小班主题我们的表情教案反思

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小班主题我们的表情教案反思 活动目的1、理解情绪、情感变化，能运用绘画的方式表现自己的心情。2、会运用恰当的方式帮助和抚慰别人，表达自己的爱心。3、在创作时体验色彩和图案对称带来的平衡美感。4、根据色彩进展大胆合理的想象。活动准备1、兴趣练习：各种面部表情2、彩色笔，画心情的纸：生气时的大脑内部活动过程1、让幼儿观察表情图鼓励幼儿大胆讲述，老师倾听幼儿的想法与感受。采取相应的教育措施，帮助幼儿摆脱不良情绪。2、启发幼儿想象快乐时，大脑会是什么样子呢?生气时，大脑会是什么样子呢?3、引导幼儿把自己的想象和心情用喜欢的绘画形式表现出来。在绘画过程中，不强调技能技巧的要求，支持幼儿富有个性、创造性地表达自己真实的内心情感。4、在活动中引导幼儿感受其他小朋友的作品与同伴互相倾诉不同的心情，互相理解，一起想方法去帮助和关心别人。教学反思上完这节课让幼儿理解每个人的脸上都会有各种表情，一种表情代表着一种心情，所以，我们可以从一个人的表情知道他的心情。能让孩子在学习中缓解哭闹的情绪，让他们脸上画上笑的表情。课堂气氛活泼，进步孩子的学习兴趣，增强师生感情。