东北师范大学21秋《创造心理学》在线作业二满分答案68

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1、东北师范大学21秋创造心理学在线作业二满分答案1. 光环效又可以称为：A、首因效应B、刻板印象C、图式效应D、晕轮效应光环效又可以称为：A、首因效应B、刻板印象C、图式效应D、晕轮效应正确答案： D2. 案例一： 男，36岁，已婚，工人，因习惯饮酒15年、严重嗜酒5年，酒后出现幻觉、大汗、共济失调。患者15年前开始间断案例一：男，36岁，已婚，工人，因习惯饮酒15年、严重嗜酒5年，酒后出现幻觉、大汗、共济失调。患者15年前开始间断饮酒，每天约24两，工作学习正常。5年前开始酒量增加，每天要喝半斤到1斤，不喝不行，家人劝阻则发脾气。近两年来嗜酒如命，每天不断喝酒，每次可喝1斤以上。为此，爱人阻止

2、，患者只得赊酒喝。两年来多次发生浑身发抖，四肢无力，走路不稳，大汗淋漓。常说在家看见有许多老鼠。问题：对该患者检查时须确认的症状有哪些?必要的辅助检查有哪些?分析其诊断。检查时须确认的症状：是否有幻觉、戒断症状、错构、虚构、定向力是否完整、情感是否协调、记忆力是否减退、计算力如何等。 必要的辅助检查：血尿常规、肝功能、心电、肝脏彩超、脑电图、头部CT。 诊断：酒依赖综合征。 3. 下面概述不属于程序性知识特点的有( )。 A是通过学习或练习形成的，不同于本能行为 B是操作实践积累的，下面概述不属于程序性知识特点的有()。A是通过学习或练习形成的，不同于本能行为B是操作实践积累的，不是课堂学习的

3、书本知识C是高度自动化的、程序性的知识，不同于陈述性知识D是合乎法则的程序性活动方式，不是一般的习惯动作E是合理的，揭示程序性知识规律的，不是形式的BE4. 知觉障碍主要包括_、_。知觉障碍主要包括_、_。错觉 幻觉5. 莫雷诺社会测量法能够发现群体中( ) A最受喜欢的人 B最有见解的人 C最普通的人 D最优秀的人莫雷诺社会测量法能够发现群体中()A最受喜欢的人B最有见解的人C最普通的人D最优秀的人A6. 表象训练理论中_认为可以从神经肌肉与认知两个方面提高练习者的技术动作操作。 A心理神经肌肉理论 B表象训练理论中_认为可以从神经肌肉与认知两个方面提高练习者的技术动作操作。A心理神经肌肉理

4、论B符号学习理论C唤醒注意理论D以上三者都不是C7. 12岁，儿童为了玩具产生冲突数量有增无减，儿童攻击行为自然会越来越多。( )1-2岁，儿童为了玩具产生冲突数量有增无减，儿童攻击行为自然会越来越多。( )参考答案：错8. 体育课堂心理气氛的作用有哪些? A具有效应功能 B具有信号功能 C具有教育功能 D影响体育课堂管理体育课堂心理气氛的作用有哪些?A具有效应功能B具有信号功能C具有教育功能D影响体育课堂管理ABC9. 米德认为，人的自我意识的发展就是一个由客体我到主体我的过程。( )米德认为，人的自我意识的发展就是一个由客体我到主体我的过程。( )正确答案：10. 所有的运动技能都包含_过

5、程和_过程，不同运动技能的这两个过程的强弱和方向是不同的。所有的运动技能都包含_过程和_过程，不同运动技能的这两个过程的强弱和方向是不同的。心理$运动技能操作11. 对酒依赖患者，为预防Wernicke脑病的发生，应该使用：( ) AATP B氯化钾 C维生素B族 D地西泮对酒依赖患者，为预防Wernicke脑病的发生，应该使用：()AATPB氯化钾C维生素B族D地西泮C12. 从众性对创造有积极影响。( )A.错误B.正确参考答案：A13. 人际关系受什么制约?A、客观心态B、主观心态C、客观社会关系D、主观社会关系人际关系受什么制约?A、客观心态B、主观心态C、客观社会关系D、主观社会关系

