山东省博兴县八校20172018学年八年级语文下学期期中联考试题新人教版

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1、山东省博兴县八校2017-2018学年八年级语文下学期期中联考试题 温馨提示：1.本试卷共8页。满分150分，考试用时120分钟。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。2.答卷前，考生务必用05毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置上。3.试卷答案必须用05毫米黑色签字写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、积累运用（30分）1下列加点字的注音全都正确的一项是（3分） ( )A归省(xng) 亢奋(kng) 家眷(jun) 幽悄(qi

2、o)B怠慢(di) 行辈(xng) 燎原(lio) 慨叹(ki)C皎洁(jio) 斡旋(w) 桕树(ji) 羁绊(j)D冗杂(rng) 晦暗(hu) 屹立(y) 戛然(g)2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3分）A船蒿 闭塞 叹为观止 包票B踊跃 渺远 人情世故 怅惘C弥散 元霄 味同嚼蜡 束缚D震憾 赃物 眼花缭乱 烧灼3. 依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是（3分） ( )如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，它可以变得_；如果说命运是那浑浊的污流，只要意志坚强，它可以变得_；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它可以变得_；如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强

3、，它可以变得_。沃野千里 繁花似锦碧波荡漾 星光灿烂A B C D4下列句子中加点的成语使用有误的一项是（ ）（3分）A. 这次青少年宫组织的国学知识竞赛，试题题量多、难度大，令我叹为观止，深感自己传统文化知识储备不足。B不管面对多么惊心动魄的场面，他总是临危不惧，让人十分钦佩。C多么美丽的年华，在此地邂逅人生中第一场大雪，情不自禁地沉醉在冰天雪地的世界，迷恋上白雪皑皑的冬季。D从靶场回来的路上，大伙兴高采烈地谈论着打靶比赛的情况。5. 选出下列句子没有语病的项（ ）（3分）A夏天的鼓山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。B我们一定要发扬和继承世界闽商精诚团结、共谋发展的精神。C通过这次社区

4、劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。D我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。6默写（10分）（1）与君离别意，。（2）八月湖水平，。（3）， 君子好逑。（4）蒹葭萋萋， 。所谓伊人， 。（5）挑兮达兮，在城阙兮。 ， 。（6）凄神寒骨， 。（7） ，端居耻圣明。（8）关雎中生动形象地表现出男子对姑娘追求不到而痛苦难眠的句子是： ， 。知不足， ；知困， 大道之行也， ， 讲信修睦。7.名著阅读（5分）下列有关名著阅读的表述错误的一项是（ ）（3分）A.孙悟空车迟国斗法(西游记)B.张飞刮骨疗毒(三国演义)C.林黛玉焚稿断痴情(红楼梦)D.鲁提辖拳打镇关西(水浒传)阅读下面的

5、语段，按要求作答。（2分）（2）“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。”请根据你对这部作品的理解，简要说说主人公是一个怎样的人? 二、阅读（共50分）（一）阅读下面古诗，完成89题。（6分）樵夫词【清】朱景素白云堆里捡青槐，惯入深林鸟不猜。无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。8.前两句体现环境清静的景物有_、_。（2分）9.“竟挑蝴蝶下山来”一句描写了怎样的情景？反映了作者怎样的心情？（4分） （二）阅读下面文言文,完成1014题。（16分）【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行

6、数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髫，并怡然自乐见渔人，乃大惊，问所从来具答之便要还家，设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云：“不足为外人道也” （节选自陶渊明桃花源记）【乙】孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀夫子式而听之，使子路问之，曰：“子之哭也，壹似重有忧者”而曰：“然！昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉”夫子问：“何为不去也？”曰：“无苛政”夫子曰

7、：“小子识之，苛政猛于虎也” (节选自礼记 檀弓下)【注释】式：同“轼”，车前的扶手横木，这里用作动词壹：真是，实在舅：公公古代以舅姑称呼公婆小子：古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼10. 下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（ ）（3分）A武陵人/捕鱼为业 B问/今是何世C率妻子邑人/来此绝境 D后遂无问/津者 11. 下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是 （ ）（3分）A仿佛若有光 B阡陌交通，鸡犬相闻C率妻子邑人来此绝境 D乃不知有汉，无论魏、晋 12.翻译下列句子。（4分） 乃不知有汉，无论魏晋 今吾子又死焉 13. 从表达方式看，甲乙两文都运用了记叙和描写；从艺术表现手法看，甲文主要

