东北师范大学21春《幼儿园艺术教育活动及设计》离线作业2参考答案59

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1、东北师范大学21春幼儿园艺术教育活动及设计离线作业2参考答案1. 幼儿园的教育形式是上课。( )A.正确B.错误参考答案:B2. 当幼儿稍长时,教师可以适当介绍色彩与情感的关系,即运用色彩表达情感。( )A.正确B.错误参考答案:A3. 在移情训练中,要不断变换移情对象的身份,以训练他们对各种不同人物的移情,扩大移情的对象。( )A.正确B.错误参考答案:A4. 对特殊儿童进行教育的工作小组法实施中的要求小组成员:( )A.尊重彼此意见B.目标一致C.相互信任D.保持警惕参考答案:ABC5. 大班幼儿入学准备内容主要是( )。A.社会性适应B.学习适应C.情感适应D.身体适应参考答案:AB6.

2、 幼儿园健康教育活动具有注重情感教育和养成教育的特点。( )A.正确B.错误参考答案:A7. 审美教育是艺术教育的主要形式与核心内容。( )T.对F.错参考答案:F8. 韵律活动的材料包括( )。A.动作B.音乐C.道具D.黑板参考答案:ABC9. 教师在组织幼儿体育活动时要注意:( )A.善于捕捉随机教育的时机和条件B.随时观察和了解幼儿在活动中的情况C.随机应变,处理好突发事件参考答案:ABC10. 情感激励法是指对他人在某一特殊情境中情绪情感体验的理解和分享。( )A.正确B.错误参考答案:B11. 幼儿喜欢由比自己( )岁的同伴教导,学习效果并不比教师或成人直接指导的差。A.小1-2岁

3、B.大2-3岁C.大1-2岁D.小2-3岁参考答案:B12. 对于手工技能的学习,教师还可以通过放手让幼儿尝试错误的方法来学习。( )A.正确B.错误参考答案:A13. 幼儿园健康教育的主要内容包括( )。A.幼儿日常生活习惯教育B.幼儿身体认识与保护教育C.幼儿饮食营养教育D.幼儿安全生活教育E.幼儿心理健康教育F.幼儿体育锻炼参考答案:ABCDEF14. 混龄班的目标管理主要是对( )的管理。A.课程目标B.游戏目标C.活动目标D.教学目标参考答案:A15. 以下属于34岁儿童的几何形体发展目标的是:( )。A.引导幼儿积极地辨别、感知事物的特征B.在游戏和操作活动中能积极进行求同活动,挑

4、出相同的一类物品C.引导、启发幼儿按照物体的某一外部特征(如颜色、形状)和量(如大小、长短、高矮)的差异进行分类D.进一步理解、体验图形之间的关系参考答案:ABC16. 影响幼儿园班级组织的外在因素主要有( )。A.社区文化B.幼儿C.园领导D.园制度参考答案:ACD17. 日常环境布置是幼儿美术活动与美化环境相结合的一种日常美术活动。( )A.正确B.错误参考答案:A18. 幼儿园对家长提出的要求应当切合实际,不能苛求。这体现了家园合作的( )原则。A.要求适度B.平等对待C.尊重家长D.双向反馈参考答案:A19. 陶行知提出儿童的课程有个中心,中心是环境,包括自然环境和社会环境。( )A.

5、正确B.错误参考答案:B20. “填充式”合唱指一个声部唱歌词,另一个声部在歌曲的休止或延长处演唱填充式的词曲。( )A.正确B.错误参考答案:A21. 制定班级工作计划的目标和内容时,无需与园务工作计划保持一致。( )A.正确B.错误参考答案:B22. 混龄班的幼儿有较多的团体建构及团体扮演游戏,有较多的沟通行为。( )A.正确B.错误参考答案:A23. 合理营养是指人体所需要的各种营养素能够从每日的膳食中得到满足。( )A.正确B.错误参考答案:A24. 岗位责任制(名词解释)参考答案:是指根据工作岗位的性质和业务特点,明确规定其职责、权限,并按照规定的岗位绩效标准进行考核及奖惩而建立起来

