东北师范大学22春《小学课堂管理》补考试题库答案参考7

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1、东北师范大学22春小学课堂管理补考试题库答案参考1. 对孩子思维能力的培养方法之一是给他灌输辩证法的基本知识,教会他如何运用。( )此题为判断题(对,错)。答案:错误2. 1983年8月5日,国内第一条大型现代化往复式客运索道_建成通车。1985年10月,泰山西路游览公路竣工通车,实现了泰山旅游的历史性跨越。答案:泰山索道3. 重视孩子迁居心理的辅导要避免( )。A.迁居前沟通B.迁居中参与C.迁居后交流D.创设新气氛E.及时满重视孩子迁居心理的辅导要避免( )。A.迁居前沟通B.迁居中参与C.迁居后交流D.创设新气氛E.及时满足孩子的一切要求参考答案:E4. 科学管理的理论和方法,最初是由美

2、国人彼得杜拉克提出来的。( )A.错误B.正确参考答案:A5. 所谓管理的自然属性,是说管理活动在本质上具有一种不因社会条件,时代背景而变化的稳定性。( )A.错误B.正确参考答案:B6. 教育的终极目的是为了促进学生的发展,新课程改革的最终实现必须要通过实践教学逐一落实和实现。( )A.错误B.正确参考答案:A7. 孩子挑食喜欢吃零食怎么办?孩子挑食喜欢吃零食怎么办?孩子挑食会营养不良吗?排除孩子缺少身体必需的微量元素外,所谓的挑食,就是孩子只吃自己爱吃的东西,家长担心孩子营养不均衡。但当家长强迫孩子均衡营养的时候,往往导致孩子更多的吃饭问题,甚至不爱吃饭。建议家长根据具体情况选择1)给孩子

3、减少零食2)适当增加孩子餐前运动量3)邀请不挑食的小伙伴共同进餐。4)间接给稍大的孩子讲解各种食品的营养。让孩子明白均衡营养的道理。5)条件允许,改进饭菜的口味和做法。6)家长有意识正面表达“我爱吃因为”8. 师生冲突不仅是一种“关系”、“状态”,更是一个动态的过程。( )A.错误B.正确参考答案:B9. 课堂中学生行为相互冲突的属性是竞争与合作关系。( )A.错误B.正确参考答案:A10. 在学生座位的编排方式中,模块形更加适合小组合作学习的课程。( )A.错误B.正确参考答案:B11. 管理是一门艺术,是就这门学科的知识理论体系讲的。( )A.错误B.正确参考答案:A12. 教师的课堂交往

4、行为受到学科性质的影响。( )A.错误B.正确参考答案:B13. 有权威主义; 教条主义; 控制性; 攻击性人格特质的教师容易与学生发生冲突。( )A.错误B.正确参考答案:B14. 社会和国家对各级各类学校培养人的质量规格问题所作出的规定,称为( )。A.教育目的B.培养目标C.学校教育目标D.教育方针参考答案:A15. 行为科学把原来以人为中心的管理转变到以事为中心的管理。( )A.错误B.正确参考答案:A16. 从教育行政管理机关与政府之间的关系的角度划分教育管理体制,可以分为( )。A.中央集权制与地方分权制B.从属制与独立制C.专家统治制与非专家统治制D.校长负责制与党委领导制参考答

5、案:B17. 课堂的主体同时包含了教师和学生,因此具有课堂双主体的特征。( )A.错误B.正确参考答案:B18. 师生冲突的两个发展阶段是( )。A.一般性冲突B.对抗性冲突C.起始阶段D.激化阶段参考答案:AB19. 传统的教师教学行为是以传授知识为主。( )A.错误B.正确参考答案:B20. 课堂偶发事件是指在教学过程中,教师始料不及,由学生、教师或其他外界因素引起导致学生注意力转移,妨碍教学任务完成甚至引起师生冲突的事件。( )A.错误B.正确参考答案:B21. 课堂测验试题可分为主观题和客观题,选择题不属于客观性试题。( )A.错误B.正确参考答案:A22. 温和反应主要可以分为( )

6、两种反应方式。A.非行为反应B.非言语反应C.言语反应D.行为反应参考答案:BC23. 课堂常规对于学生的课堂行为具有一定的规范功能。( )A.错误B.正确参考答案:A24. 课堂物理环境的创设原则主要有( )安全性原则和留白性原则。A.共建性原则B.教育性原则C.量力性原则D.动态性原则参考答案:ABCD25. 一旦课堂发生问题行为,教师就应对该学生进行批评并立即制止其行为,以免影响课堂教学活动的进行。( )A.错误B.正确参考答案:A26. 渊博的知识是教师魅力的基础条件。( )渊博的知识是教师魅力的基础条件。( )参考答案:27. 孩子要求家长给些零花钱,家长应该( )。A.给孩子适当的

