南开大学21春《古代散文欣赏》离线作业2参考答案37

《南开大学21春《古代散文欣赏》离线作业2参考答案37》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南开大学21春《古代散文欣赏》离线作业2参考答案37（15页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、南开大学21春古代散文欣赏离线作业2参考答案1. 曹植文风清峻通脱，鲁迅称之“改造文章的祖师”，即改造两汉文章积习。代表作有让县自明本志令、求贤令、遗令等。( )A.错误B.正确参考答案：A2. 悲哥的第一句是“悲歌可以当泣”，它的下一句是什么?( )A.心思不能言，肠中车轮转B.长歌可以当哭C.思念故乡，郁何累累D.远望可以当归参考答案：D3. 大学的理想(the idea，of university)大学的理想(the idea，of university)正确答案：大学的理想是英国神学家纽曼所写的一部著作。该书中的观点包括：主张追求知识本身而非其应用价值将教育与单纯的书本文学加以区别认为

2、适当训练智力能使人感知灵敏、思维冷静、正直、自制、思想稳定并以此为特征发展哲学眼光即勤奋、远见和影响力。书中强调学问应始于宏大真实的哲学思想将宗教和神学作为完整的教育之必需。该书是西方高等教育史上较早系统、综合、全面地论述大学教育基本理论问题的名著推动了对真正大学文化的理解影响了牛津大学和剑桥大学的改革。大学的理想是英国神学家纽曼所写的一部著作。该书中的观点包括：主张追求知识本身而非其应用价值,将教育与单纯的书本文学加以区别,认为适当训练智力,能使人感知灵敏、思维冷静、正直、自制、思想稳定,并以此为特征发展哲学眼光,即勤奋、远见和影响力。书中强调学问应始于宏大真实的哲学思想,将宗教和神学作为完

3、整的教育之必需。该书是西方高等教育史上较早系统、综合、全面地论述大学教育基本理论问题的名著,推动了对真正大学文化的理解,影响了牛津大学和剑桥大学的改革。4. 米开朗琪罗的晚年的一件作品是创造亚当( )此题为判断题(对，错)。正确答案:错误5. “红豆生南国，春来发几枝?愿君多采撷，此物最相思”是一首广为流传的表达相思之情的诗作，它的作者是谁?( )A.孟浩然B.王维C.杜甫D.李颀参考答案：B6. ( )是秦丞相吕不韦及其门客的集体创作。A.吕氏春秋B.春秋C.淮南子D.列子参考答案：A7. 盛唐“燕许大手笔” ( )、( )，在骈文写作中崇雅黜浮，运散入骈，展示出雍容雄浑的气势。A.李白B.

4、张说C.苏颋D.韩愈E.柳宗元参考答案：BC8. 魏晋时期赋主要有江淹恨赋、别赋、庾信哀江南赋、春赋等。( )A.错误B.正确参考答案：A9. 公安派（名词解释）公安派（名词解释）参考答案：公安派是明代后期出现的一个文学流派。“公安三袁”是公安派的领袖，其中袁宏道声誉最高，成绩最大，其次是袁中道，袁宗道又次之。公安派反对前七子和后七子的拟古风气，主张“独抒性灵，不拘格套”，发前人之所未发。其创作成就主要在散文方面，清新活泼，自然率真，但多局限于抒写闲情逸致。10. “葡萄串儿”所包含的语素、音节和词的书目分别是( )A、2,2,1B、3,3,1C、3,4,2D、2,3,1正确答案:B11. 孟

5、子记载孟轲言论及其思想见解。孟轲长于辩论，因此书中语言明快，富于鼓动性。( )A.正确B.错误参考答案：A12. 眉毛的生长方向对于人物性格影响很大，纤细的眉毛般适用于女性，在动画造型设计中，向上挑起的眉毛的生长方向对于人物性格影响很大，纤细的眉毛般适用于女性，在动画造型设计中，向上挑起的眉形多用于表现女性的( )。A. 神采奕奕B. 平缓和谐c. 无精打采D. 懦弱胆小参考答案：A13. 法的最终决定因素是( )A、统治阶级意识B、社会物质生活条件C、历史传统D、民族习惯参考答案：B14. 标志着世界中等教育发展史上的一个重点阶段，兼具普通教育和职业教育的双重性质的是A国立中学B标志着世界中