8、运用了 （填2字）的手法寄托作者的理想，乙文主要运用了 （填2字）的手法突出主题（2分）14. 桃花源人、泰山妇人为什么都不愿意离开他们各自生活的地方？（用自己的话回答）（4分） （三）阅读下面文章，完成1518题。（11分）稀土扼住了谁的咽喉最近，稀土产量占世界总产量97%的中国,出于对环境保护和资源的可持续利用等方面的考虑，大幅度降低稀土的产量和出口，使得近两个月国际市场稀土交易价格上涨了30%。对此，美国、日本叫苦不迭。稀土到底为何物，能如此牵动日、美的神经? 稀土其实是一系列元素的统称，包括铼、镧、镨、钕、钐、钇等。如果将石油比作“工业血液”的话，那么稀土就是“工业维生素”。别看总需求

9、量不大，但离了它，合金、超导材料、微电子材料和激光设备等众多高科技产品都将成为“无米之炊”。特别是在材料方面，稀土元素加入一点即可收到“点石成金”的效果，将普通金属转化为特种合金。这些合金和电子产品除了民用销售外，更多是为军用而开发，能够为武器带来革命性突破。稀土元素铼与“太空金属”钛制成的钛铼合金，具有惊人的强度和硬度，可以用来制造一些处于极恶劣环境下的武器装备。冷战时期，前苏联用钛铼合金制造的M级核潜艇，艇身可抵抗1000多米深处海水的巨大压力(相当于100多个大气压)，最大下潜深度更是深达惊人的1250米，而当时美军鱼雷的使用极限深度也只有800米。第四代战斗机翘楚“猛禽”F-22有45

10、%的材料都采用稀土合金，最外面的机壳更是采用超强的稀土镁钛合金。另外，飞机尾部喷射管的火焰高达3000摄氏度以上，这个温度会令绝大多数金属熔化或变软，所以喷射管需要用到稀土制成的特种陶瓷，它能耐6000摄氏度的高温。在海湾战争中因多次成功截获“飞毛腿”导弹而崭露头角的“爱国者”导弹，它的制导系统使用了钐钴磁体和钕铁硼磁体用于电子束聚焦装置，该装置可以精确地追踪和定位目标导弹，直到锁定。“爱国者”的另一重要部件弹体控制飞翼也是由含有稀土元素的合金制成的，飞翼需要极高的强度和韧性，才能在高速飞行中保证方向的精准而不会折断。美军“陆战之王”坦克M1装备了含有稀土元素钕钇铝的石榴石激光测距机，在晴朗的

11、白天能达到近4000米的瞄准距离，而伊军装备的前苏联T72坦克激光测距只有2000多米，在战斗中很多T72还没有瞄准M1就已经被对方摧毁。另外，M1坦克也是夜战好手，它装备了含有稀土镧元素的夜视仪，伊军坦克到了夜里就一摸黑，被动挨打。中国对稀土的出口控制，会令美国人为自己使用的高科技武器支付更多的美元，而日本人不仅仅失去了向美军销售高端电子产品的利润，也丧失了对邻国说“不”的资格。 (选自意林2011年第1期有删改)15第段中“点石成金”一词具体指什么内容?（2分） 16第段画线的句子除了运用列数字、举例子的说明方法外，还运用了哪一种说明方法?作用是什么?（3分） 17第段中加点的词可以去掉吗

12、?请说明理由。（3分） 18中国大幅度降低稀土的产量和出口，是出于对环境保护和资源的可持续利用等方面的考虑，请你联系生活实际，从“环境保护和资源的可持续利用”两方面任选其一谈谈你的做法。(3分) （四）阅读下面的文章，完成1923题。（17分）二月惊蛰抱蚕子李彦荣惊蛰之后不久，几声春雷如约而至，震醒了有些睡眼惺忪的春天，一场细雨过后，春，浓了起来，深了起来：树儿绿得更透更亮，花儿开得更多更艳，春风也更加温暖和煦。惊蛰里的雷声，又像是冬眠的虫儿定的闹钟，轰隆隆几声，便叫醒了蛰伏的虫儿，而同样被叫醒的，还有那沉睡的记忆。民谚有“二月惊蛰抱蚕子”的说法，是说惊蛰开始，便可以准备孵化蚕卵了，而待到春风

