东北师范大学21春《创造心理学》离线作业1辅导答案82

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1、东北师范大学21春创造心理学离线作业1辅导答案1. 髓鞘化的过程具有哪些作用A.大脑发育的重要过程B.增加信息传导的速度C.提高协调能力D.提高反应髓鞘化的过程具有哪些作用A.大脑发育的重要过程B.增加信息传导的速度C.提高协调能力D.提高反应速度参考答案：A、B、C、D2. 现代社会里遍地都组织。( )现代社会里遍地都组织。( )参考答案：T3. 音乐语言的幽默意识既可通过比拟、模拟和简单组合等初级形态的表现技巧来获得。( )A.错误B.正确参考答案：B4. 论述运动技能的形成过程。论述运动技能的形成过程。(1)运动技能形成的理论解释：运动技能形成的机制一直是运动科学领域高度关注的重要课题，

2、现在较有影响的解释理论主要有三种理论，即一般性描述理论、信息加工理论、控制性理论。 (2)运动技能形成的阶段：动作技能是由个别动作构成的系统，它是在练习过程中逐步形成和发展起来的。运动技能的形成是有阶段性的，目前比较一致的观点是把运动技能的形成划分为三个阶段，即认知定向阶段、动作的连接阶段和协调完善阶段。 (3)运动技能形成的途径：运动技能的获得主要是通过练习和反馈实现的，它们是影响运动技能形成的重要因素。练习过程的一般规律是进步先快后慢、先慢后快、进步先后比较一致、高原现象和练习成绩的起伏现象。 5. 幽默画给人以滑稽、突兀之感，含蓄地表达出某种情感、理想和审美观。( )A.错误B.正确参考

3、答案：B6. 相对于普通人群或一般科技人员，高创造性的科学家有如下人格特征( )A.高驱力B.高支配C.高焦虑D.幻想性参考答案：AB7. 性偏好障碍包括：( ) A恋物症 B异装症 C露阴症 D窥阴症 E摩擦症性偏好障碍包括：()A恋物症B异装症C露阴症D窥阴症E摩擦症ABCDE8. 投资理论表明，创造力也需要其他方面的投资，如：思维风格、人格动机、环境。( )A.错误B.正确参考答案：B9. 下面哪些属于皮亚杰的发展观A.心理的本质就是对环境的适应B.主体与环境相互作用C.发展起源于先下面哪些属于皮亚杰的发展观A.心理的本质就是对环境的适应B.主体与环境相互作用C.发展起源于先天的遗传行为

4、模式D.渐成的构成论者参考答案：A、B、C、D10. 哪些科学事实能证明双重记忆理论?哪些科学事实能证明双重记忆理论?(1)把记忆区分为短时记忆和长时记忆，最早是由詹姆斯提出的。他认为记忆由两个要素组成。第一个要素叫初级记忆，它包含尚未从意识中消失的那些材料(相当于短时记忆)。与此相对的是二级记忆，它储存当前虽然未被意识到，但一有必要就能被意识到的材料(相当于长时记忆)。这种理论称为双重记忆理论。 (2)为证明双重记忆理论，最有力的证据是在自由回忆实验中获得的系列位置效应。 在自由回忆实验中，先把排列有序的一系列无关联的单词，如肥皂、章鱼、火星、种子、岩石以视觉或听觉方式呈现给被试，紧接着要求

5、被试不按顺序尽可能多地回忆出来。在系列学习中，在一系列处于不同位置的记忆材料回忆效果不同；系列位置效应是接近开头和末尾的记忆材料的记忆效果好于中间部分的记忆效果的趋势。其开头和结尾记忆效果较好，分别叫首位效应和近因效应，而其效果较差的中间部分称为渐近部分。根据双重记忆理论的解释，开头部分的那些单词是从长时记忆中回忆出来的。离词表结束位置越近的单词进入短时记忆的概率越高，因而回忆率就增加了。不主张区分短时记忆和长时记忆的单一记忆说者认为，回忆率取决于由从呈现到回忆之间的时间间隔。离词表结束位置越近的单词，时间间隔就越短，自然也就越难以遗忘了。 系列位置效应的结果，以系列位置为x轴，回忆的百分率或

