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1、苏教版小学科学六年级下册第五、六单元测试题及答案解析科学关键词：热胀冷缩、能量、反冲原理、不可再生能源、瓦特、太阳能装置、沼气、新能 源、杠杆原理、拓展能力、潮汐能、万有引力、空气动力、应用、地动仪、法拉第、 浮力原理、冷热对流、拓展、重心低不易倒科学现象和客观事物：1、任何东西只要有移动、发热冷却、生长、变化、发光或发声的现象，都是因 为有：?雁量？?2、煤炭、石油、天然气等矿物燃料是：?不可再生能源？?3、不倒翁、台灯、灯塔、铁架台。?重心低不易倒？4、太阳能灶、太阳能热水器、太阳能路灯、太阳能小车：?太阳能装置？?5、救生圈、轮船漂浮、木筏、竹排、淘米：？?浮力原理？6、由生物质能转换的
2、一种可燃气体是：?葡气？7、潮汐能、核能、生物能、地热能属于：?新育长冠?？8、运用学过的知识解释某些现象：？?拓展？9、“举一反三”、“触类旁通”、“融汇贯通”讲的都是：？?拓展能力？10、苹果成熟后落地是：？?万有引力？?？11、“气垫汽车”利用：?空气动力？?12、让瓶子吹泡泡和用热水把瘪乒乓球烫圆是利用：？?热胀冷缩？?？13、把学到的科学原理用在物品的制作上就是：？?应用?14、发现了磁感应生电的原理，把这个原理应用到水能、风能、火能、核能的 发电上的科学家是：？?怯拉第？15、根据蒸汽产生动力的原理，制造出蒸汽机的科学是：2?瓦特?？二、火眼金睛（把正确答案的序号填在括号里，看谁找
3、得又快又准）。（10分）1、家中和工农业生产中，使用的能量大部分来自（？ABC?）等矿物燃料。A石油？ B、天然气？? C、煤？ D、太阳2、下列能源属于可再生性能源的是（？ ABD?）。A风能？ B、太阳能？ C、石油？ D、水能3、下列属于海洋中所蕴藏白可再生性能源的是（？ A?）。A、潮?能？ B、热能？ C、化学能？ D、电能4、摩擦两块冰后，冰的表面会逐渐鬲4化，这主要是把动能转换成（？ B?）。A、水能？?？ B、热能？?？ C、声能？?？ D、化学能5、煤、石油、天然气中蕴藏的能量最初来自（？ C?）。A风能？ B、水能？ C、太阳能？ D、电能6、制作电器的保护装置时要注意选择
4、（C?）的材料。A导电Tt能好？ B、既能导电又能绝缘？?？ C、绝缘性能好7、鞋的底部有许多花纹，这样做是为了（？ A?A防滑、增大摩擦力？?？ B、节省材料？?？ C、更好看8、指甲刀是利用了（ ？ B?）原理。A 轮轴？?？ B、杠杆？ C、滑轮？?？ D、斜面9、把冰块放进热水中，比放在常温中要（？ A?）。A 融化得快？?？ B、融化得一样快？?？ C融化得慢10、制冷空调装在高处是用了（?D? ）。A反冲原理？?？ B、浮力原理？?？ C、斜面原理？ D、冷热对流三、小小分析家。（ 9 分）清洁新能源太阳能、核能、风能、氢能，这些清洁新能源已经走入了我们的生活。这个像伞一样的东西，
5、是聚光型太阳能热发电装置，它能将太阳能汇聚到一点，汇聚点的温度高达300 摄氏度，可以用来发电。左图是清洁能源汽车，它主要采用动力电池驱动，清洁零排放，没电时可快速充电，也可更换动力电池。右图是我国第四代新型核电站快中子反应堆的模型，这种新型核电站安全高效，其铀资源利用率比普通核反应站有很大提高，产生的核废料也极少。摘自我们爱科学1. 请阅读短文列举四个清洁新能源。太阳能、核能、风能、氢能2. 生活中哪些地方用到太阳能？太阳能热水器、太阳能电池，太阳能电站、太阳能路灯等等。3. 读了短文你有何感想？请围绕，积极学习科学知识，主动探究科学奥秘，动手进行科技小制作，用先进的科学技术改善生活。四、动
6、手实验探究：（ 12 分）1、研究发射器的弹力高度与“火箭”发射高度的关系。实验准备：剪刀、橡皮筋、吸管、硬质卷芯、刻度尺、彩笔。实验过程：1. 把一根橡皮筋割断， 两端分别粘在卫生纸卷芯开口处两边， 橡皮筋稍稍绷紧， 但不要太紧，制作成一个发射器。2、从一根吸管上剪去3 厘米，与另外两根吸管扎在一起，三根吸管并齐，短的一根放在中间。3、与其中的一根长吸管上每隔1 厘米标上一个记号，这就是“火箭”。4、找一个人握住刻度尺，零刻度与火箭发射器的底端对齐。在三个弹力不同的高度上把“火箭”发射出去，并在每一个弹力高度上实验三次，记下“火箭”升空的高度。实验结论：橡皮筋拉伸幅度越大，火箭发射高度越高，
7、反之越小。2. 点燃花生米，研究能量是如何转换的。实验准备：火柴、细铁丝或缝衣针、花生、水（ 50 毫升）、小烧杯或汤勺、软 木塞或橡皮泥。实验过程： 1、用细铁丝或针将一粒花生米固定在软木塞或橡皮泥上。测烧杯内的水温。2、点燃花生米，加热适量的水。3、花生米燃烧后，再测一测水温。实验结论：燃烧一粒花生米，加热了水，花生米中的化学能就转变成为光能和热能。3. 空气动力玩具车制作准备：厚塑料纸或厚纸片、气球、剪刀、双面胶、坏玩具上的车轮、制作过程：1、将厚塑料纸或厚纸片做成流线型车厢。2、将车轮固定在车厢上。3、把气球吹大固定在车厢前部。五、数据分析：（4分） 保温效果实验记录表杯子 号码开始温 度10分钟后 温度20分钟后温 度1无盖的杯子95 c65 c50 C2杯子外包毛巾无盖95 c73 c62 c3杯子外包毛巾加盖95 c81c74 c4杯子嵌入塑料泡沫 加盖95 c85 c80 c注：以上几个杯子材料和大小以及水量都相同。（1）保温效果最好的是（？4?）号，保温效果最差的是（？1?）号。（2）如果要研究杯子外包材料对保温效果的影响，你选择（？ 3 ）号和（4?） 号，如果要研究有无外包材料对保温效果的影响，你选择（1?）号和（？ 2 ）。（3）通过以上数据，你发现温度下降的规律吗？
苏教版小学科学六年级下册第五单元测试题及答案解析
