苏教版小学四年级语文试卷答案

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1、苏教版小学四年级语文试卷答案一. 根据拼音，写出词语。 (10 分)zh e nh a np i n g zh a n g sh 立 nji a nf e ixi dngqi ngche ()()()()()g u o hu i l o n g y a hu i hu a iw e ib e iw a ny d n()()()()()锐() 辨() 捎() 剂() 孤() 悦() 辩() 哨()济() 弧()三 . 把下列词语补充完整。 (8 分)雄心 ()() 手不 ()() 知 () 知()碌碌 ()()() 其不 () 鹏 () 万()() 向() 敌自 () 不()1 面对这个失去亲人

2、的孩子，我们怎能袖手旁观呢 ?( 改成陈述句 )2、漓江的水很绿。( 改为比喻句 )3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。 ( 修改病句 )五 . 选词填空 (4 分)无论.者斤.只要就即使.也不是.而是1. 飞机装上雷达， () 在漆黑的夜里，它 () 能安全飞行。2. () 什么地方， () 比不上我的家乡美。3. 放学回家后，我() 先出去玩， () 先做作业。4. 明天 () 不下雨，春游() 会照计划。六 . 按诗文内容或要求填空 (7 分)1. 填写人物所做的事情：小夜鹰： ;普罗米修斯：。2. 填上反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹;伽利略 。3. 科学家模仿蝙蝠探路的方法，

3、给飞机装上了 ; 科学家研究蜻蜓的翅膀，研制出了 ;科学家研究，研制出了 4. 飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是，盲童安静用自己独特的方式，感受着。七 . 给句子排排队。 (5 分)() 金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。() 我最喜爱校园东南角那棵老榆树。() 炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。() 在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。八 . 积累与运用 (4 分)1、日出江花红胜火， 。2、竹外桃花三两枝， 。3、 ，白银盘里一青螺。4、 ，金石为开。5、 非一日之功。6、砌墙的砖头 。7、天上鲤鱼斑，

4、 。8、 ，言而有信。九 . 课文回顾： (3 分)十 . 口语交际 (3 分)当你在买东西时，热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品，而你都不喜欢，你会怎样跟她说?十一 . 阅读自然之道，完成下面练习。 (10 分)然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。1. 在文中找出下列词语的近义词。 (2 分)慌张() 着急()冷漠() 赶快()2. 从文中找出与下列解

5、释相应的词语，填在括号里。 (2 分)(1) 好像没有那么回事似的。 ()(2) 像游鱼那样一个一个地出去。 ()(3) “然而，接着发生的事情让大家极为震惊。”“震惊”的含义是发生了什么令人震惊的事 ?。 (2 分)4、在最后一个自然段中，有三个表现当时紧张气氛的词语，它们分别是 、 和奔跑。 （2 分）5. 课文告诉我们，如果不按办事，往往会产生与愿望的结果。 （2 分）十二。阅读课外短文，回答下列问题。（10 分）春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜欢这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（ 生机生命） ，春

6、天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人!你别看小草这样（ 软弱柔弱 ） ，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀! 小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠! 它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊! ”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么 （ 挺拔挺立 ） ，可是它的生命力是多么 （坚强顽强 ）! 人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。1、短文加个恰当的题目，写在文前的横线上。

7、（1 分 ）2、用“”划去 （） 里用得不恰当的词语。 （1 分）4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。（2 分 ）ABB： ABC：C?AABCAABB:5、我从文中划线的句子中体会到了什么?（2 分）6、用选择正确的答案。（1分）（1） . 本文表现了作者喜爱春天的思想感情。 （）（2） . 本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。 （）7、你觉得身边还有哪些人或物具有小草一样的精神对他们的赞美之情。 （2 分）十三 .（25 分）在你的生活中有没有后悔的时候?比如：做错了事，怕挨骂而撒谎，很后悔; 和要好的同学吵了嘴，影响了友谊，很后悔; 由于粗心大意，错怪、冤枉了别人，很后悔请你以后

8、悔的一件事”为 题目写一篇文章，要把事情的经过写具体，表达出自己的真情，字数在 350 字左右。一 . 震撼屏障瞬间飞翔清澈国徽聋哑毁坏违背蜿蜒二 . 锐利分辨捎信剂量孤独三 . 壮志释卷己彼无为果然程里所无强息四 .1. 面对这个失去亲人的孩子，我们不能袖手旁观。2. 漓江的水绿的仿佛那是一块无暇的翡翠 （答案不唯一）3. 爸爸的遗体上覆盖着一面红旗。五 .即使,.也无论,.者B.不是而是只要就六 .（ 意思表述正确即可）如： 1.与德国人周旋到太阳神那里拿取火种2. 全神贯注的工作态度和对艺术执著追求不迷信权威，执著追求真理3. 雷达优良性能的飞机例：鲸鱼优良性能的轮船4. 对生命的热爱春