6、绝对数量为y轴，可形成一个U形的曲线，叫系列位置曲线。因为自由回忆中出现了首位效应和近因效应，而改变实验，在呈现一系列信息后，在回忆前增加逆运算，结果近因效应消失了。因此，得出结论：首位效应之所以出现，是因为作为第一个出现的信息，其得到了足够的时间，使之进入长时记忆，因此回忆效果好；而近因效应之所以出现，是因为作为最后出现的信息，其尚停留在短时记忆中，因此效果好；但加入逆运算后，短时记忆在记忆结束后处理数字运算，使先前自由回忆实验中尚停留其中的信息被抹去，因此回忆时末尾的信息效果不好。首位效应是一种开头刺激或信息的记忆过于引人注目的认知偏差。这种现象被认为是由于短期记忆在一个事件序列的开头时远

7、没有在中段和末端时那么“繁忙”，与之相比较，在开头就有更多的时间给短时记忆去处理信息，使其转换进入长时记忆，从而足以保存更长时间。近因效应则是针对序列末端刺激或信息的，在心理学中是指末端刺激或信息记忆过于引人注目的认知偏差。总而言之，两者共同说明一个问题：一系列的条目中，人们记忆效果最好的是位于开头的和位于末端的条目，即系列位置效应。 此外，实验还表明，快速或慢速呈现单词、呈现使用频率低或高的单词以及呈现有关联或无关联的单词，这些虽然对系列位置曲线的首位效应产生影响，但却对近因效应毫无影响，这也是双重记忆理论的有力证据。 11. Kelley认为，人们在归因的过程中涉及_个因素。 A2 B3

8、C4 D5Kelley认为，人们在归因的过程中涉及_个因素。A2B3C4D5B12. 从哲学渊源来看，以下社会哲学家或心理学家中，更多地受到苏格拉底和柏拉图哲学思想影响的人是( ) A尼科从哲学渊源来看，以下社会哲学家或心理学家中，更多地受到苏格拉底和柏拉图哲学思想影响的人是()A尼科洛马基雅维里(N.Machiavelli)B斯金纳(B.F.Skinner)C托马斯霍布斯D弗洛伊德(S.Freud)B其他三个答案中的人物更多地受到亚里士多德哲学思想的影响。13. 对病例对照研究的描述恰当的是：( ) A是回顾性研究 B是前瞻性研究 C是从“果”到“因”的研究方法 D对病例对照研究的描述恰当的

9、是：()A是回顾性研究B是前瞻性研究C是从“果”到“因”的研究方法D是从“因”到“果”的研究方法E主要用于探索疾病的危险因素和病因ACE14. 阶梯法与最小变化法的区别在于( )。 A它把增加和减少刺激强度的程序连续进行 B以间隔相等的小步变化阶梯法与最小变化法的区别在于()。A它把增加和减少刺激强度的程序连续进行B以间隔相等的小步变化C将刺激按递增或递减系列的方式D呈现一个标准刺激A15. 迁移适当加工( )。 A在被试内设计中不会发生 B与加工水平理论是相同的 C在被试间设计中不会发生 D迁移适当加工()。A在被试内设计中不会发生B与加工水平理论是相同的C在被试间设计中不会发生D强调编码操

10、作效应依赖于信息怎样呈现给被试D16. 下列关于恶劣心境的说法中正确的一项是：( ) A属于非持续性情感障碍 B患者的社会学习功能没有明显受下列关于恶劣心境的说法中正确的一项是：()A属于非持续性情感障碍B患者的社会学习功能没有明显受损C患者的自知力不完整，不会主动求医D一种以持久的心境低落状态为主的轻度抑郁，偶尔会出现躁狂B17. 光环效又可以称为：A、首因效应B、刻板印象C、图式效应D、晕轮效应光环效又可以称为：A、首因效应B、刻板印象C、图式效应D、晕轮效应正确答案： D18. 班杜拉认为自我效能不具有自我激励的作用。班杜拉认为自我效能不具有自我激励的作用。错误19. ( )的出现和推广

11、会引起消费方式与消费心理的重大变化，导致已有消费观念与消费习惯的根本性调整( )的出现和推广会引起消费方式与消费心理的重大变化，导致已有消费观念与消费习惯的根本性调整。A.革新产品B.改进产品C.全新产品D.以上都不是答案：C20. 心理学把统一的人的心理现象分为( )。 A心理过程 B社会心理 C人格 D消费心理心理学把统一的人的心理现象分为()。A心理过程B社会心理C人格D消费心理AC心理学把统一的人的心理现象划分为既相互联系又相互区别的两个部分：心理过程和个性心理(也称人格)。社会心理是个体在特定社会条件下的心理现象，消费心理是个体在消费活动中的心理现象。社会心理学和消费心理学分属心理学