6、等教育发展史上的一个重点阶段，兼具普通教育和职业教育的双重性质的是A国立中学B市立中学C实科中学D文实中学正确答案：C本题考查的是德国近代教育状况。实科中学的出现是世界中等教育发展史上的一个重要阶段。比起古典文科中学来，实科中学兼具普通教育和职业教育的双重性质，能够更直接地反映经济生产和科技革命给教育带来的影响。实科中学面向普通劳动者开办，有助于推动教育的普及和推广。国立中学、市立中学是法国产生的新学校；文实中学的创设者是美国人本杰明.富兰克林。富兰克林创办的文实中学中，文科侧重英语及现代外语的教学，实科侧重算术、代数、几何、天文、地理等自然科学以及应用科学的教学。因此，答案为C。15. “至

7、圣先师”是人们对老子的称呼。( )此题为判断题(对，错)。标准答案:错误16. 运用变景剪法时，当上个镜头的景别比下个镜头的景别大时，上个镜头的动作要保留的( )。A.一样多B.少一些C.多一些D.不一定正确答案:C17. 1936年( )建立了电视发射台，11月起定时播送电视节目，这标志着世界电视事业的正式问世。A.美国广播公司B.法国广播公司C.英国广播公司D.德国广播公司正确答案:C18. 陶渊明有著名作品桃花源记、去来兮辞、闲情赋、感士不遇赋。( )A.错误B.正确参考答案：B19. 阅读以下资料摘编，联系资料所涉及的“中华文明史是五千年还是一万年”这个课题的形成和初步进展，说阅读以下

8、资料摘编，联系资料所涉及的“中华文明史是五千年还是一万年”这个课题的形成和初步进展，说说当代人文社会科学发展的大趋势。 “中华文明五千年”这一沿用了近百年的说法，是依据司马迁史记以黄帝为古史开端的旧说推演出来的。100年前，中国的考古工作还未起步，用碳十四测定古物年代的方法尚未发明，西方学者对于中国古史的说法尚未传人中国。当代有学者认为，这一判断形成了中华文明发源的一元论，并把我国的文明发展史与民族形成史抹掉了。 西方学者的看法是：20世纪初期，认为中华文明来自古巴比伦，全长四千余年。20世纪中期，依据西方学者的标准(必须同时具有系统的文字、青铜器、城市、神庙)，认为中华文明全长只有3400年

9、。20世纪晚期，西方学者面对70年代以来中国考古工作的巨大进展，宣称这一大批新材料一再改变他们对中华古史的看法，可能还需要10年功夫，才能对所有的新发现进行有价值的综合。 1991年中国考古学会理事长苏秉琦教授发表谈话，认为时至今日，重建中国古史的条件已经基本成熟；可把其框架概括为“超百万年的文化根系，上万年的文明启步，五千年的古国，两千年的中华一统实体”。1 997年，海峡两岸史学家合撰中华民族史第四次学术研讨会提出了“中华文明史可追溯到万年前”的论点。1999年，史学家史式著文阐释，大约在一万年前，中华民族的先民逐渐转入农耕生活，开始定居，进入母系社会。一万年是文明史，是中华文明从开始到逐

10、渐形成的历史；五千年是国家史，是从许多方国逐渐合并成为统一的封建国家的历史。以前西方学者说中国的水稻栽培技术来自印度，因为印度考古发现在7000年前已有人工栽培稻谷；但是不久之前，湖南澧县彭头山古文化遗址中出现了距今9000年的人工栽培稻谷。以前总认为中华文明完全产生于黄河腹地，中华民族来自黄土高坡，但是通过对7000年前河姆渡古文化遗址的发掘，了解到我们的先民已以轻舟出海，是世界上最早出现的海洋民族，现代遗传学家也通过对DNA的分析，为此提供了旁证；学术界正在重新探讨中华文明发源于东南发展于西北的说法。以前文艺界认为中国上古时代缺少神话与史诗，现在发现保存在民间，停留在少数民族特别是南方少数

11、民族口头上的神话与史诗十分丰富。以前只知道中国古代有几项重要的发明，现在的考古发现说明，全人类200项最重要的发明创造，追本穷源，一半以上都是中华文明的产物 (以上资料采自史式五千年还是一万年，见团结报1999年6月10日)正确答案：讨论此题不必对正在探讨、争论中的“中华文明史是五千年还是一万年”这一重大学术问题进行直接的简单化的评论而是要说明这个课题的形成和进展的过程如何具体地反映了当代人文社会科学发展的五大趋势。例如中国学者解放思想、实事求是、与时俱进的科学态度和立足本土、面向世界的精神风貌西方学者观点的演变反映了东西方文化在碰撞中互补的大趋势；“中华文明史是一万年”这一史学理论假说的初步

