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1、福建师范大学21春教育统计与测量评价在线作业一满分答案1. t分布曲线与自由度有关。( )A.正确B.错误参考答案：A2. 测验的( )指的是用同一测试对同一组被试施测两次所得结果的一致性程度，其大小等于同一组被试在两次测验上所得分数的相关系数。A.内容效度B.结构效度C.重测信度D.同质性信度参考答案：C3. 正态分布曲线是单峰对称的曲线。( )A、错误B、正确参考答案：B4. 结构效度就是测验题目样本对于应测内容与行为领域的代表性程度。( )A、错误B、正确参考答案：A5. 科委会办公室设在( )。A、培训项目管理科B、安全装备科C、教务管理科D、财务经营科科委会办公室设在( )。A、培训
2、项目管理科B、安全装备科C、教务管理科D、财务经营科答案:C6. 当相关系数r=0时，称为完全相关。( )A.正确B.错误参考答案：B7. 编制教育测验时，编制者首先要考虑的问题是( )。A.测验属性B.测验目的C.测验用途D.测验对象参考答案：B8. 制定科学的教育评价表，是实施教育评价的关键步骤，主要表现在( )。A.有利于提高评价的客观性B.有利于提高评价的全面性C.有利于提高评价的有效性D.有利于提高评价的科学性参考答案：ABD9. 根据测验材料，可把测验分成( )。A、语文测验B、语言测验C、操作测验D、数学测验参考答案：BC10. 结构效度就是测验题目样本对于应测内容与行为领域的代
3、表性程度。( )A.正确B.错误参考答案：B11. 样本统计量是个随机变量。( )A、错误B、正确参考答案：B12. 评价教育测验题目质量的两个重要指标是( )。A.效度与信度B.信度与区分度C.难度与效度D.难度与区分度参考答案：D13. 教育调查或实验中，样本容量越大越好。( )A.错误B.正确参考答案：A14. 教育评价专家斯塔费尔比姆说过，评价最重要的意图是为了( )。A.评量B.评定C.证明D.改进参考答案：D15. 积差相关是根据两列比率变量的等级差数来计算相关系数的方法。( )A、错误B、正确参考答案：B16. 等级相关适用的情况包括( )。A.两列观测数据都是顺序变量数据，或其
4、中一列数据是顺序变量数据，另一列数据是连续变量的数据B.两个连续变量的观测数据，其中有一列或两列数据主要依靠非测量方法进行粗略评估得到C.两个连续变量之间的相关情况D.两个变量中的一个是连续变量，另一个是二分类的称名变量参考答案：AB17. 内容效度就是测验题目样本对于应测内容与行为领域的代表性程度。( )A.正确B.错误参考答案：A18. 教育实验中，一一配对的样本属于相关样本。( )A.错误B.正确参考答案：B19. 既是样本，就不可能成为总体。( )A、错误B、正确参考答案：A20. 可行性与可比性原则是指评价的指标必须是具体化的目标，它是指既可以通过实际的观察、测量、评定的方式进行度量
5、，又便于在评价过程中进行操作。( )A、错误B、正确参考答案：A21. 按测验的标准化程度，将测验可以分为( )。A.准备性测验B.成就测验C.标准化测验D.教师自编测验E.客观性测验参考答案：CD22. t分布是左右对称的分布，其形态与样本容量无关。( )A.错误B.正确参考答案：A23. 在课业考评过程中，考试是最基本也是最常用的一种测量手段。( )A、错误B、正确参考答案：B24. 关键特征调查法是先请被调查者从所提供的备择指标中找出最关键、最有特征的指标，再对指标进行筛选并求出其权重的方法。( )A.正确B.错误参考答案：A25. 根据概率的定义，概率的取值范围在区间-1、1上。( )
6、A、错误B、正确参考答案：A26. 标准分数Z与百分等级之间关系( )。A.可以互相推出B.没有关系C.百分等级PR大于Z分数D.在一定条件下Z分数和PR值一一对应参考答案：B27. 按照概率的定义，概率的取值范围在区间-1、1上。( )A、错误B、正确参考答案：A28. 教育测验包括平时的考试，但测验不等于考试。( )A.错误B.正确参考答案：B29. 测验题目的难度必须根据测验的目的来确定。( )A.错误B.正确参考答案：B30. 百分比一致性指标是指用同一测验或两平行测验先后多次施测，其对被试的分类结果一致的比例。( )A、错误B、正确参考答案：A31. 百分等级反映数据在其次数分布中的