13、时节，树叶新绿渐成浓荫时，蚕儿刚好孵出。记忆中，每年惊蛰过后，村里的孩童总会弄到一些蚕种一页纸上密密麻麻布满了蚕子，小心翼翼地将其撕成碎片，装在巴掌大铁盒子里，再用棉花布片包起来，概念中认为孵化蚕子也是需要增加温度的像母鸡孵小鸡需要保暖一样。而最令人惊喜的事情，莫过于某天清晨被大人唤醒后，说，蚕出来了。于是也顾不得穿衣服，急忙钻出被窝去察看。但等接近铁盒时，却又变得小心翼翼起来。轻轻拿起铁盒，慢慢打开盒盖，只见盒子里，一团小如针尖，黑黝黝如蚂蚁的小东西在蠕动。那一刻，满怀激动却又屏息静气，生怕粗重的呼吸将这些小东西吹得不见了踪影。那端详的神情，那静穆的气氛，也许比叩拜神灵、拜祭祖先时还要圣洁得

14、多。而大人早已弄来了榆树叶子，撒在铁盒中，只见它们已经津津有味地大吃起来。是的，那时养蚕不都是喂桑叶的。在村里，只有一户人家有棵桑树，而且树高攀摘艰难。即便如此，蚕的食材却从来不成问题，随处可见的榆钱树叶子可摘，满地蔓延的苜蓿新芽也可采。于是，养蚕的时节里，经常都会看到有小孩子拉低一枝榆树，挑拣鲜嫩的树叶摘，也能看见放学后的两三孩童蹲坐在苜蓿地里，掐采苜蓿芽儿。他们挑得仔细，采得认真，那种神情，那份耐心，俨然一个个最合格的劳动者。可不正是这样？就像大人们尽心尽力地打理农事一样，孩子们全心全意地打理蚕事。清晨起床，急匆匆洗漱完毕，来不及吃饭，便开始清理蚕粪、残叶，摘新叶喂蚕。晚饭饭桌上，会一边看

15、着蚕儿咀嚼叶片，一边也有滋有味地嚼着饭。甚至于有些时候因为蚕的事而忘了看书，但相比逮蛐蛐斗蚂蚱的贪玩，父母对养蚕的事儿从不真正生恼，顶多笑骂几句。晚上睡觉前，还得再添点新叶，生怕饿着了蚕。养蚕的时间里，侍奉蚕儿几乎成为了早晨醒来的第一件事，也成了晚上睡觉前的最后一件事情。课堂间，趁着老师板书的时间，偷偷掏出藏在书包里的铁盒，轻轻打开，悄悄瞄两眼蚕儿，那情状，仿佛一个母亲惦念孩子一般，要时刻关注着才行。待蚕儿大些的时候，铁盒子就光荣地退居二线，交由文具盒接班了。虽然这时可以光明正大地将其放在课桌上，但马总有失蹄时，终于有一天，被老师“人蚕并获”，“一盒端”掉了。结果心怀惴惴，念念不安，再无心思听

16、讲。待到放学时，踌躇一阵，便硬着头皮去找老师讨要。令人心安的是，老师不仅没有将蚕丢掉，而且还新添了榆树叶子。也正因如此，对老师愈发恭敬起来。小伙伴之间，也经常会聚起一堆儿，各自拿出自己的蚕，相互展示，品头论足。当然，可以用自己的两条小蚕换人家一条大的，关系好的兴许还会送你一两条。不知不觉中，因着蚕这个纽带，友谊的种子在小小的心田开出花，酿出了香甜的花蜜。那时候，农村物质还不富足，小孩子没有几人能有像样的玩具，养蚕无疑极大地丰富了童年的生活。此外，要说还能从养蚕中得到什么的话，想来一定是蜕变与成长。蚕的一生，要蜕皮，要成蛹，还要化蛹成蛾。这对蚕来说是蜕变，而对孩童来说，应该是成长，是由粗野到细腻

17、的升华，是由顽劣到温柔的纯化，小小的蚕儿，能让那个撵过狗，捕过鸟，逐过鸡，逮过青蛙的顽童，变得谨慎、温柔、细腻，变得充满爱心和仁慈。甚而在今天想来，那一种生命之于另一生命的问候和启发，远是冷硬的工业玩具无法替代的，因为它能让你叩开天堂之门，沐浴到上帝的光芒。19文章围绕“小小的蚕儿”，写了哪些童年往事？（4分） 20品味文中两处画线句，按要求答题。（6分）（1）分别说说下面句中加点词的表达效果。（3分）课堂间，趁着老师板书的时间，偷偷掏出藏在书包里的铁盒，轻轻打开，悄悄瞄两眼蚕儿，那情状，仿佛一个母亲惦念孩子一般，要时刻关注着才行。 （2）从修辞的角度赏析下面句子。（3分） 不知不觉中，因着蚕