6、正确答案： C14. 加因素法假设：如果两个因素没有交互作用，那么它们是( )。 A作用于不同加工阶段 B作用于同加工阶段加因素法假设：如果两个因素没有交互作用，那么它们是()。A作用于不同加工阶段B作用于同加工阶段C是独立的D可以不相加的AC15. 一般认为，假设检验研究结果“P一般认为，假设检验研究结果“PA有统计学意义B无统计学意义C有临床意义D无临床意义正确答案：A16. 属于性指向障碍的是：( ) A同性恋 B异装症 C易性症 D恋物症属于性指向障碍的是：()A同性恋B异装症C易性症D恋物症A17. 在经历了改革开放的巨大变迁以后，中国，这个古老的国度发生了翻天覆地的变化。老一辈传统

7、的中国人在惊叹于物在经历了改革开放的巨大变迁以后，中国，这个古老的国度发生了翻天覆地的变化。老一辈传统的中国人在惊叹于物质生活不断丰富的同时，也对许多新生的事物、观念、生活方式、价值理念等感到难以接受和适应，在心理上产生了强烈的迷惘感和矛盾感。如果你是一名社会心理学研究者，从社会文化变迁的角度对老一辈传统中国人的人格进行一番分析，你可能将其称为()A过渡人B边缘人C陌生人D共时态边际人A过渡人又称历时态边际人。18. 美国精神病学会制定的DSM从哪一版开始采用多轴诊断 ( )ADSM-BDSM-CDSM-DDSM-美国精神病学会制定的DSM从哪一版开始采用多轴诊断 ( )ADSM-BDSM-C

8、DSM-DDSM-正确答案：C19. 对一个测验来说，通常( )。 A只有一个常模团体 B有数个常模团体 C必须有一个以上的常模团体 D常模对一个测验来说，通常()。A只有一个常模团体B有数个常模团体C必须有一个以上的常模团体D常模团体越多越好B20. 过高唤醒水平或焦虑状态的症状有_。 A消极的自我暗示 B全身发热 C注意不能集中 D尿频过高唤醒水平或焦虑状态的症状有_。A消极的自我暗示B全身发热C注意不能集中D尿频ACD21. 下面哪些属于皮亚杰的发展观A.心理的本质就是对环境的适应B.主体与环境相互作用C.发展起源于先下面哪些属于皮亚杰的发展观A.心理的本质就是对环境的适应B.主体与环境

9、相互作用C.发展起源于先天的遗传行为模式D.渐成的构成论者参考答案：A、B、C、D22. 智力高者创造力必定高。( )A.错误B.正确参考答案：A23. 有关大脑两半球功能单侧化的研究表明，大多数人的言语活动中枢在( )。统考2007研 A杏仁核 B边缘系统 C有关大脑两半球功能单侧化的研究表明，大多数人的言语活动中枢在( )。统考2007研A杏仁核 B边缘系统 C大脑左半球 D大脑右半球C大脑皮层与言语活动存在密切关系。但是，大脑两半球功能不同。研究表明，大脑左右半球的功能按不同方式加工语言信息。说话、写作、言语理解等言语活动主要是由大脑左半球来控制与调节的，如果大脑左半球受损，言语能力将随

10、受损的不同程度而受到影响。B项，边缘系统由下丘脑、海马、杏仁核组成。在边缘系统中，海马在外显记忆或长时记忆中起着重要作用。A项，杏仁核在情绪控制和情绪记忆的形成方面具有一定作用。24. 斯滕伯格认为人的创造就像市场上的投资一样，是将人的能力和精力投入到新的、高质量的思想上面。( )A.错误B.正确参考答案：B25. 研究人员让10岁儿童和研究生参与了一个实验，进行两个记忆测试，一个是数字记忆广度，一个是对国研究人员让10岁儿童和研究生参与了一个实验，进行两个记忆测试，一个是数字记忆广度，一个是对国际象棋残局的记忆。那些10岁儿童都是要么国际象棋聚乐部的成员，要么是地方锦标赛的冠军，他们在数字记

