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1、南开大学21春人力资源开发离线作业2参考答案1. 现代化管理中无为而治的思想有象征性管理、控制跨度、管理的黑箱艺术、自动化管理、分级管理。( )T.对F.错参考答案：T2. 常用绩效考核方法有( )。A.简单排序法B.强制分配法C.要素评定法D.工作记录法参考答案：ABCD3. 布鲁姆将学习分为三类，即( )、情感学习和心因动作学习。A.知识学习B.认知学习C.动作学习D.技能学习参考答案：B4. 人力资源环境的第一层次是指战略环境，主要包括政治、经济、社会、技术环境等。( )A.正确B.错误参考答案：A5. 在与学习环境相同的或相似的情境下，学习者是否能够有效地运用所学知识和技能，这种迁移属
2、于( )。A.正迁移B.负迁移C.近迁移D.远迁移参考答案：C6. 替代性学习是指通过观察别人而进行的学习。在学习过程中学习者有明显的外显行为。( )A.错误B.正确参考答案：A7. 人的主体是人作为活动主体在客体作用过程中所表现出来的能动性、自主性与自为性。( )T.对F.错参考答案：T8. ( )是指一种甄选方法与用这种方法预测的工作表现间的相关程度。A.信度B.效度C.关联度D.预测度参考答案：B9. 纠正偏差的方法包括( )。A.纠偏战略分析法B.战略刺激法C.纠正活动法D.应急计划法参考答案：ABCD10. 职位分类的根本原则为( )A.“因人设职”B.“因事设职”C.“因情设职”D
3、. “因果设职”参考答案：B11. 一个组织的生产经营状况，是决定组织薪酬水平的直接因素。( )A.错误B.正确参考答案：A12. 传统的需求评估主要侧重对员工( )，确定员工之间存在的技能差距，最后设计培训方案。A.绩效差距的分析B.技能分析C.态度分析D.工作经验分析参考答案：A13. 行为的基本特征主要包括被动性、因果性、目的性、外在性、可变性。( )T.对F.错参考答案：F14. 绩效考核的工作记录法，一般用于对企业管理层工作的考核。( )A.错误B.正确参考答案：A15. 职业生涯路径是指一系列的工作职位，它包括员工在组织中晋升所需要从事的相似工作和拥有的相关技能。( )A.错误B.
4、正确参考答案：B16. 以下选项中属于组织的职业生涯开发的内容的有( )。A.为员工提供、培训、轮岗、晋升等机会B.协助员工实现其职业生涯目标C.根据员工的需要进行职业生涯管理，而不是根据组织的需要D.把员工职业规划纳入组织人力资源规划体系参考答案：ABD17. 最早在大学中设立管理学院进行工商管理教育的是( )。A.哈佛大学B.宾夕法尼亚大学C.芝加哥大学D.斯坦福大学参考答案：B18. 培训需求分析报告包括( )A.附录B.报告提要C.阐明分析结果D.需求分析实施的背景E.概述需求分析实施的方法和过程参考答案：ABCDE19. 人力资源指标体系按内容可以分为人力资源( )系统。A.本体指标
5、B.产出效能指标C.环境指标D.结构指标参考答案：ABC20. 认知主义教学设计的主要缺点是刺激反应的联结原理过于简单，没有揭示出智力技能的学习规律，对知识，能力，态度等的训练指导意义不大。( )A.错误B.正确参考答案：A21. 在职业生涯的中期，应关心如何培养关键性的下属和接班人。( )A.错误B.正确参考答案：A22. ( )属于培训需求分析模型A.循环评估模型B.绩效差距分析模型C.全面性任务分析模型D.薪酬差距分析模型E.前瞻性培训需求分析模型参考答案：ABCE23. 柔性管理中，管理者进行形象管理应具备的素质有( )。A.己立立人，己达达人B.知微见著，明察秋毫C.博采众长，从善如
6、流D.宽恕礼让，虚怀若谷参考答案：ABCD24. 在勒温的组织变革模型中，变动或变革是减少或削弱那些维持当前组织运行的力量，打破习惯。( )A.错误B.正确参考答案：A25. 认知主义强调学习者主动参与学习过程，包括( )。A.学习者控制B.元认知训练C.自我规划D.自我监控调节参考答案：ABCD26. 在人力资源开发需求评估中，最常用的方法有观察法、问卷法、( )等。A.抽查法B.访谈法C.讨论法D.实践法参考答案：BC27. 人力资源发展预测的要素包括( )。A.定性要素B.定量要素C.时间要素D.概率要素参考答案：ABCD28. 角色扮演属于以下哪一种传统培训方法中经常应用的方法?( )