7、( )。A.相对地位B.集中趋势C.误差大小D.差异程度参考答案：A32. 等级相关不但可以描述等级变量间的相关程度，也可以用来描述连续变量间的相关程度。( )A.错误B.正确参考答案：B33. 教育评价专家斯塔费尔比姆说过，评价最重要的意图是为了( )。A、评量B、评定C、证明D、改进参考答案：D34. 某学校为了解学生的兴趣爱好编制了一份测验，这一测验属于( )。A.学业成就测验B.心理测验C.标准测验D.目标测验参考答案：B35. 型错误是人们可知且可控的。( )A.正确B.错误参考答案：A36. 随机抛一枚硬币，其正面朝上的概率为1/2，照此推算，同时抛下10枚硬币，必有5枚正面朝上。
8、( )A.正确B.错误参考答案：B37. 在相同的条件下，其结果却不一定相同的现象，称为( )。A.模糊现象B.随机现象C.确定现象D.非随机现象参考答案：B38. 确定测验目标时要正确理解各类教学目标之间的关系。( )A.错误B.正确参考答案：B39. 相关系数r=0，称为完全相关。( )A、错误B、正确参考答案：A40. 教育测量与评价实现教育判断的功能，主要表现在( )几个方面。A、测量评定B、事实判断C、价值判断D、问题诊断E、区分选拔参考答案：ABCDE41. 编制测验时，依据课程标准规定的教学时间和分配比例来确定测验内容的( )。A.难度B.目标C.权重D.材料参考答案：B42.
9、( )实际上是一种论述题，它是语言测量中不可缺少的一部分。A、简答题B、论述题C、作文题D、操作题参考答案：C43. 百分等级是指出学生在团体中的相对地位、解释测验分数在组内相对水平的另一种方法。( )A、错误B、正确参考答案：A44. 假如一个样本在总体中出现的机会非常小，那么有理由认为样本与总体间存在实质性差异。( )A.错误B.正确参考答案：B45. 下列选项中，属于比率变量是( )。A.邮编130022B.身高1.80米C.成绩90分D.班级第9名参考答案：B46. 5位评委对12名教师的教学能力进行评定，分析这5位评委评定意见是否一致，要采用( )。A.斯皮尔曼等级相关B.积差相关C
10、.肯德尔和谐系数D.点二列相关参考答案：C47. 统计假设检验是在一定概率值保证下的统计决策。( )A、错误B、正确参考答案：B48. 理论上讲，各组相对次数之和等于1。( )A.正确B.错误参考答案：A49. 测量学生的综合能力，常通过简答题来实现。( )A.错误B.正确参考答案：A50. 方差分析的基本步骤包括( )。A.建立假设B.选择和计算相关统计量C.确定显著性水平和临界值D.统计决断E.列出方差分析总表参考答案：ABCDE51. 在教学过程中经常实施的测验是终结性测验。( )A.错误B.正确参考答案：A52. 平均数假设检验中接受或拒绝原假设的临界值为1.96。( )A.错误B.正
11、确参考答案：A53. 非确定性现象，是指在不同的条件下其结果也一定相同的现象。( )A、错误B、正确参考答案：A54. 对每项评价指标分配权重，确定其相对重要程度，是制定教育评价表必不可少的一项工作。确定权重的方法包括( )。A.关键特征调查法B.两两比较法C.专家评判平均法D.倍数比较法E.头脑风暴法参考答案：ABCD55. 教育统计主要包括描述统计和( )两大部分。A、教育测量B、教育评价C、教育评估D、推断统计参考答案：D56. 中位数是一组数据的中间数值。( )A.错误B.正确参考答案：A57. 非确定性现象，是指在不同的条件下其结果也一定相同的现象。( )A.正确B.错误参考答案：B58. 线形图就是多边图。( )A、错误B、正确参考答案：A59. 假设检验中的原假设与备择假设是两个对立的假设。( )A.错误B.正确参考答案：B60. 直线性相关并不是所有关联模式中的最简单的一种。( )A.正确B.错误参考答案：B
福建师范大学21春《教育统计与测量评价》在线作业一满分答案27