12、形成和初步论证反映了科学主义与人文主义的思想态度、思路方法逐步沟通和融合的大趋势；这一课题的探索借重于多学科的协同研究特别是历史学、人类学(含考古学、民俗学等)、文艺学、哲学系统科学以及自然科学的相关学科反映了分析与综合的系统化趋势；这一课题吸引了许多学科学者的视线反映了当代人文社会科学注重应用研究的趋势；这一课题所取得的阶段性成果与高新技术的参与是分不开的反映了即便是历史学这样的人文科学其研究手段也在一定程度上反映了高技术化趋势。讨论此题不必对正在探讨、争论中的“中华文明史是五千年还是一万年”这一重大学术问题进行直接的简单化的评论,而是要说明这个课题的形成和进展的过程,如何具体地反映了当代人

13、文社会科学发展的五大趋势。例如,中国学者解放思想、实事求是、与时俱进的科学态度和立足本土、面向世界的精神风貌,西方学者观点的演变,反映了东西方文化在碰撞中互补的大趋势；“中华文明史是一万年”这一史学理论假说的初步形成和初步论证,反映了科学主义与人文主义的思想态度、思路方法逐步沟通和融合的大趋势；这一课题的探索,借重于多学科的协同研究,特别是历史学、人类学(含考古学、民俗学等)、文艺学、哲学,系统科学,以及自然科学的相关学科,反映了分析与综合的系统化趋势；这一课题吸引了许多学科学者的视线,反映了当代人文社会科学注重应用研究的趋势；这一课题所取得的阶段性成果,与高新技术的参与是分不开的,反映了即便

14、是历史学这样的人文科学,其研究手段也在一定程度上反映了高技术化趋势。20. “yang、wei、yun”等音节开头的“y、w”是( )。A、声母B、韵母C、起隔音符号的作用D、元音正确答案:C21. 汉书，又称前汉书，是中国第一部纪传体史书，“二十四史”之一。( )A.错误B.正确参考答案：A22. 宋初散文家( )的散文成就较高，有名篇御戎十策、三谏书序、三黜赋、待漏院记、黄州新建小竹楼记、唐河店妪传等。A.柳开B.范仲淹C.晏殊D.王禹偁参考答案：D23. 陆机文赋以骈文写议论文。( )A.正确B.错误参考答案：A24. 党的十一届三中全会以来，邓小平抓住了马克思列宁主义毛泽东思想的精髓，

15、紧紧把握_这一社会主党的十一届三中全会以来，邓小平抓住了马克思列宁主义毛泽东思想的精髓，紧紧把握_这一社会主义的最根本要求，在总结人民群众的创造性实践经验的基础上，建立了一个相对完整的经济理论思想体系。正确答案：解放和发展生产力解放和发展生产力25. ( )代表作是大铁椎传。A.侯方域B.黄宗羲C.魏禧D.王夫之参考答案：C26. 经今古文之争经今古文之争正确答案：经今古文之争是汉代儒家经学两大派在学术和争立学官问题上的争论。一派所依经籍为当时通行的隶书书写的故称经今文学；另一派所依经籍据称为发掘出的先秦古文字本故称经古文学。两派所据经籍不仅书写字体和字句篇章不同在治经观点方法和传经学统宗派上

16、亦不同。经今文学师传严守师法家法重在探索经籍的“微言大义”为汉政权服务。经古文学重在训诂考索经籍文字典故。前者把持西汉太学先后立博士14家后者多在民间传授。西汉末年刘歆议立经古文学官招致经今文学博士激烈反对两派之争自此开始。新莽时和东汉初经古文学几度跻身博士之位亦均未能成为官方显学但在学术上则逐渐居于上风。东汉末年郑玄不守经今古文的家法博学多闻以经古文学为主干并吸收经今文学某些观点而遍注群经参互各说以成一家之言在一定程度上实现经学的统一经今古文之争遂告一段落。经今古文之争是汉代儒家经学两大派在学术和争立学官问题上的争论。一派所依经籍为当时通行的隶书书写的,故称经今文学；另一派所依经籍据称为发掘

