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1、东北师范大学21春数学教育学离线作业1辅导答案1. 所谓直线式体系，就是每一内容一讲到底，一下子就达到该内容的最高要求。( )A、错误B、正确参考答案：B2. 电教教学和其他手段教学，都离不开“讲、听、看、做”四个字。( )A.对B.错参考答案：B3. 测试分析将研究对象视为一个白箱系统。( )A.错误B.正确参考答案：A4. 小学数学教师的完善能力结构应该包括( )。A.基础能力B.数学能力C.数学教学能力D.教学研究能力参考答案：ABCD5. 明显歪曲实验结果的误差为过失误差。( )A.正确B.错误参考答案：A6. 建模中的数据需求常常是一些汇总数据。( )A.正确B.错误参考答案：A7.
2、 影响小学数学课程目标制定的因素有( )。A.社会发展因素的影响B.儿童发展因素的影响C.数学科学发展的影响D.性别因素的影响参考答案：ABC8. 人口预测模型用以预测人口的增长。( )A.错误B.正确参考答案：B9. 小学数学教师要对小学阶段各年级教材的编排体系有比较清晰的了解。( )A.对B.错参考答案：A10. 数学教育的价值即数学教育对人的发展的价值。( )A、错误B、正确参考答案：B11. 小学生由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡依靠的中介环节是( )。A.观察B.操作C.表象D.想象参考答案：A12. 教学方法是宏观的而教学模式是具体的。( )T.对F.错参考答案：T13. 把各类问
3、题归结为我们熟知的模型为类比思维。( )A.错误B.正确参考答案：B14. 课程教材的直接服务对象是：( )A、师生B、学员C、教师D、学生参考答案：D15. 简述进行谈话法要做哪些准备工作。参考答案：1.通过课前工作了解学生的认知发展水平;2.寻找新、旧知识的联系点，确定突破口;3.精心设问：(1)问题要明确，有针对性。(2)要在知识的关键处设问。(3)问题要具有启发性。(4)问题要有系统性。16. 建立一个数学模型与求解一道数学题目没有差别。( )A.正确B.错误参考答案：B17. 数学研究的对象是( )A.形式化了的思想材料B.自然界的运动形态C.理性的思维方式D.客观的自然规律参考答案
4、：A18. 我国对异常值没有颁布标准。( )A.错误B.正确参考答案：A19. 论文写作的目的在于表达你所做的事情。( )A.正确B.错误参考答案：A20. 课堂观察分为三个基本阶段( )。A.观察准备B.观察前C.观察中D.观察后参考答案：BCD21. 交流中必须学会倾听。( )A.正确B.错误参考答案：A22. 计算的错误包括方法错误和其他错误。( )A.对B.错参考答案：B23. 微元法的思想是考察研究对象的有关变量在一个很小的时间段内的变化情况。( )A.错误B.正确参考答案：B24. 激烈的价格竞争在超市之间是常见的。( )A.错误B.正确参考答案：B25. 数学综合重要的方面是数学
5、和信息技术的：( )A、综合和交叉B、交叉和联系C、综合和联系D、综合和交叉参考答案：D26. 两个互逆命题必然是逻辑无关的。( )A.正确B.错误参考答案：B27. 形式训练说，相同要素说，概括化理论以及现代认知心理学从认知结构出发的迁移理论。( )A、错误B、正确参考答案：B28. 思维要依靠感性认识，因此思维具有直接性。( )A.正确B.错误参考答案：B29. ( )，即“综合与实践”学习融合在“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”的学习之中。A.融合型学习B.数学活动C.数学实验D.数学游戏参考答案：A30. 对于中学生，思维的批判性表现为：( )A.有能力评价解题思路选择得是否
6、正确以及评价这种思路必然导致的结果B.愿意检验已经得到的或正在得到的粗略结果C.善于找出和改正自己的错误，重新计算和思考，找出问题所在D.不迷信于老师和课本，有分析地接受老师讲的一切，凡是都要经过自己的头脑去思考，然后再作出判断参考答案：ABCD31. ( )以反射和强化为基础，提出了操作性条件反射理论。A.桑代克B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.斯金纳参考答案：D32. 心智活动技能是指：( )A、数学活动的心智活动方式B、新旧知识相互作用阶段C、操作阶段D、心智活动技能参考答案：A33. 数学技能是在数学学习过程中，通过训练而形成的一种动作或心智的活越方式。( )A、错误B、正确参考答案：A34.
7、 简述文献综述研究的步骤。参考答案：1.确定研究课题，选择文献数据库。2.收集文献。3.整理文献。4.开展研究。剖析研究现状，发表对某一课题“已知”的意见，阐述对某一课题“未知”的建议。35. 建立一个数学模型与求解一道数学题目没有差别。( )A.错误B.正确参考答案：A36. 杜威关于教学过程阶段的划分可以表述为( )。A.情境问题假设解决验证B.问题情境假设解决验证C.假设问题情境解决验证D.情境假设问题解决验证参考答案：A37. 对系统运动的研究不可以归结为对轨线的研究。( )A.错误B.正确参考答案：A38. 信息技术成为学生的学习工具表现在( )。A.促进学生提高信息素养B.促进学生
8、探究问题、解决问题C.促进学生深度理解数学D.利于学生开发数学课程资源参考答案：ABCD39. 利用理论分布基于对问题的实际假设选择适当的理论分布可以对随机变量进行模拟。( )A.正确B.错误参考答案：A40. 实验中服从确定性规律的误差称为系统误差。( )A.正确B.错误参考答案：A41. 将所有可能提供选择的变量都放入模型中，不加剔除叫做淘汰法。( )A.错误B.正确参考答案：A42. 时间步长法又称为固定时间增量法。( )A.错误B.正确参考答案：B43. 关联词联想法属于发散思维方法。( )A.正确B.错误参考答案：A44. 没有创新，人类就不会进步。( )A.错误B.正确参考答案：B45. 关联词联想法属于发散思维方法。( )A.错误B.正确参考答案：B46. 作业评价是最常用的小学生数学学习评价方法。( )A.对B.错参考答案：B47. 赛程安排不属于逻辑分析法。( )A.错误B.正确参考答案：A48. 利用无量纲方法可对模型进行简化。( )A.正确B.错误参考答案：A49. 估计模型中参数值的常用方法有( )。A.直接查阅资料B.图解法C.统计法D.机理分析法参考答案：ABCD50. “备课先备学生”说的是教学原则中的哪个?( )A.严谨性与量力性相结合的原则B.具体与抽象相结合原则C.理论与实际相结合原则D.巩固与发展相结合原则参考答案：A
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