史发展和国外学制的影响。11. 填空题智力因素主要包括观察力、记忆力、想象力、思维力和注意力等，任何_都有依赖于这些因素的参与。【答案】【答案】学习过程【解析】【考点】本题考查教育的基本规律-教育与人的发展-个体身心发展概述【点拨】个体身心发展是指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化过程，特别是指个体的身心特点向积极的方面变化的

11、过程，是人的各方面的潜在力量不断转化为现实个性的过程。包括身体发展和心理发展两个方面。12. 单选题人的个体发展包括生理发展和心理发展，对生理发展和心理发展的关系表述错误的是（ ）。问题1选项A.心理发展是生理发展的基础B.生理发展是心理发展的物质基础C.心理发展影响着生理发展D.生理发展和心理发展是紧密相连的【答案】A【解析】【考点】本题考查教育的基本规律-教育与人发展-个体身心发展概述【解析】人的个体身心发展包括生理发展和心理发展。人的生理发展和心理发展是紧密相连的，生理发展是心理发展的物质基础，心理发展也影响着生理发展。A选项表述错误。故本题选A。【点拨】个体身心发展是指作为复杂整体的个

12、体在从生命开始到结束的整个人生过程中，不断发生的变化过程，特别是指个体的身心特点向积极的方面变化的过程。是人的各方面的潜在力量不断转化为现实个性的过程。个体身心发展包括身体发展和心理发展两个方面。人的身心发展的特殊性表现在：人的身心发展是在社会实践过程中实现的；人的身心发展具有能动性。13. 填空题_年教育部颁布了基础教育课程改革纲要（试行），新课程改革的实验拉开了序幕。【答案】【答案】2001【解析】【考点】本题考查课程-新课程改革概述-新课程改革的提出【点拨】新一轮课程改革是指1999年正式启动的基础教育课程改革，简称“新课改”。2001年教育部正式颁布了基础教育课程改革纲要（试行），明确

13、了基础教育课程改革的目标与总体框架。14. 单选题西方大学作为一个独立的教育机构，始于（ ）。问题1选项A.11世纪B.12世纪C.13世纪D.14世纪【答案】A【解析】【考点】本题考查教育与教育学-教育学及其产生与发展-教育学的发展概况【解析】自11世纪起，西方大学作为一个独立的教育机构出现了，其主要目的是招收和选拔人们从事专门的职业，尤其是对领袖人物和教士的培养。因此，它本质上是贵族的教育。故本题选A。【点拨】11世纪西欧城市兴起以后，由于手工业和商业的发展以及城市反对领主的斗争，迫切需要能读会写、具有各方面知识的人才。原有的僧院学校远不能满足社会发展的需要。在西欧某些城市学校和主教学校的

14、基础上开始出现大学。最早的大学产生于意大利。具有代表性且影响较大的是萨莱诺大学、博洛尼亚大学和巴黎大学。15. 问答题班主任如何组织和培养班集体？【答案】答：（1）确定班集体的发展目标。（2）建立班集体的核心队伍。（3）建立班集体的正常秩序。（4）组织形式多样的教育活动。（5）培养正确的舆论和良好的班风。【解析】【考点】本题考查班级管理-班集体的形成与培养-班集体的形成与培养【点拨】班集体的概念：班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体。16. 填空题学记中“建国君民，教学为先”这句话说明了教育具有_功能。【答案】【答案】政治【

15、解析】【考点】本题考查教育与教育学-教育学及其产生与发展-教育学的发展概况-中国萌芽阶段的教育思想【点拨】学记：学记本着儒家的德治精神，首先看到教育的社会政治作用，把教育视为政治的最佳手段，提出了“建国君民，教学为先”“君子如欲化民成俗，其必由学乎”的思想。17. 单选题师生关系中的最基本关系是（）问题1选项A.道德关系B.教育关系C.心理关系D.社会关系【答案】B【解析】【考点】本题考查教师与学生-师生关系-师生关系概述-师生关系的表现【解析】教育关系是师生关系中最基本的关系。故本题选B。【点拨】师生关系的表现：师生之间从不同的层面进行划分，主要表现为社会关系、教育关系、心理关系、伦理关系、

16、组织关系和非正式关系。其中教育关系也称工作关系，是基本关系，其他师生关系皆服务于这一关系。伦理关系也称人际关系，是师生关系体系中最高层次的关系形式，对其他关系形式具有约束和规范作用。18. 填空题美国心理学家、教育家布鲁纳在他的教育过程中提出了“结构主义”课程论和“_”教学理论。【答案】【答案】发现法【解析】【考点】本题考查教育与教育学-教育学及其产生与发展-教育学的发展概况-现代教育理论的新发展【点拨】布鲁纳的教育思想：美国教育家布鲁纳在教育过程中提出“结构教学论”，强调“无论我们选教何种学科，务必使学生理解该学科的基本结构”；倡导发现法，把发现看作是教育儿童的主要手段，旨在培养学生的科学探

17、索精神、科学兴趣和创造能力。19. 名词解释师生关系【答案】答：师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。【解析】【考点】本题考查教师与学生-师生关系-师生关系概述【点拨】师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。师生关系是教育活动过程中人与人最基本、最重要的关系。20. 单选题中华人民共和国义务教育法颁布于( )问题1选项A.1982年B.1983年C.1985年D.1986年【答案】D【解析】【考点】本题考查教育目的与教育制度-教育目的-我国的教育目的-我国教育目的的历史沿革【解析】中华人民共和国义务教育法于1986年4月12日由第六届全国人民代表大会第四次会议通过，1986年7月1日起施行。故本题选D。【点拨】我国义务教育的确立：1986年4月全国六届人大四次会议通过了中华人民共和国义务教育法，以国家立法形式正式确立我国实行九年义务教育，标志着中国义务教育制度的确立。