9、天的美好。七 .41532八 1. 春来江水绿如蓝。2. 春江水暖鸭先知。3. 遥望洞庭山水翠4. 精诚所加 5. 水滴石穿 6. 后来居上7. 晒谷不用翻 8. 与朋友交大自然十一 .1. 紧张着急冷淡赶紧2. 若无其事鱼贯而出3. 令人震动而惊异那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出，出现在夕阳照耀下的海滩上，在引来了成千上万的食肉鸟，顷刻间，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。4. 赶紧迅速5. 自然规律相反十二 1. 顽强的小草2. 划去生命软弱挺立坚强3. 选第四个4. 绿油油红彤彤生机勃勃小心翼翼奄奄一息碌碌无为歪歪斜斜高高兴

10、兴（ 答案不唯一）（ 意思正确即可）5. 我体会到小草的生命力是非常顽强的。6. （2） 正确7. 解放军一样有小草的精神，他们不畏严寒酷暑、坚强不屈地保护着自己的祖国，我爱你们。 （ 意思正确即可）1. 根据题目选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，找出令你后悔的原因2. 要交代清楚时间地点人物事件，让读者能看明白3. 必须把事件发生的环境写清楚，写出自己的真情实感，表达感情，使文章更生动。看过苏教版小学四年级语文试卷答案的人还看了：小学四年级数学下册三角形分类教学设计范例三篇小学四年级数学下册三角形分类教学设计范例一教学目标：知识与技能：通过分类认识直角三角形、

11、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形，体会每种三角形的特点。过程与方法：在分类中体会分类标准的严密。情感态度与价值观：在三角形的分类中感受各类三角形之间的关系。教学准备：多媒体课件, 各种三角形纸片。教学过程：一、创设情境1、欢欢和笑笑给同学们发来请贴, 邀请大家到数学王国做客. 但路上有两道关卡, 只有顺利通过才能得到通行证.第一关 : 准确地认出他们 , 并说出他们的特征.（ 课件出示锐角、直角和钝角 ）第二关 : 给他们取个形象又合适的名字.（ 出示锐角三角形、直角三角形和钝角三角形）二、探究新知 :, 来到了数学王国 . 它们非常好客，派了很多代表来迎接我们。 （课件出示各种

12、三角形）1、哟，它们长得很相似的，找找它们有哪些共同点 ?2、有这么多共同点，老师眼都看花了，但定睛一看，还是有区别的，你们发现了吗 ?3、看着这些长得相似，但实际上大大小小、形状各异、零零乱乱的三角形，你想研究些什么?板书：三角形分类。4、学生自由讨论, 给三角形分类. 谁愿意上来展示一下你的研究成果 ?5、学生展示分类结果:从角分：直角三角形、锐角三角形和钝角三角形。讲解直角三角形的直角边、斜边。从学具中找出直角三角形, 说说你是怎么知道它是直角三角形的 ?从边分：等腰三角形和没有相等的边的三角形。讲解：等腰三角形的各部分名称。从你们的学具中找出等腰三角形, 你怎么知道它是等腰三角形的 ?

13、在等腰三角形中有没有三条边都相等的 ?（ 等边三角形）找出等边三角形并证明 .三、实践应用1、画三角形。选择你最喜欢的三角形画下来, 并向同学们介绍你的三角形 .2、猜三角形:出示一个直角出示一个钝角出示一个锐角 （ 能不能正确猜出是什么三角形 ?为什么 ?3、填一填4、找一找：在孔雀图中找出你喜欢的三角形说一说。四、总结，拓展在这节课的探秘中你了解到了什么?你还想研究些什么?小学四年级数学下册三角形分类教学设计范例二1、对于教材，我了解了什么 ?（ 我真正掌握教材了吗 ?）“三角形分类”是新课程教材中“空间与图形”领域内容的一部分。学生在学习此内容之前，已经学习了三角形的认识，能够找出三角形

