【2022最新教师个人述职报告范文】

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1、【2022最新老师个人述职报告范文】2022老师个人述职报告范文2022最新老师个人述职报告范文 尊敬的各位领导、各位同事： 大家好，花开花落又是一年，光阴如水，转眼就到了*年年末，而我在这个岗位上也工作了整整一年的时间，在这一年里，有欢乐有痛苦，也有挫折和磨难，但是我都一一承受了，我知道这是对我人生的一个重大考验与锻炼，随着改革创新步伐加快、开展管理要求更高、各项任务也非常繁重，作为一名老师，我既深感责任重大，又有干好工作的强烈使命感。如今就将我任职期间的思想工作情况汇报如下： 一、政治思想方面： 本人忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师的行为标准。结实树立教育是一种效劳的

2、意识，为学生效劳、为老师效劳、为学校效劳。真诚、热情、公正地对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，努力做到身正为范、自觉遵守学校各项制度，要求老师做到的，自己先做到。努力使自己成为校长的好助手，老师的好典范。 二、主要工作： 1、完善常规工作管理，进步教育教学质量： 以“*小常规管理细那么”为根据，认真抓好期初、期中、期末教学常规检查工作，特别注重期中测试与分析p ，对每一位老师的常规工作量化打分，努力抓好教学过程中各个根本环节的管理，对老师的备课、上课、作业布置和修改、辅优补差和质量测试等工作采取跟踪检查，找出薄弱环节，及时反应并及时催促改良，从而使我校老师的常规工作日趋合理化

3、、科学化，课堂教学质量整体进步，教学成绩显著。 一年来深化课堂听课、组织评课150余节，对老师在教学理论中存在的问题给予帮助，与老师共同讨论、共同进步，促进了老师课堂教学程度的进步。 2、认真抓好抓实校本培训，提升老师的综合素质： 结合本校的教学实际，进展了两次专题讲座，15次业务学习，并及时组织老师写出学习反思。用新理念、新方法使老师的业务理论知识得以丰富，详细施行过程得以改变，也进一步促进了学生的自主学习。 骨干老师：每学期要求骨干老师做示范课、观摩课，为全体老师提供锻炼、展示、学习、进步的时机。及时参加上一级教研部门组织的骨干老师培训、学习活动，为骨干老师教学程度和才能的进步提供时机。组

4、织老师参加学区中心校英语教学评优课及毕业班数学、语文复习经历谈等活动。要求老师及时写出活动反思、学习心得。 特岗老师：我校共有4名特岗老师，有两名老师担任班主任工作，另外两名是科任老师。我校制定了特岗老师帮扶方案，学校主任、骨干老师带新老师，分别签订协议书，指导他们的教学工作，组织特岗老师学习语文、数学、英语、科学课程标准，指导特岗老师做了大量的学习笔记，还对她们进展根本功技能竞赛，通过开展活动大大进步老师的根本功才能。力争使她们“一年站稳讲台，二年有所建树，三年成为骨干”。 组织全体老师学习继续教育教材有效教学经典案例评析一书，按时完成书面作业并上交进修学校。 3、抓好校本教研，进步老师业务

5、素质 围绕新课程施行重点问题合作研究25个主题研究，活动有实效，老师们可以就老师课程施行中带有普遍性的重点、难点问题，组织合作，进展研究。通过理论学习、课例研讨、主题研究等活动，不但进步了老师的专业理论程度，同时也进步了课堂教学效果。 我校成立以主任为负责人，5位骨干老师为成员的课题研究小组，于xx年6月申报市级课题申报，现已申请开题报告。 4、抓好毕业班，让毕业班成为*小的亮点 毕业班是学校的*头，毕业班工作也是重中之重，为了抓好毕业班的成绩，促进师生的积极性，我校在三月份召开了毕业班学情、教情分析p 会，将高分、优秀、良好、及格等不同层次的学生细化到人，做到了学生情况底数明，方向清，同时又