17、出的先秦古文字本,故称经古文学。两派所据经籍,不仅书写字体和字句篇章不同,在治经观点方法和传经学统宗派上亦不同。经今文学师传严守师法家法,重在探索经籍的“微言大义”,为汉政权服务。经古文学重在训诂考索经籍文字典故。前者把持西汉太学,先后立博士14家,后者多在民间传授。西汉末年,刘歆议立经古文学官,招致经今文学博士激烈反对,两派之争自此开始。新莽时和东汉初,经古文学几度跻身博士之位,亦均未能成为官方显学,但在学术上则逐渐居于上风。东汉末年,郑玄不守经今古文的家法,博学多闻,以经古文学为主干,并吸收经今文学某些观点而遍注群经,参互各说,以成一家之言,在一定程度上实现经学的统一,经今古文之争遂告一段

18、落。27. 东汉碑文和秦代刻石铭文有渊源关系，但东汉碑文不像秦刻石铭文那样凝重呆板，而是不时有清丽之作。崔瑗的河间相张平子碑。( )A.正确B.错误参考答案：A28. 孔子的弟子子贡是从事经商的。( )此题为判断题(对，错)。正确答案:正确29. 5以下哪项不是牙齿保洁“三个三”的内容( )。 A三顿饭后都要刷牙 B每三个小时刷牙一次 C每次刷牙的时5以下哪项不是牙齿保洁“三个三”的内容()。A三顿饭后都要刷牙B每三个小时刷牙一次C每次刷牙的时间不少于三分钟D每次刷牙的时间在饭后三分钟之内B30. 讲述祖孙两代血缘亲情的电影是：( )A.客途秋恨B.天水围的日与夜C.倾城之恋D.上海假期正确答

19、案:D31. 中国人民抗日军事政治大学(即抗大)的教学方法有什么特点?你认为哪种教学方法最有现实意义?中国人民抗日军事政治大学(即抗大)的教学方法有什么特点?你认为哪种教学方法最有现实意义?正确答案：抗大即中国人民抗日军政大学成立于1936年是中国共产党培养抗日军政干部的学校。原名抗日红军大学1937年迁入延安更名为“中国人民抗日军政大学”。抗大在教学实践过程中创造了一套从实际出发、生动活泼的教学形式与方法。rn (1)抗大的教学方法及其特点rn 启发式教学法。抗大在整个教学过程中注重运用启发式反对注入式。其具体方法有以下几种：其一由近到远。如讲授建立抗日民族统一战线先讲各党派各阶层须通过协商

20、消除磨擦后讲如何统一意志和行动再讲如何遵循共同纲领改革政治制度实现新共和。其二从具体到抽象。讲“抗日第一”先讲小道理服从大道理、个人服从集体、国家民族利益超过一切个人和党派利益所以一切服从抗日抗日高于一切。其三注意互相联系。注意从事物的发展过程和相互联系中去揭示、把握规律把原则与实际联系起来把现在问题与过去及将来问题联系起来把学校学习与前方的实际联系起来把自己的思想认识与理论学习联系起来还注意课程之间的联系主课与辅课的联系。其四突出重点。注意抓主题、抓中心适当归纳及时总结。rn 研究式教学法。抗大提倡研究式教学“集体研究讨论”、“按教育计划学习”、个人自学和思考研究是主要方式而教员只是从旁指导

21、。政治、时事、政策课大都采用研究式教学。rn 实验式教学法。抗大的课程“少而精”主张少在课堂上讲多在实地操作多设置情况演习以养成学员长于分析判断、善于临急应变的能力。军事课要求根据实战情况进行演习“且战且训且训且战”是最普遍的方法；政治课要求作实际调查；国文课要求制订连队计划、写作报告；大量的生产劳动、社会活动更是将生产和社会当作实验场所。rn “活”的考试。书面考试先由教员拟定考题指定参考书目学员自行准备后小组讨论再吸收、补充他人见解结合本人观点材料做成答卷学员交换阅卷。组织学员到战斗和工作第一线接受检验也是抗大对学员的考试方式。rn (2)我认为启发式的教学方法最具有现实意义rn 抗大的教