11、忆广度上成绩明显不如研究生，但是在国际象棋残局上记忆成绩要好于研究生。这个现象说明了什么会提高短时记忆。A.知识库B.记忆容量C.记忆速度D.记忆策略参考答案：A26. 渐进放松训练分为三个阶段实施：第一阶段是_；第二阶段是_；第三阶段是_。渐进放松训练分为三个阶段实施：第一阶段是_；第二阶段是_；第三阶段是_。基本渐进放松法的练习$加上暗示语的渐进放松训练$不同场地的渐进放松训练27. 多元智能理论介绍人类的智能是多元化而非单一的。( )A.错误B.正确参考答案：B28. 简述创造性思维及其特征。简述创造性思维及其特征。(1)创造性思维是重新组织已有的知识经验，提出新的方案或程序，并创造出新

12、的思维成果的思维活动。创造性思维是人类思维的高级形式。许多心理学家都认为-，创造性思维是多种思维的综合表现。它既是发散思维与辐合思维的结合，也是直觉思维与分析思维的结合，它包括理论思维，又离不开创造想像等。 (2)创造性思维的特征主要有以下几个： 创造性思维具有新颖性和独特性。这种思维不仅能揭示客观事物的本质及内在联系，而且能反映事物之间的联系。 创造性思维是不依常规，寻求变异，想出新方法、建立新理论、从多方面寻求答案的开放式思维方式。 创造性思维是可以培养训练的思维方式，是问题解决中灵活运用策略的思维方式。 29. 发散思维是创造力的核心成分。( )A.错误B.正确参考答案：B30. 基于感

13、觉阈限的操作定义，费希纳设计的测量感觉阈限的方法，包括( )。 A最小变化法 B恒定刺激法 C传统基于感觉阈限的操作定义，费希纳设计的测量感觉阈限的方法，包括()。A最小变化法B恒定刺激法C传统心理物理法D平均差误法ABD31. 幽默画给人以滑稽、突兀之感，含蓄地表达出某种情感、理想和审美观。( )A.错误B.正确参考答案：B32. ( )是一种无言的教育，具有潜在的影响和熏陶作用，通过创造良好环境可培养学生的创造性。A.老师B.父母C.环境D.学业评价参考答案：C33. 毕生发展中包含的发展任务有：( )A.生物性发展B.社会期望C.个人活动中面临的问题D.个人活动中面毕生发展中包含的发展任

14、务有：( )A.生物性发展B.社会期望C.个人活动中面临的问题D.个人活动中面临的挑战参考答案：ABCD34. 在下列选项中，属于先天言语生成说的语言学家的是( )。 A米勒 B佩维奥 C乔姆斯基 D奥尔波特在下列选项中，属于先天言语生成说的语言学家的是()。A米勒B佩维奥C乔姆斯基D奥尔波特C米勒是著名的认知心理学家，他提出短时记忆的容量为59个组块。佩维奥提出了表象的双重编码理论；奥尔波特提出了言语模仿说。35. 职业内在的应激源包括：( ) A人格特征 B劳动条件 C工作负荷 D习惯 E劳动范围职业内在的应激源包括：()A人格特征B劳动条件C工作负荷D习惯E劳动范围BCE36. 适应障碍

15、的主要临床表现是：( ) A品行障碍 B适应不良行为 C生理功能障碍 D情绪障碍适应障碍的主要临床表现是：()A品行障碍B适应不良行为C生理功能障碍D情绪障碍D37. 下列生活事件中，哪条属于正性生活事件 ( )A夫妻分居B结婚C坐牢D改行下列生活事件中，哪条属于正性生活事件 ( )A夫妻分居B结婚C坐牢D改行正确答案：B38. 对于一个角色丛过于庞大的人，哪些方法可以缓解角色冲突?对于一个角色丛过于庞大的人，哪些方法可以缓解角色冲突?角色规范化； 角色合并法； 角色层次法。 39. 论述运动技能的形成过程。论述运动技能的形成过程。(1)运动技能形成的理论解释：运动技能形成的机制一直是运动科学