7、零花钱并引导他如何花B.不给零花钱,怕养孩子要求家长给些零花钱,家长应该( )。A.给孩子适当的零花钱并引导他如何花B.不给零花钱,怕养成乱花钱的毛病C.要多少给多少,尽量满足孩子的要求D.视孩子哭闹程度而定答案:A28. 主要研究与领导者才能有关的身体特征,个性特征等的领导理论属于( )。A.领导性格理论B.领导环境理论C.随机理论D.管理方格理论参考答案:A29. 最小干预策略指课堂调控的任务是促进学生的全面发展,任何调控方式都应有利于这一任务的完成。( )A.错误B.正确参考答案:B30. 孟母三迁的故事说明了课堂管理中课堂心理环境的重要性。( )A.错误B.正确参考答案:A31. 教师

8、对课堂的控制应当是能让教学组织严密、卓有成效运行起来的过程。( )A.错误B.正确参考答案:A32. 学校管理中教育方法的特性包括( )。A.启发性B.长期性C.指导性D.广泛性参考答案:ABD33. 课堂问题行为矫正的原则:奖励多于惩罚的原则; 坚持一致性原则; 与心理辅导相结合的原则。( )A.错误B.正确参考答案:B34. 教育管理体制的中央集权制的缺点是( )。A.容易形成不顾地方特点和条件,强求一致的局面B.不利于调动地方办学的积极性C.不利于制定统一的教育发展规划D.容易使地方教育行政部门工作处于保守,僵化的局面参考答案:ABD35. 学校管理中经济方法的特性包括( )。A.利益性

9、B.多样性C.统一性D.辅助性参考答案:ABD36. 达分奇的代表作有( )。答案:蒙娜丽莎自画像最后的晚餐37. 指导型教师交往行为是以任务为取向的,课堂上有明确的规则且教师时常提醒学生遵守。( )A.错误B.正确参考答案:A38. 课堂管理三大功能之间的关系是( )的,其首要功能是维持功能。A.层层转折B.层层递进C.由上至下D.承上启下参考答案:B39. 利用学生思维的批判性的特点创设课堂教学情景的方法是巧设问题法。( )A.错误B.正确参考答案:A40. 2005年5月,泰安_正式蓄水,时为山东省第一座大型抽水蓄能电站和第一个水电工程。答案:抽水蓄能电站上水库41. 学校管理者在实施阶

10、段应做好的管理活动有( )。A.组织B.协调C.指导D.激励E.教育参考答案:ABCDE42. 课堂教学情景的设计方法:利用教室环境法、巧用导入法、巧设问题法、创设争议法、情感体验法。( )A.错误B.正确参考答案:B43. 课堂教学应根据知识本身的逻辑与发展组织进行。( )A.错误B.正确参考答案:B44. 处理课堂行为问题的策略:( )A.先入为主策略B.行为方法策略C.行为控制策略D.行为矫正策略参考答案:ACD45. 班集体的功能是什么?参考答案:班集体是以教学班为单位,按集体主义原则组建起来的学生群体。班级群体发展的高级形式。具有四大功能:(1)目标导向功能,目标根据社会总目标以及学

11、校总的要求制定,是班集体前进的动力、团结的基础;(2)社会影响筛选功能,通过舆论、活动等对来自社会的各种影响(如大众传播、家庭、友伴等)进行筛选,取其有利于班集体发展的因素,抵制不良影响;(3)对各方面教育影响的整合功能,能把各种教育力量整合起来,使对学生的教育达到最优化状态;(4)熔炉功能,充分运用自身机制(团结互助、模仿竞赛、期望、角色与情感生活等),使每个成员的学习成绩、能力与人格得到充分发展。46. 课堂管理三大功能之间的关系是层层递进的,其首要功能是促进功能。( )A.错误B.正确参考答案:A47. 下列人格特质的教师容易与学生发生冲突( )。A.权威主义的人格B.教条主义的人格C.控制性人格D.攻击性人格参考答案:ABCD48. 实施惩罚时应注意控制情绪、善用措词、坚持原则、惩罚孩子后的情绪安抚。( )实施惩罚时应注意控制情绪、善用措词、坚持原则、惩罚孩子后的情绪安抚。( )参考答案:正确49. 学习价值观是直接推动学生努力学习的直接动力。( )A.错误B.正确参考答案:A50. 把“领导”概念引进管理领域的管理学派是( )。A.古典管理学派B.决策理论学派C.系统理论学派D.行为科学学派参考答案:D

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