12、的基础和应用领域。21. 人本主义理论认为个体成长受阻是由于其成长过程中受到的是：( ) A无条件积极关注 B遗传的影响 C环人本主义理论认为个体成长受阻是由于其成长过程中受到的是：()A无条件积极关注B遗传的影响C环境的影响D条件性积极关注D22. 简述正对比效应与负对比效应的区别。简述正对比效应与负对比效应的区别。正对比效应与负对比效应是操作性条件反射理论的概念。正对比效应指用奖赏强化特定行为时，当奖赏增加时，被试的行为水平将比持续获得相同奖励的被试的行为水平更高的现象。而负对比效应则是指当奖赏被撤销或减少时，被试的行为水平将比没有受到奖赏时的行为水平更低的现象。二者区别有： (1)奖赏的

13、不同。正对比效应是在原来的基础上增加奖赏，而负对比效应则是在原来的基础上减少奖赏。 (2)引起的行为表现不同。正对比效应引起比原来更好的行为表现，而负对比效应引起比原来更差的行为表现。 23. 目前在我国临床和科研中使用的精神障碍分类与诊断系统包括哪几套 ( )AICD-10BDSM-CICD目前在我国临床和科研中使用的精神障碍分类与诊断系统包括哪几套 ( )AICD-10BDSM-CICD-0-3DDSM-RECCMD-3正确答案：ABE24. 影响反应时的机体因素有( )。 A额外动机 B准备定势 C年龄 D药物影响反应时的机体因素有()。A额外动机B准备定势C年龄D药物ABCD25. 根

14、据皮亚杰的认知发展理论，前运算阶段思维的主要特点是( )。 A可逆性 B守恒性 C形象性 D互反性根据皮亚杰的认知发展理论，前运算阶段思维的主要特点是()。A可逆性B守恒性C形象性D互反性C根据皮亚杰的认知发展理论，前运算阶段思维的主要特点包括形象性、非逻辑性和自我中心性。可逆性、互反性和守恒性是具体运算阶段的特点。26. 从众性对创造有积极影响。( )A.错误B.正确参考答案：A27. 研究脑的功能和高级心理功能的关系是( )分支工作人员的任务A、生理心理学B、社会心理学C、心理测验研究脑的功能和高级心理功能的关系是( )分支工作人员的任务A、生理心理学B、社会心理学C、心理测验学D、发展心

15、理学本题答案：A28. 米德认为自我意识的发展的准备阶段大约是在哪个年龄段?A、24岁B、45岁C、1岁以内D、12岁米德认为自我意识的发展的准备阶段大约是在哪个年龄段?A、2-4岁B、4-5岁C、1岁以内D、1-2岁正确答案： C29. 下列可以改善组织人际环境的是( )A.轻松的工作环境B.民主的工作环境C.增强团体凝聚力D.适当开展团体竞争参考答案：ABCD30. 下列选项中，属于似动现象的有( )。 A火车的行驶 B时针的转动 C活动的电影画面 D动感的霓虹灯广告下列选项中，属于似动现象的有()。A火车的行驶B时针的转动C活动的电影画面D动感的霓虹灯广告CD似动现象指将没有发生位移或没

16、有发生连续位移的物体知觉为发生了位移的现象。AB两项是真动现象的表现。31. 下列何种症状很少见于分裂症?( ) A钟情妄想 B嫉妒妄想 C自罪妄想 D疑病妄想下列何种症状很少见于分裂症?()A钟情妄想B嫉妒妄想C自罪妄想D疑病妄想C32. 社会性的发展不包括A.人格的发展B.人际关系的发展C.情绪情感的发展D.思维的发展社会性的发展不包括A.人格的发展B.人际关系的发展C.情绪情感的发展D.思维的发展参考答案：D33. 随年龄增长，个体的快速眼动睡眠量( )。 A越来越多 B越来越少 C呈U型变化 D呈倒U型变化随年龄增长，个体的快速眼动睡眠量()。A越来越多B越来越少C呈U型变化D呈倒U型

17、变化msg:,data:,voicepath:34. 某人由于另外一个人的阻碍而遭受挫折和烦恼，但又不能还击他，因为那个人有地位、有权威或其他缘故。在这种情况某人由于另外一个人的阻碍而遭受挫折和烦恼，但又不能还击他，因为那个人有地位、有权威或其他缘故。在这种情况下，他通常会通过侵犯那些与制造挫折者相似的人来发泄自己的愤怒与不满。这种现象被称为“寻找替罪羊”。()错误改正 这种侵犯行为转移与消除的方式被称为“置换”。35. 巴甫洛夫的理论包括：( ) A经典条件反射 B操作性条件反射 C动力定型 D建立了刺激-反应模式 E巴甫洛夫的理论包括：()A经典条件反射B操作性条件反射C动力定型D建立了刺