14、，学习了角的知识，认识了常见的角，为学生研究三角形的特征，从角和边这两种角度对三角形进行分类做了有力的知识支撑。三角形是最简单也是最基本的多边形，一切多边形都可以分割成若干个三角形，学好这部分内容，为学习其他多边形积累了知识经验，为进一步学习三角形的有关知识打下了基础。2、初读教材，我产生了哪些问题?如何解决了这些问题?（ 我的问题一定也是学习者的问题，我解决问题的方式也许会给学生提供启示。 ）三角形有几种 ?课前收集资料3、设想学生可能遇到的问题?（ 根据自己学生的情况，站在学生的角度，思考他们可能会遇到什么障碍?）1. 一个三角形，如果有两个内角是锐角，它就是锐角三角形吗?2. 等腰三角形

15、一定是锐角三角形吗 ?4、我认为的教材的重点和难点是什么?（ 不完全是教参里设定的教学重难点 !）重点：认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形，体会每一类三角形的特点。难点：理解并掌握各种三角形的特征。5、我要给学生传递什么信息?达到什么样的程度?(在掌握教材和其他课程资源的基础上才能做出决定!)教学中以直观教学为主，运用观察、动手操作、分组讨论等多种方法，采用现代化教学手段结合教材，让学生在“想一想”“做一做”“说一说”的自主探索过程中发挥学生相互之间的作用，让学生自己在动脑、动手、动口中促进思维的发展，培养学生的动手操作能力、语言表达能力和自学能力。在教学中，首先把

16、握新旧知识的衔接点，由三角形的认识，引出课题“三角形分类”。接着引导学生自学课本，放手让学生动手操作，小组讨论交流，寻找三角形分类的方法。最后让学生各抒己见，归纳出各种三角形的特征，培养学生的抽象概括能力。6、我要怎样布置预习?( 有充分的预习，才有课堂的真正自主!)三角形分几种 ?什么是等腰三角形?什么是等边三角形?7、我有哪些资源、工具可以利用?(鼓励思考利用交互式电子白板的哪些功能解决问题。 )教学准备多媒体课件、彩色卡纸、三角形平面图、固体胶、剪刀等。8、我预设的教学程序有哪些?( 模块式主题，不用详述。 )(1) 复习铺垫(2) 揭示课题(3) 探究新知动手操作(4) 巩固运用深化理

17、解(5) 全课小结小学四年级数学下册三角形分类教学设计范例三教学目标：1. 让每位学生通过动手操作，经历给三角形分类的过程，认识并识别锐角三角形、直角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形，了解各种类型三角形的特点。2. 通过观察、比较、归类，培养学生的观察能力和思维能力。3. 创设恰当的问题情景让学生充分地、主动地进行思考、归纳和相互讨论，激发其更加积极主动学习的精神和探索的勇气; 通过小组合作探究，培养学生学会合作学习。教学重点：认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形，体会每一类三角形的特点。教学难点：理解并掌握各种三角形的特征。教学关键：学会根据事物的某一特征

18、对其进行分类。教学准备：三角形卡片若干张在上课前的几分钟内，带领学生对屋子里的人进行分类，学生们想到按性别分、按发型分、按年龄分、按视力分、按身份分等多种不同的分类标准，既活跃了现场气氛，也为教学三角形的分类奠定基础。教学目标：一、复习导入复习三角形各部分名称。二、探究新知（一） 出示主题图1. 导入2. 研究分类标准（二）三角形的分类1. 三角形的分类2. 学生汇报将研究的分类结果展示到黑板上。学生汇报如何根据角的特征将三角形分类3. 认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形学习定义什么叫锐角三角形、直角三角形、钝角三角形呢?请你练习说一说。做一做依次出示一个直角三角形、一个锐角三角形、一个钝

19、角三角形，请学生判断是什么三角形。认识三种三角形的特点a. 三种三角形角的特点做一做请同学们拿出题卡，完成第一题 （ 根据角的特征对三角形分类）小结，板书韦恩图。4. 学生汇报5. 认识等腰三角形、等边三角形。认识等腰三角形学习各部分名称做一做出示等腰直角三角板、红领巾、底角为 75 度的等腰三角形和底角为 60 度的等腰三角形，让学生逐一判断是否是等腰三角形。认识等边三角形，了解它的特点谁能完整地说说等边三角形有什么特点 ?做一做三、看书质疑四、反馈练习，巩固提高(一)填空1 .() 的三角形叫做锐角三角形; 有一个角是() 的三角形叫做直角三角形 ; 有一个角是() 的三角形叫做钝角三角形