22、学方法采取教师的启发式讲课和学员的自学相结合学员的自学讨论时间多于讲课时间。这一方法对当今的教育工作有非常重要的现实意义。教师启发和学生自学相结合的方法一方面能充分发挥教师的主导作用保证知识技能的系统传授；另一方面又能充分调动学生学习的主动性、积极性培养学生独立思考的能力和创造的精神。这非常值得当今的教育工作者学习和借鉴。抗大即中国人民抗日军政大学,成立于1936年,是中国共产党培养抗日军政干部的学校。原名抗日红军大学,1937年迁入延安,更名为“中国人民抗日军政大学”。抗大在教学实践过程中创造了一套从实际出发、生动活泼的教学形式与方法。(1)抗大的教学方法及其特点启发式教学法。抗大在整个教学

23、过程中注重运用启发式,反对注入式。其具体方法有以下几种：其一,由近到远。如讲授建立抗日民族统一战线,先讲各党派各阶层须通过协商消除磨擦,后讲如何统一意志和行动,再讲如何遵循共同纲领,改革政治制度,实现新共和。其二,从具体到抽象。讲“抗日第一”,先讲小道理服从大道理、个人服从集体、国家民族利益超过一切个人和党派利益,所以一切服从抗日,抗日高于一切。其三,注意互相联系。注意从事物的发展过程和相互联系中去揭示、把握规律,把原则与实际联系起来,把现在问题与过去及将来问题联系起来,把学校学习与前方的实际联系起来,把自己的思想认识与理论学习联系起来,还注意课程之间的联系,主课与辅课的联系。其四,突出重点。

24、注意抓主题、抓中心,适当归纳,及时总结。研究式教学法。抗大提倡研究式教学,“集体研究讨论”、“按教育计划学习”、个人自学和思考研究是主要方式,而教员只是从旁指导。政治、时事、政策课大都采用研究式教学。实验式教学法。抗大的课程“少而精”,主张少在课堂上讲,多在实地操作,多设置情况演习,以养成学员长于分析判断、善于临急应变的能力。军事课要求根据实战情况进行演习,“且战且训,且训且战”是最普遍的方法；政治课要求作实际调查；国文课要求制订连队计划、写作报告；大量的生产劳动、社会活动更是将生产和社会当作实验场所。“活”的考试。书面考试先由教员拟定考题,指定参考书目,学员自行准备后小组讨论,再吸收、补充他

25、人见解,结合本人观点材料做成答卷,学员交换阅卷。组织学员到战斗和工作第一线接受检验,也是抗大对学员的考试方式。(2)我认为启发式的教学方法最具有现实意义抗大的教学方法采取教师的启发式讲课和学员的自学相结合,学员的自学讨论时间多于讲课时间。这一方法对当今的教育工作有非常重要的现实意义。教师启发和学生自学相结合的方法,一方面能充分发挥教师的主导作用,保证知识技能的系统传授；另一方面又能充分调动学生学习的主动性、积极性,培养学生独立思考的能力和创造的精神。这非常值得当今的教育工作者学习和借鉴。32. 简析欧阳修五代史伶官传序的思想艺术特色。简析欧阳修五代史伶官传序的思想艺术特色。参考答案：内容上：本

26、文是欧阳修为新五代史伶官传作的序。新五代史，原名五代史记，欧阳修在宋仁宗景祐三年（1036）到皇祐五年（1053）所撰，这是唐代设馆修史以后唯一的私修正史。在已有了薛居正等主编的五代史以后，欧阳修为什么重编体例和写法不一样的新的五代史呢宋史欧阳修传说“自撰五代史记，法严词约，多取春秋遗旨。”所谓“自撰”，是说这部史书不是奉朝廷之意，而是私家所撰。而“春秋遗旨”即春秋笔法。可见，他作史的目的，正是为了抨击这些他认为没有“廉耻”的现象，达到孔子所说的“春秋作而乱臣贼子惧”的目的。伶官传记载伶人事迹。伶人，古代音乐工作者和演员的称号，该传记载唐庄宗宠幸的伶官敬新磨、景进、史彦琼、郭门高等败国乱政的史