18、激-反应模式E生物-心理社会模式AC36. 智力的高低通常用智力乘数来表示。( )A.错误B.正确参考答案：A37. 对一个测验来说，通常( )。 A只有一个常模团体 B有数个常模团体 C必须有一个以上的常模团体 D常模对一个测验来说，通常()。A只有一个常模团体B有数个常模团体C必须有一个以上的常模团体D常模团体越多越好B38. 教练员作为运动团队的领导者，是团队中所充当的一个_。 A分工 B角色 C职能 D作用 E价值教练员作为运动团队的领导者，是团队中所充当的一个_。A分工B角色C职能D作用E价值B39. 从现代认知心理学的观点看，创造力培养的最好途径是( )A.进行发散性思维训练B.进

19、行反省认知训练C.加强基本技能训练D.在重视基础知识、基本技能的同时，注意问题解决策略训练参考答案：D40. 下列心理测验中，属于速度测验的有( )。 A文书能力测验中的校对测验 B梅尔(Meier)艺术鉴赏测验中的审美下列心理测验中，属于速度测验的有()。A文书能力测验中的校对测验B梅尔(Meier)艺术鉴赏测验中的审美知觉测验C一般能力倾向成套测验中的装配测验D西肖尔(Seashore)音乐能力测验中的音高辨别测验AC梅尔艺术鉴赏测验中的审美知觉测验属于美术能力测验，西肖尔音乐能力测验中的音高辨别测验属于音乐能力测验。41. 根据本讲的内容，以下说法是错误的是( )。A.东方教育强调团结协

20、作，讲究规范B.东西方教育应该相互根据本讲的内容，以下说法是错误的是( )。A.东方教育强调团结协作，讲究规范B.东西方教育应该相互吸收取长补短，共同发展。C.东西方教育模式差异较大，两者的冲突性大于互补性D.西方教育以发展学生个性为目的参考答案：C42. 未经受压力的员工的工作绩效更佳。未经受压力的员工的工作绩效更佳。错误43. 渐进放松训练分为三个阶段实施：第一阶段是_；第二阶段是_；第三阶段是_。渐进放松训练分为三个阶段实施：第一阶段是_；第二阶段是_；第三阶段是_。基本渐进放松法的练习$加上暗示语的渐进放松训练$不同场地的渐进放松训练44. 个性心理结构是由意识倾向性、个性心理特征和

21、三部分构成。( )A能力B情绪特征C性格D自我调控系统参考答案：D45. 当人们失败的时候，如果把失败的原因归因为个人的能力对心理健康比较好。 ( )当人们失败的时候，如果把失败的原因归因为个人的能力对心理健康比较好。 ( )答案：错误46. 发散思维是创造力的核心成分。( )A.错误B.正确参考答案：B47. 有关大脑两半球功能单侧化的研究表明，大多数人的言语活动中枢在( )。统考2007研 A杏仁核 B边缘系统 C有关大脑两半球功能单侧化的研究表明，大多数人的言语活动中枢在( )。统考2007研A杏仁核 B边缘系统 C大脑左半球 D大脑右半球C大脑皮层与言语活动存在密切关系。但是，大脑两半

22、球功能不同。研究表明，大脑左右半球的功能按不同方式加工语言信息。说话、写作、言语理解等言语活动主要是由大脑左半球来控制与调节的，如果大脑左半球受损，言语能力将随受损的不同程度而受到影响。B项，边缘系统由下丘脑、海马、杏仁核组成。在边缘系统中，海马在外显记忆或长时记忆中起着重要作用。A项，杏仁核在情绪控制和情绪记忆的形成方面具有一定作用。48. 米德认为，人的自我意识的发展就是一个由客体我到主体我的过程。( )米德认为，人的自我意识的发展就是一个由客体我到主体我的过程。( )正确答案：49. 下列哪一部电影的主题是冒险活动?( )A、麻辣教师B、让大脑自由麻辣教师C、地心游记D、入殓下列哪一部电影的主题是冒险活动?( )A、麻辣教师B、让大脑自由麻辣教师C、地心游记D、入殓师正确答案：C50. 以下哪项是大学生求职表现的不良心理状态( )A.盲目从众心B.求高攀比心理C.自卑怯懦心理D.逃避冷以下哪项是大学生求职表现的不良心理状态( )A.盲目从众心B.求高攀比心理C.自卑怯懦心理D.逃避冷漠心理E.自信主动心理正确答案：ABCD