18、这个纽带，友谊的种子在小小的心田开出花，酿出了香甜的花蜜。 21下列对文章的内容分析有误的一项是( )(3分)A第节对春天景物的描绘，展现了一幅富有生机与活力的画面，引出下文对儿时生活的回忆。 B第节通过对孩子察看蚕子时动作和神情的描写，逼真地写出了孩子们对蚕的呵护与喜爱。 C第节写到“父母对养蚕的事儿从不真正生恼”，是因为大人们也十分喜欢蚕，并呼应前文。 D第节提到儿时其他的一些游戏活动，主要目的是强调孩提时有趣活动远远不止养蚕这一项。 22说说你对文章最后一段的理解。（4分） 三、综合应用（10分）“各地中小学把足球列入体育课教学内容，加大学时比重。以扶持特色带动普及。对基础较好、积极性较

19、高的中小学重点扶持，全国中小学校园足球特色学校在现有5000多所基础上，2020年达到2万所，2025年达到5万所，其中开展女子足球的学校占一定比例” 摘自2015年3月16日公布的中国足球改革发展总体方案23.概括上面这段文字的内容。（3分） 24.益阳市某中学将举行以“足球梦，梦起航”为主题的校园足球文化节，请你为校园足球文化节设计三项活动。（3分） 25.小明是班级足球队的一员。在为期一个月的校园足球文化节里，小明参加了不下10场比赛，慢慢地，妈妈不支持小明踢足球了，说每天弄得脏兮兮的，像个野孩子，还影响了学习。假如你是小明，怎么说服妈妈支持你继续踢足球？（4分） 四、写作（共60分）2

20、6.按要求作文。“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”大千世界就是由“一粒沙”“半瓣花”这样的微小事物构成的。生活中，触动你心灵，给你启迪，助你成长的，往往是那人、那物、那情请以“与 相处的日子”为题，叙写自己真实的生活故事。要求：（1）在横线上把题目补充完整。（2）字数600字以上。（3）不得抄袭，不得套作。（4）行文中不得出现真实的地名、校名、人名。 2017-2018学年第二学期期中考试八年级语文参考答案一、积累（共30分）1. C 评分：共3分。 2. B 评分：共3分。 3.C评分：共3分。 4. A 评分：共3分。 5. D 评分：共3分。 6.（1）同是宦游人（2）涵虚混太清（3）

21、窈窕淑女（4）白露未晞 在水之湄（5）一日不见，如三月兮（6）悄怆幽邃（7）欲济无舟楫（8）悠哉悠哉，辗转反侧然后能自反也 然后能自强也天下为公，选贤与能评分：共10分。每小题1分，出现错别字或添字、漏字，该小题不得分。7.（1）B 评分：共3分。（2）他敢于向命运挑战，自强不息，奋发向上的精神；保尔崇高的革命理想，高尚的道德情操，忘我的献身精神，坚强的斗争意志，乐观的生活态度，以及明确的人生目标，都是我们学习的榜样。 评分：共2分。意思对即可二、阅读（50分）（一）（6分）8. 解析：本题是对环境描写理解能力的考查。诗人在诗的开头描写了一个人捡柴的宁静环境，用“捡青槐”来烘托“白云堆”的清幽

22、，又用“鸟不猜”来反衬“深林”的幽静，“白云堆”“深林”集中体现了环境的清静。【答案】白云堆 深林 评分：共2分。9. 解析：诗的最后一句是写樵夫挑柴下山的情景，“竟挑蝴蝶下山来”一句，不说是樵夫挑柴，而说挑的是蝴蝶，语句含蓄，意蕴颇丰，一种生活的悠闲自在其中，一个“竟”字表现了喜出望外(惊喜)，与前句的“无意”遥相呼应。示例：诗句描写了樵夫挑着柴禾，挑着翩翩起舞的蝴蝶，满意而归的情景。（2分）诗人用蝴蝶跟随樵夫的自由自在，衬托樵夫自得其乐的心情，表达了对自由生活的向往，同时也使樵夫艰辛的劳动富有诗情画意。（2分）评分：共4分。每问2分。（二）（16分）10. 1.D（“问津者”是一个具有独立

