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1、员工个人先进事迹-“感动学校”好员工先进事迹生活部四感动学校&”好员工先进事迹生活部四感动学校好员工：陈z所在部门：生活部感动事迹：幸福是什么呢？陈z教师答复:幸福就是每天早上起来看到孩子们的笑容！&”新学期参加一年级团队，对于陈z教师是一个挑战。因为以前她管理的是男生，而如今管理的班级中一半是男生，一半是女生，一时心中忐忑不安。在年级组教师们的鼓励下，她找回了自信。她深知，照顾孩子没有捷径可走，唯有真心实意地爱孩子，不怕辛苦！一年级的孩子什么都不懂，就像一张白纸，吃饭、穿衣、上厕所都需要教师的耐心指导与帮助。孩子们来到这个新的环境多多少少会有些不安与不适，这时就需要教师细致地观察和无微不至地
2、照顾了。每到黄昏的时候，孩子们的眼神中似乎充满了对家的期盼.这个时候陈教师就会走到孩子们的身边，抱抱这个，摸摸那个，用肢体语言告诉孩子教师就陪在你们的身边！寝室里有个特殊的孩子，他在家里都是跟着妈妈睡觉的，来学校总是哭着说:我想妈妈，我要给妈妈打 ，让妈妈接我回家！&”每当这时陈教师就陪他聊天，一来分散孩子的注意力；二来从聊天中渐渐理解孩子的一些感兴趣的话题。陈教师告诉他：假如你想妈妈随时都可以来找教师说说话，好吗？渐渐地,师生之间的话越来越多，陈教师理解到孩子喜欢玩扑克牌来做口算题，于是，一有空她就陪孩子玩，趁着孩子玩的起劲时适时开导他：在学校里你可以跟教师做朋友，也可以和同学们交朋友，和他
3、们一起玩，这样你会感觉更开心！&”她和孩子约定：只要你在学校开心，教师就会发信息给你妈妈，让她星期五第一个来接你回家！有了这个约定，孩子更加安心了。作为一位母亲，陈z教师深深地理解孩子分开父母的心情，她更能体会家长的那份牵挂与担忧。所以，她每天跟家长联络，晚上孩子们睡下，她会把孩子们一天的生活情况以及活动照片发给家长，好让家长安心入眠。家长习惯了接收陈教师的信息后才睡觉，他们看到那么晚教师还没休息很受感动，连忙回复:教师辛苦了！我们很放心，您也早些休息！&”如今，一年级的孩子们已适应了住校生活，在学校里他们把陈教师当做妈妈，时常在她怀里撒娇，还会跟她分享一些小机密，像一家人一样。我们祝福陈z教师，愿她和她的孩子们永远快乐！第 3 页 共 3 页
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