20、。2 . 有两条边相等的三角形，叫做() 三角形 ; 三条边都相等的三角形，叫做 () 三角形。(二)判断下面说法正确吗1. 一个三角形里有一个锐角，必定是锐角三角形。 ()2. 所有的等腰三角形都是锐角三角形。 ()3. 一个三角形里至少有两个锐角。 ()4. 等腰三角形是特殊的等边三角形。 ()(三)信封游戏猜猜看，信封里藏的是什么三角形?(四)折纸游戏你能用长方形纸折出一个等腰三角形吗 ?五、全课总结本节课我们主要学习了哪些内容?小学四年级描写坚持名言精彩集锦坚持的名言警句一：1、精诚所至，金石为开。蔡锷2、学而时习之，不亦说乎?孔子3、只有信念使快乐真实。蒙田4、穷且益坚，不坠青云之志

21、。王勃5、只要功夫深，铁杵磨成针。佚名6、所谓天才，就是努力的力量。德怀特7、真理尽管苦涩，然而鲜明。普托里尼8、成大事者，争百年，不争一息。冯梦龙9、常常是最后一把钥匙打开了门。佚名10、冬天已经到来，春天还会远吗?雪莱11、只要功夫深，铁棒磨成针。汉族谚语12、耐心和恒心总会得到报酬的。爱因斯坦13、人有了坚定的信念才是不可战胜的。贝蒂14、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。陆游15、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若16。在追求别的东西。太晚了。一一安德鲁加德17、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥18、不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。宋帆19、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。董必

22、武20、要坚持真理，不论在哪里也不要动摇。赫尔岑21、任何一个可信的道理都是真理的一种形象。布莱克22、有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。希金森23、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。伏尔泰24。思诚为修身之本，而明善又为思诚之本。一一宋朱熹25、我达到目标的惟一的力量就是我的坚持精神。巴斯德26、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。金斯莱27。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。一一乔贝 利28、不积跬步，无以至千里; 不积小流，无以成江海。荀子29、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。佚名30、天下无难事，只怕有心人。天下天易事，只怕粗心人。袁枚31、一个人如

23、果做事没有恒心，他是任何事也做不成功的。牛顿32、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。左拉33、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马在思34、千里始足下，高山起微尘，吾道亦如此，行之贵日新。白居易35、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。贝多芬36、人有没有信念并非取决于铁链或任何其他外在的压力。托卡莱尔37、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。38、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。奥维德39、因为真理是灿烂的，只要有一个罅隙，就能照亮整个田野。赫尔岑40、切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来。奥斯卡王尔

24、德坚持的名言警句二：1)耐心是一切聪明才智的基础。2) 天空的蔚蓝是你对未来的追求，大海的茫茫是你对未来的向往只要坚持不懈地奋斗，你终将创造美好的明天。3) 进锐退速。孟珂孟子4) 藐视困难坚持不懈努力以充分发挥人的主观能动作用，这种精神无疑是我们干事业干一切工作所需要的。5) 我，不想被自己打败，虽然我是努力过了，得到的不是又大又红又甜的草莓，但我要学会坚持，不懂就问，不过那是经过了自己反复思考后才去问的。我的成绩一般般，但我正在努力着。我相信在这努力背后暗藏着一只火箭，坚持就是那把闪耀着迷人的亮光的火。6) 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我惟一的力量就是我的坚持精神。巴斯德7) 坚持不懈尽管

25、对于取得成功必不可少，也被许多人视为一种美德，可它对健康也有负面的影响。8) 不经历风雨，长不成大树; 不受百炼，难以成钢。9) 在高考的道路上，惟有坚持不懈，奋发向上的人，才能登上胜利的巅峰。李倩高三 () 班10) 天下无难事，只怕有心人。天下天易事，只怕粗心人。11)重复是学习之母。12) 坚持不懈是他们成功的秘诀，他们都有信念，跌到了不气馁，坚定地站起来，向着心中的理想奋斗，最终超越了自我!13) 我们要发扬精卫填海的精神，坚持不懈，一直到最后的胜利。14) 一个人要开化一个最闭塞的地方，有了钱还不行，他还得有知识 ; 而且知识，正直，爱国心，如果没有坚定的意志，把个人的利益丢掉，献身

26、于一种社会的理想，那也是白费。巴尔扎克15) 功崇惟志，业广惟勤。佚名16)痴情的人永远都抱着这样的想法：连我自己都被自己感动，她有什么理由不被我打动呢?但坚持不懈的追求只能证明你是一个坚持不懈的人，仅此而已。17) 有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。乔贝利18)你要是爬山，就爬到底，一跌倒就会跌到深渊里。19)执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。梭罗20) 一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑; 但是计划或方针已定之后，就要认定目标前进，不可再有迟疑不决的态度，这就是坚毅的态度。邹韬奋21)在这个世界上，每个人都是一盏灯。一盏灯不会影响到另一盏灯的光辉，真正影响光辉的是灯里