23、意义的语言单位，中间不能停顿）评分：共3分。11.A 评分：共3分。12. ）（他们）竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了（2分）如今我的儿子又被老虎咬死了（2分）评分：共4分。13. 虚构（想象） 反衬（对比）（各1分） 评分：共2分。14.桃花源与世隔绝，远离战乱，没有繁重的赋税和无尽的徭役；环境优美，民风淳朴 人们安居乐业，祥和幸福（2分）虽然一家祖孙三代死于虎口，但是泰山妇人深知山下世间苛政带来的灾难远比山中的虎患更为惨烈，更令人不堪忍受（2分）（意思对即可）评分：共4分。（三）（11分）15. 将普通金属转化为特种合金。 评分：共2分。16. 作比较，作用是通过把前苏联用钛铼合金

24、制造的M级核潜艇，最大下潜深度与当时美军鱼雷的使用极限深度作比较，突出了稀土元素铼与“太空金属”钛制成的钛铼合金，具有惊人的强度和硬度。 评分：说明方法1分，作用2分，共3分。17. 不能，“近”表示接近(差不多、差别小)，去掉后说明“在晴朗的白天能达到4000米的瞄准距离”，这与实际情况不符，不能体现说明文语言的准确性。共3分。18. 示例一：生活中，拒绝使用方便筷，减少白色污染，从小事做起，保护环境。 示例二：生活中，多步行或骑自行车上学，少乘公交车或私家车，为低碳生活尽一份力。评分说明：联系生活实际，说出感受言之成理即可得分。 评分：共3分。（四）（17分）19:把蚕子装进铁盒，用棉花布

25、片包起来；为蚕准备榆钱树叶子和苜蓿新芽；一天到晚全心全意打理蚕；在课堂上偷看铁盒里的蚕；伙伴们交换蚕培养了友谊（写出一点给1分，写出四点即可得满分）评分：共4分。意思对即可。20（1）这几个叠词（1分）写出了孩子们动作的轻柔，（1分）集中表现了孩子们对蚕儿时时刻刻的惦念与喜爱。（1分）（2）运用比喻的修辞手法，（1分）生动形象地写出了孩子们之间友情的美好，（1分）表现了小小蚕儿给我们带来的美好甜蜜的生活感受。（1分）21D评分：共3分。22在作者看来，儿时养蚕的游戏，极大的丰富了童年生活，是孩子成长蜕变的过程，让孩子由粗野、顽劣变得细腻温柔，充满了爱心和仁慈。（2分）作者认为儿时养蚕这类的游戏

26、远比“冷硬的工业玩具”更能培养孩子关爱生命的意识，让人得到精神的滋养。（2分）评分：共4分。每点2分，每点能答出2个要点即可。三、应用（10分）23. 推进校园足球普及。评分：共3分。24. 答案示例：举办校园足球赛；举办以足球文化为主题的晚会（演讲会、朗诵会）；组织足球梦绘画大赛；聘请足球裁判或运动员进行足球知识讲座。 评分：共3分。25. 示例：妈妈，踢球能锻炼身体，培养坚强的意志与团队精神，有利于我的成长；再说，身体好了，更能搞好学习。请您同意我继续踢足球吧。（针对性强、表达清楚、文明得体）评分：共4分。四、作文（60分）26作文评分标准：一类卷（53-60）中心明确，立意深刻、新颖，富

27、有真情实感，语言准确流畅，条理清楚，结构严谨，卷面整洁。二类卷（45-52）中心明确，内容较充实具体，语句通顺，条理清楚，结构完整，卷面整洁。三类卷（37-44）中心较明确，内容不够充实具体，语句基本通顺，有少量病句。条理较清楚，结构较完整，卷面较整洁，能够表达自己的真情实感。四类卷（28-36）中心较明确，内容不够充实，条理不够清楚，结构不够完整，卷面不够整洁。五类卷（0-27分）文理不通，结构较混乱，卷面不够整洁，字数在300字以下。评分说明：卷面整洁，书写美观者，可适当加23分。没有题目的，从实际得分中扣2分。出现县（区）学校名称或考生个人姓名的，从实际得分中扣3分。评卷过程中，一类卷应掌握在20%左右（含5%的满分卷）。