6、的制度。25. 丰富性原则是指创设幼儿园环境,不仅要考虑幼儿园内环境要素,也要重视园外环境的各要素。( )A.正确B.错误参考答案:B26. 目标指引法是教师以行为结果作为目标,引导幼儿的( ),规范幼儿行为方式的一种管理方法。A.思维方向B.思维方式C.行为方式D.行为方向参考答案:D27. 幼儿园语言教育目标可自上而下,逐步分为( )三个不同的层次。A.情感目标B.总目标C.阶段目标D.活动目标参考答案:BCD28. 物体的空间关系主要指现实物体的空间关系。( )A.正确B.错误参考答案:A29. 四岁幼儿骨骼肌肉系统还处在不停地发育过程中,骨骼富有弹性,可塑性大,肌肉的力量和耐力较差,易

7、疲劳。( )A.正确B.错误参考答案:A30. 幼儿园社会教育活动的一般方法有( )A.讲解法和谈话法B.讨论法C.观察、演示法D.参观法E.行为练习法和强化评价法参考答案:ABCDE31. 幼儿园工作规程指出:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯,卫生习惯和参加体育活动的兴趣。( )A.正确B.错误参考答案:A32. 围绕儿童社会自我的培养,可以设计主题活动“我的老师”、“我的爸爸妈妈”、“我的好朋友”等,使儿童通过交往,调节伙伴关系和师幼关系。( )A.正确B.错误参考答案:A33. 幼儿园社会环境认知方面的活动设计主题可以有“参观超市”、“认识公共汽车站”。

8、( )A.正确B.错误参考答案:A34. 幼儿园班级的基本结构主要有( )。A.保教任务B.物质要素C.精神要素D.人员结构参考答案:ABD35. 初步学会听各种口令和信号并做出相应动作是哪个年龄阶段的体育活动的目标?( )A.小班B.中班C.大班参考答案:A36. 幼儿美术欣赏活动的物质准备主要是准备相关的作品、活动材料。( )A.正确B.错误参考答案:A37. 园务工作计划中的目标、任务,是对全园每个班而言的。( )A.正确B.错误参考答案:A38. 下列关于幼儿园语言领域的目标含义,理解不正确的一项是( )。A.重视语言运用能力的培养B.提倡早期阅读能力的培养C.关注语言教育环境的创设D

9、.不要特别关注有语言障碍的幼儿参考答案:D39. 幼儿喜欢由比自己( )岁的同伴教导,学习效果并不比教师或成人直接指导的差。A.小2-3岁B.小1-2岁C.大2-3岁D.大1-2岁参考答案:C40. 教育管理是保教人员围绕幼儿在园内的起居、饮食等生活方面的需要而从事管理工作。( )A.正确B.错误参考答案:B41. 目标性原则是指设计社会教育活动时要为幼儿创设活动的机会与条件,引导幼儿在各种活动中与人交往,积极主动地发展社会性。( )A.正确B.错误参考答案:B42. 小班老师在制定学期工作计划的时候,应遵循“观察在前,目标在后”的原则。( )A.正确B.错误参考答案:A43. 我国的儿科医学

10、专家、幼儿心理和教育专家认为幼儿心理健康的标志是( )。A.动作发展正常B.认知发展正常C.绪积极向上D.人际关系融洽E.性格特征良好F.没有严重的心理卫生问题参考答案:ABCDEF44. 在布置和营造幼儿园的环境时,应该把民族文化和世界文化融和起来,注意在环境中渗透对幼儿的多元文化教育。( )A.正确B.错误参考答案:A45. 以下属于幼儿安全教育活动内容的是( )。A.食品卫生安全教育B.交通安全教育C.消防安全教育D.幼儿园玩具安全教育参考答案:ABCD46. 班级管理中的全面性原则是指班级管理应是面向全体幼儿并涉及班内所有管理要素的管理。( )A.正确B.错误参考答案:B47. 幼儿园音乐欣赏,可以使幼儿初步发展起( )音乐作品的能力。A.感知B.理解C.欣赏D.创作参考答案:ABC48. 良好的幼儿园心理环境要为幼儿提供同伴之间共同游戏和学习的机会,为幼儿( )提供了条件。A.社会化B.合作化C.秩序化D.游戏化参考答案:A49. 心理健康是一个绝对的概念,通过测量可以得到一个量化的概念进行比较。( )A.正确B.错误参考答案:B50. 健康教育强调改变人们的行为,提高人们的生活质量。( )A.正确B.错误参考答案:A

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