27、的油。只有坚持不懈，努力加油，灯才会长明不灭! 同样的道理，不管你身边的能人多还是少，你只要还在不断学习，努力工作，就会发出自己的光。22)欲速而不达。孔丘论语23) 永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。金斯莱24)nesse 博士相信，美国临床抑郁症发病水平超乎寻常(美国抑郁症发病率为全球最高 ) 的原因之一就是人们信奉坚持不懈。25) 字写错了可以擦掉重写，画画错了可以撕掉重画，惟有人生之路，走错了却没有归途，所以我们要慎重的对待人生中的每一步，但这并不是让我们在人生的旅途中瞻前顾后止步不前，也并不是说走错了一步就会一着不慎，满盘皆输万劫不复了，人生中更重要的是，百折不挠的意志和勇于认

28、错的态度，发现走错了就重新调整人生的坐标和前进的方向，成功的道路千万条，条条大路通罗马，只要我们坚持不懈，永不放弃，终会另辟蹊径，殊途同归，赢得最后的成功和幸福。26) 只要拥有志向，在努力的为它奋斗，那不可能也会变成可能，只要坚持不懈，那你一定能够达到成功的彼岸。27) 在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。普里尼28) 只有坚持不懈，才能取得胜利。29)积累：古语云不积跬步，无以至千里; 不积小流，无以成江海。凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中

29、原而名垂千古! 若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢?若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢 ?30) 绳锯木断，水滴石穿。31) 小时候，在爸爸的臂弯里蹒跚学步 ; 长大后，老师对我的教导让我一瞬间懂得了坚持; 赛场上，我像离弦的箭一般，坚持不懈，拼命地奔向终点32) 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。佚名33) 既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。康德34) 顽强的毅力可以克服任何障碍。35)在成功的背后，总是会有无数的失败来垫脚。只要我们能够 坚持不懈，不畏惧失败。那么，有一天，我们也会走向成功的道路

30、 的。36)Romewasntbuiltinoneday 伟业非一日建成。Pursueyourobject,beitwhatitwill,steadilyandindefatigably不管追求什么目标，都应坚持不懈。01-24| 初三描写坚持名言精彩集锦01-24| 初二描写坚持名言精彩集锦01-24| 初一描写坚持名言精彩集锦01-24| 小学六年级描写坚持名言精彩集锦01-24| 小学五年级描写坚持名言精彩集锦01-24| 小学三年级描写坚持名言精彩集锦01-24| 小学二年级描写坚持名言精彩集锦01-16| 小学一年级描写坚持名言精彩集锦12-27| 小学四年级描写尊重的句子精彩集锦初

31、三描写坚持名言精彩集锦初二描写坚持名言精彩集锦初一描写坚持名言精彩集锦小学六年级描写坚持名言精彩集锦小学五年级描写坚持名言精彩集锦1 小学二年级描写坚持名言精彩集锦2 小学一年级描写坚持名言精彩集锦3 小学四年级描写尊重的句子精彩集锦小学四年级下册期末复习题小学四年级下册期末复习题1、想好再填。（ 14 分）（ 1） 0.28 是由（）个0.01 组成的。（ 2）你的身高是（）米（）厘米，改写成以米 为单位的数是（）米，改写成以 厘米 为单位的数是（）厘米。（3）太平洋的面积约是179679000平方千米，改写成用万为单位的数是（）平方千米，改写成用 亿 为单位的数是（）平方千 米（保留一位小

32、数）。（ 4）在一个三角形中，至少有（）个锐角。（ 5）如果三角形的两条边的 长分别是 5 厘米和 6 厘米，那么第三条边的长可能是（）厘米。（ 6）在等腰三角形中，顶角为100，它的一个底角是（）。（ 7） 0.56千克=（）克64厘米=（）米4吨5千克=（）吨2.08米=（）米（）厘米2、请你判断。（对的在后面括号里，错的打X） （ 5分）（1） 2.954 保留一位小数是3.0 。（）（2）把 0.080 化简后是 0.8 。（）（ 3） 1250+ 25+ 5=1250+ （25+ 5）。（）（ 4）小数都比整数小。（）（ 5）小数每相邻两个计数单位间的进率是10。（）3、只选对的。（把正确的序号填在括号里）（5 分）（ 1）等边三角形一定是（）三角形。锐角直角钝角（ 2）把0.8 改写成以百分之一为计数单位的数应是（）。 0.08 0.80 0.800（ 3）晶晶从一楼上到三楼走了36 个台阶。她家住五楼，她到家一共要走（）级台阶。486072