高中生物第2章动物和人体生命活动的调节2.2通过激素的调节3(练习课)教案新人教版必修3

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2.2通过激素的调节3 （练习课）教学目标复习巩固所学知识，培养学生运用知识的能力重点查缺补漏，培养学生运用知识的能力难点查缺补漏，培养学生运用知识的能力教学过程时间设计意图个人备课一、知识点总结3总结知识1.激素调节的发现一一促胰液素点，加深2.激素调节的概念对本课的3.人体主要内分泌腺及其分泌的激素理解4.血糖平衡的调节5.反馈调节6.激素间的协同作用和拮抗作用7.甲状腺激素分泌的分级调节8.激素调节的特点及作用机理二、习题讲解世纪金榜课时作业本“课时作业五”三、习题巩固40【典例】右不图表示血糖调节的部分过程，甲、乙表示器官，讲解练a、b表不相应激素。卜列说法中正确的是（）习,培养O1由Wf 1 上升学生运用2知识的能IZiri wf 晔-de力A.器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺B.激素a能够促进过程，抑制过程通过练习C.激素b的作用结果反过来会影响激素a的分泌D.激素b是唯一能够升高血糖的激素巩固，进一步加深【解H而探空 解套木H而小至芋洋卜两 占对本课的用牛心卜用+口斗、心rtn农以|刚与、.掌握（1）图示信息:图中甲表示 ,乙表示; a表示, b表小。(2)激素的作用：胰岛素能促进组织细胞加速 葡萄糖，从而降低血糖浓度。胰高血糖素能促进,从而升高血糖浓度。【解析】选C教学反思