27、事。伶官传序总结后唐庄宗李存勖“庄宗之所以得天下，与其所以失之者”的历史教训，阐明“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的道理，讽谏北宋统治者要吸取历史教训，居安思危，力戒骄奢，防微杜渐，励精图治。艺术上：抒情、叙事、议论结合。本文用例证法叙事，以论带史，以史证论。第一段就提出以庄宗得天下和失天下的史实为论据，以“晋王三矢”为事例，体现庄宗的“忧劳”，突出了“人事”作用，以评论论析庄宗盛衰，探讨缘由。行文过程中，作者间插“岂非人事哉”、“可谓壮哉”、“何其衰也”、“岂独伶人也哉”，饱含浓情，表明作者在思考历史事件时，对历史人物的功过的主观态度。33. 魏晋时期小赋有张衡三都赋、潘岳籍田赋、西征赋。(

28、)A.错误B.正确参考答案：A34. 盛唐“燕许大手笔”( )、( )，在骈文写作中崇雅黜浮，运散入骈，展示出雍容雄浑的气势。A.李白B.张说C.苏颋D.韩愈E.柳宗元参考答案：BC35. 三国志(名词解释)参考答案：三国志，二十四史之一，是由晋朝西晋时期史学家陈寿所著，记载中国三国时期的纪传体史书，是二十四史中评价最高的“前四史”之一。三国志最早以魏书蜀书吴书三书单独流传。为了避免曹魏的魏书与南北朝时期北魏的魏书相互混淆，北宋王朝在咸平六年(1003年)将三书合为一书，最终成书。因此三国志是三国分立时期结束后文化重新整合的产物。此书完整地记叙了自汉末至晋初近百年间中国由分裂走向统一的历史全貌

29、。36. 乱世佳人、角斗士、莎翁情史、美丽心灵都是美国好莱坞的影片。( )此题为判断题(对，错)。正确答案:对37. 里厄( ) A. 羊脂球 B. 项链 C. 变形记 D. 鼠疫里厄( )A. 羊脂球B. 项链C. 变形记D. 鼠疫参考答案D38. 推进日本20世纪80年代教育改革的领导机构除了“教育改革推进本部”以外，还有 )。A临时教育审议推进日本20世纪80年代教育改革的领导机构除了“教育改革推进本部”以外，还有 )。A临时教育审议会B文部省C教育部D教育督察会正确答案：A39. 古罗马所创造的“黄金律”体现了对比例的深入而科学的研究。( )古罗马所创造的“黄金律”体现了对比例的深入而

30、科学的研究。( )参考答案40. 杨降的文论集是( )。A. 干校六记B. 将饮茶c. 春泥集D.洗澡杨降的文论集是( )。A. 干校六记B. 将饮茶c. 春泥集D.洗澡参考答案：C41. ( )情文并茂，慷慨任气，文采斐然，代表作有求自试表、与吴季重书、与杨德祖书。A.曹操B.曹丕C.孔融D.曹植参考答案：D42. ( )开创了断代为史的编纂体例。A.春秋B.史记C.汉书D.三国志参考答案：C43. 现代文学是人的文学。( )现代文学是人的文学。( )A.正确B.错误参考答案：A44. 在进步主义教育理论中，主张个别教学制度的理论是( )。A文纳特卡制B道尔顿制C葛雷制D昆西教在进步主义教育

31、理论中，主张个别教学制度的理论是( )。A文纳特卡制B道尔顿制C葛雷制D昆西教学法正确答案：B45. 宋初散文家( )的散文成就较高，有名篇御戎十策、三谏书序、三黜赋、待漏院记、黄州新建小竹楼记、唐河店妪传等。A.柳开B.范仲淹C.晏殊D.王禹偁参考答案：D46. 下列关于四合院说法错误的是?( )A、四合院体现了长幼有序的儒家礼仪。B、四合院中的正房一般坐北朝南C、四合院中正房所处的地位最高D、四合院的正房与厢房之间没有走廊正确答案:D47. 与公安派同时存在的有以钟惺、谭元春为代表的( )，他们也主张独抒性灵。A.竟陵派B.公安派C.江湖派D.桐城派参考答案：A48. 调查研究的六个基本步骤是_、确定调查的总体、_、设计问卷或访谈提纲、调查的实施和_调查研究的六个基本步骤是_、确定调查的总体、_、设计问卷或访谈提纲、调查的实施和_。正确答案：明确与细化调查目的 抽样 数据分析明确与细化调查目的抽样数据分析49. The short story “Daisy Miller” was written by _.The short story “Daisy Miller” was written by _.答案:Henry James50. 归有光代表作项脊轩志、先妣事略、思子亭记等。( )A.错误B.正确参考答案：B