乡愁学习教案

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1、乡愁乡愁(xingchu)第一页,共12页。 乡愁是许多文学作品共同的乡愁是许多文学作品共同的 主题,古主题,古今中外的今中外的 诗词里都提到关于诗词里都提到关于“愁愁的的 话话题题 :少年不知愁滋味,为赋新词强说愁少年不知愁滋味,为赋新词强说愁抽刀断水水更流抽刀断水水更流 ,举杯消愁愁更愁,举杯消愁愁更愁白发三千丈,缘愁似个长白发三千丈,缘愁似个长问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。剪不断,理还乱。别是一般滋味在心头。剪不断,理还乱。别是一般滋味在心头。我寄愁心与明月,随君我寄愁心与明月,随君 直到直到(zhdo)夜郎夜郎西西第1页/共12页第二页,共12

2、页。第2页/共12页第三页,共12页。等。 余光中,1928年出生于南京。 祖籍 福建永春。余光中一生(yshng)从事诗歌、散文、评论、翻译,自称 为自己写作 的“四度空间”。第3页/共12页第四页,共12页。小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票(yupio)我/在这头母亲/在那头长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头乡愁乡愁(xingchu)配乐朗诵第4页/共12页第五页,共12页。邮票(yupio)、船票、坟墓、海峡 全诗以时间的 变化组诗,小时候长大后后来现在 ,四个人生(rnshng)阶段。 2.作者以什么变化组诗?第5页/共12页第六页,共12页。作者在这首诗里,设置了

3、四个时段,将乡愁浓缩为邮票、船票、坟墓、海峡等意象,通过四个时段和空间的变化,逐层推进(tujn),使意象次第放大,将乡愁 诠释为亲情、爱 情和思家爱国之情,感情 由淡而浓,主题由浅入 深,在一咏三叹之中,将 乡愁渲染得异常浓烈。余光中乡愁(xingchu)一诗的构思特点 :第6页/共12页第七页,共12页。第7页/共12页第八页,共12页。1结构上寓变化于统一,节与节,句与句均衡对称,但整齐(zhngq)中又有参差,长句与短句互相变化错落,体现 自由 诗的 特点。乡愁这首诗的 结构美和 音乐美体现(txin)在 哪里呢?2同一位置上 的词的 重复与 叠词的 运用(ynyng),在音乐上造成一

4、种回环往复 ,一 唱三叹的 旋律,给全诗 营造一种 低回怅惘的 基调。第8页/共12页第九页,共12页。 昨夜,/月光在沙上铺一条金路,/渡我的梦回到大陆。 (舟子的悲歌) 当我死时,葬我,在长江与黄河/之间,枕我的头颅,白发盖着黑土/在中国/最美最母亲的国度/我便坦然睡去,睡整张大陆。 (当我死时) 给我一瓢长江水啊长江水/酒一样的长江水/醉酒的滋味/是乡愁的滋味 (乡愁四韵) 我是神经导电的大陆/饮尽黄河水也不能解渴/扪着脉搏,证实(zhngsh)有一颗心还没死去/还呼吸雷雨的空气/我的 血管是黄河的支流/中国是我 我是中国。 (敲打乐) 拓展(tu zhn)阅读第9页/共12页第十页,共

5、12页。下面是 台湾诗人席慕蓉的乡愁(xingchu),根据分析现代诗的方法, 学习这首诗 ,并说说 两者之间的 同异。 故乡的 歌/是一支/清远的 笛 总在/有月亮的 晚上/响起 故乡的 面貌/却是一种/模糊的怅惘 仿佛/雾里的/挥手别离别离后 乡愁(xingchu)/是一棵/没有年轮的树 永不/老去同:诗人都是选择几个(j )深意的形象或画面来表达同样的 主题,两篇都是通过创造性的比喻来书写心中的愁,两首都是抒情诗:异:余诗主要是通过形象来推进诗情,席诗主要通过画面和比喻(by)表达对故乡的怀念;余诗的思想深度比席诗要广和深;余诗的结构比较对称,在表达的情感上,席诗相对细腻和缠绵。第10页/共12页第十一页,共12页。拓展与迁移下面是现代诗人李广田的乡愁,阅读后,按要求答题。乡愁 在这座古城的静夜里, 听到了在故乡听过的明笛, 虽说是千山万水相隔。 却也有同样忧伤的歌吹。偶然间忆到了心头的, 却并非久别的父和母, 只是故园旁边的小池塘(chtng), 萧民中,池塘(chtng)两岸的芦与笛。1这首诗中,作者是因为什么而触动了思乡的情思?2作者在诗中描述了哪些意象来表达乡愁?3这首诗与两位台湾诗人的乡愁在表达情感及构思上有何不同?4你认为这首诗在语言上有什么特色? 第11页/共12页第十二页,共12页。

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