6、针对本校毕业班的实际情况，制定了进步成绩的详细措施。 毕业班的任课老师能以夯实双基，促进全面开展，进步学业考试优生率为目的，做了大量工作，利用课余时间为学生补缺补漏。老师能做到精心备课、精讲、精练，选择合理的教学方法，关注学生个体差异，注意指导学生学法;讲评习题能及时解决学生暴露的问题;答疑能让学生学会自己去进一步考虑，自己找到正确的答案。 号召老师不定期家访，和家长谈孩子的学习、成长、心理波动等，并形成一套套家访材料，这不但促进了孩子的学习，也让家长明白了如何辅导，教育自己的孩子，工作中得到了家长的鼎力支持。 为防止学生的“短腿”现象，又组织召开了毕业班科任老师工作协调会，会中对每名学生的各

7、科学习情况及时沟通，发现问题及时解决，在半年的学习时间中也经常与班主任沟通，理解、观察学生的学习动向。 加大对毕业班的听课力度，及时理解教情、学情，并对每次月考成绩进展了分析p 研究，总结经历，找出差距，详细到每一名学生。在师生的共同努力下，我校xxxx学年度毕业班获得了学区排名第二的好成绩。 5、加强学生管理，施行素质教育 按规定征收新生，并做好新生入学的相应工作，入学率达100%，做好生员稳固工作，稳固率达100%。 做好新生入学与班级定老师作，在规定时间完成“四率”报表及“幼儿园小学基层期初报表”，并做到准确无误。 学校根据自身特点及上级要求，开展了“感恩父母”、“我的好老师”征文活动;

8、同时开展“尊师教育月“消防平安教育月”和“国学教育月”等活动;平日里注重加强学生体育锻炼，每天利用两个大课间锻炼学生体质并适时开展国学经典诵读等活动，每学期都要举办运动会，保证学生每天1小时的锻炼时间。学校还举行了国学擂台赛、硬笔书法比赛展示等活动，全面施行素质教育。 9月份组织了一次全校家长座谈会，学校、老师和家长共同就学生教育、成绩进步和学校管理等问题进展了交流讨论，学校工作得到社会的理解与大力支持，在办人民满意教育路子上迈出了新的一步。 6、扎实认真落实幼教工作： 除了平时的常规检查、业务学习之外还在期末之际，组织制定了学前中、大班考试细那么，结合学前的三年教育及详细学习情况，亲自出题组

9、织本小学范围内的中、大班期末考试，考试要做到同年级互换监考测试，互换阅卷，流水作业。 7、重视校园文化建立： 我校施行学区中心校“中华传统文化教育”特色工作，首先成立领导小组，责任分工明确到人。五月份开展了学习中华传统文化，做当代小学生主题班会;六月份开展了“国学教育月”活动，“经典国学”朗读会，并评出“儒学星”;九月份开展了“尊敬师长教育月”活动，评选出“孝敬星”、“学习星”;十月份组织了以“中华传统文化”为题的手抄报比赛、征文等活动，通过活动的开展陶冶了学生文化的熏陶，理解了祖国文化的博大精深。 我校根据学区活动月方案，将活动月材料及时上报学区中心校，每月将三篇信息保质保量地发至学区研训室

10、，并登载在相应的刊物中。 完成校歌、校徽的录制，并将材料上报县教研室。 制定*中心小学第*届艺术节活动施行方案，选送学生作品4幅和4个文艺节目报学区中心校参评，此项工作在学区评比中获得优异的成绩。 三、存在的缺乏： 1、缺乏创新精神，工作思路陈旧，教诲工作很多还是走原来的老路。教研活动效果不明显，没有针对教学实际问题进展研讨。教研活动形式老套，个别老师在开展教研活动认识上思想意识淡薄，抱着完成任务、多一事不如少一事的心态。 2、在主题研究过程中，缺乏专家指导，研究深度不够，主题研究方面还要组织相关的培训，涉及的观念、理论应更宽、更广。 3、深化课堂、深化班级听课不够，不能全盘理解老师教学动态。教学管理程度还有待进一步进步。不能对老师课堂上存在的问题做出有价值的指导。 4、对老师观念的转变，应创造更多的时机和条件，让他们走出大山，走出学校，进而成为学校教学骨干，成为名师。 5、工作中还缺乏细致性，想问题还不够全面。缺乏工作的前瞻性和经历。 四、努力方向： 这些缺乏是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在学校领导和全体老师家的帮助下能不断地加以克制，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断开展做出应有的奉献。 第 7 页 共 7 页