7、A.体验法B.演示法C.实地培训法#游戏法参考答案：A29. 日本的政府人事管理体制属于( )部外制。A.部外制B.部内制C.折衷制D.综合制参考答案：A30. 组织在任何时候实际上都面临两种力量的平衡，一种力量维护现状，一种力量推动变革，当两种力量达到平衡时，组织就处于“准固定平衡状态”。( )A.错误B.正确参考答案：B31. 我国古代道家学说所倡导的无为而治实际上是“德治”的主张。( )T.对F.错参考答案：F32. 案例法是通过提供若干真实或虚拟的故事，让受训者在脱离工作的学习情境中体验理论知识的运用过程，使他们对正确和错误的判断、最优和次优的选择等有更加直观的印象。主要优点有( )。
8、A.使学生有效的获得知识B.给受训者真实的学习感受C.给受训者独立解决问题的机会D.有利于学习者之间的沟通与协作参考答案：BCD33. 英国中央政府的财政部是英国的最高人事管理机构。( )T.对F.错参考答案：T34. 逐级晋升过于循规蹈矩，不符合人的从众心理，也不利于人才的发展。( )T.对F.错参考答案：F35. 下列不属于培训需求分析方法的是( )。A.集体讨论法B.绩效考评法C.现场观察法D.关键事件法参考答案：D36. 在培训需求分析中，人员分析是对员工( )的分析。A.数量B.质量C.经验D.KSAs参考答案：A37. 人力资源的使用就是劳动者劳动能力的消耗过程，劳动力的使用就是劳
9、动本身。( )A.正确B.错误参考答案：A38. ( )的教学设计重视人的思维活动，强调认知倾向和认知结构在学习活动中的作用。A.行为主义B.社会学习理论C.认知主义D.联结认知主义参考答案：C39. 在人力资源开发的教学设计中，重视对外部刺激与反应进行研究，强调一学习者的反应来描述教学目标是否达到的教学设计是( )。A.建构主义教学设计B.行为主义教学设计C.认知主义教学设计D.综合形式的教学设计参考答案：A40. 人力资源需求预测工作包括( )。A.请示领导B.确定预测目标C.现状调查D.选择预测方法进行预测参考答案：BCD41. 在人事管理中实行职位分类有助于合理行政预算的编制和顺利完成
10、。( )T.对F.错参考答案：F42. 在学习过程中，知觉是指对从环境当中获取的信息进行组织整理，使其被加工处理并能作为行动指南。( )A.错误B.正确参考答案：B43. 企业的培训与开发主要包括( )活动。A.新员工导向培训B.技能培训C.管理培训与开发D.职业生涯开发参考答案：ABC44. 在绩效管理中，人力资源开发专业人员的主要角色是绩效咨询顾问和组织开发变革代理人，其主要职责包括( )。A.开发学习迁移策略B.管理绩效管理过程C.评价绩效管理过程D.绩效咨询参考答案：ABCD45. 学习能力可能是现代社会领导者和管理者所应该具备的最重要的品质和技能。( )A.错误B.正确参考答案：B4
11、6. 根据培训阶段的不同，培训需求分析可以分为( )A.长期培训需求分析B.目前培训需求分折C.中期培训需求分析D.未来培训需求分析E.短期培训需求分析参考答案：BD47. “人力资源”一词最早在( )的著作中使用A.约翰科蒙斯B.库兹涅茨C.舒尔茨D.贝克尔参考答案：A48. 非正式学习主要是指发生在组织中，没有明确的学习设计或安排，学习活动的控制权主要掌握在学习者手中。( )A.错误B.正确参考答案：B49. 德尔菲法也称专家调查法，是一种依靠管理者主观判断的预测方法。( )A.错误B.正确参考答案：B50. 讲授法是讲授者运用语音文字将信息传递给受训者方法。这种方法是人们最为熟悉的方法，应用最为普通，也是最容易与其他培训方法结合使用的( )的一种培训方法。A.最简便B.最灵活C.最有效D.成本最低参考答案：ACD
南开大学21春《人力资源开发》离线作业2参考答案31