16、领域高度关注的重要课题，现在较有影响的解释理论主要有三种理论，即一般性描述理论、信息加工理论、控制性理论。 (2)运动技能形成的阶段：动作技能是由个别动作构成的系统，它是在练习过程中逐步形成和发展起来的。运动技能的形成是有阶段性的，目前比较一致的观点是把运动技能的形成划分为三个阶段，即认知定向阶段、动作的连接阶段和协调完善阶段。 (3)运动技能形成的途径：运动技能的获得主要是通过练习和反馈实现的，它们是影响运动技能形成的重要因素。练习过程的一般规律是进步先快后慢、先慢后快、进步先后比较一致、高原现象和练习成绩的起伏现象。 40. 有机体能够对与其生命活动具有直接关系的外界影响做出反应，表现为趋

17、利避害的生物特性是( )。 A感应性 B有机体能够对与其生命活动具有直接关系的外界影响做出反应，表现为趋利避害的生物特性是()。A感应性B心理C知觉D注意A感应性是指生物有机体以其自身的活动或状态对直接影响机体生命的刺激的应答性反应，表现为趋利避害的生物特性。B项，心理是个体一切精神活动的总称。C项，知觉是客规事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识。D项，注意是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。41. ( )有利于思维的活跃性、开放性和创造性A.丰富的语言B.灵活的语言C.贫乏的语言D.呆板的语言参考答案：ABCD42. 一个人形成了社会文化中关于男性或女性特征的心理表象，就是

18、具有了性别角色认同。( )一个人形成了社会文化中关于男性或女性特征的心理表象，就是具有了性别角色认同。( )参考答案：错43. 要求学生在规定的时间内写一篇论说文，要解决这一问题，第一步要找出所要支持的观点，第二步是设计引言、比较论要求学生在规定的时间内写一篇论说文，要解决这一问题，第一步要找出所要支持的观点，第二步是设计引言、比较论据及得出结论，第三步调整整篇文章，完成文章的写作。对这一问题的解决采用的方法是()。A逆推法B联想法C手段-目的分析法D计划法C44. ( )是“毕生发展观”的观点。 A心理发展有很大的个体可塑性 B心理发展是单向前进，不可逆转的 C年龄是心()是“毕生发展观”的

19、观点。A心理发展有很大的个体可塑性B心理发展是单向前进，不可逆转的C年龄是心理发展的惟一因素D影响心理发展的因素有多种AD“毕生发展观”的基本观点包括：心理发展贯穿人的一生，不仅儿童青少年在发展，中老年也在发展；不同心理机能发展的形态和变化速率也有差异，发展较早者(如感知觉)，衰退也早，发展较迟者(如逻辑推理)，衰退也晚；心理发展总是由生长和衰退两个方面结合而成的；心理发展有很大的个体可塑性，即由于生活条件和经验的变化，个体心理发展也会出现发展形式的变化；影响心理发展的因素有多种，其中主要有成熟(年龄阶段)、社会历史文化、非规范事件等，且三者之间相互作用。年龄并非影响心理发展的惟一要素。45.

20、 下列何种症状很少见于分裂症?( ) A钟情妄想 B嫉妒妄想 C自罪妄想 D疑病妄想下列何种症状很少见于分裂症?()A钟情妄想B嫉妒妄想C自罪妄想D疑病妄想C46. 儿童希望获得主动性是埃里克森阶段论的哪个时期：A.幼儿期B.儿童早期C.成年早期D.婴儿期儿童希望获得主动性是埃里克森阶段论的哪个时期：A.幼儿期B.儿童早期C.成年早期D.婴儿期参考答案：B47. 行为主义人格理论的主要代表人物有( )。A.荣格B.华生C.斯金纳D.班杜拉E.埃里克森参考答案：BCD48. 下列可以改善组织人际环境的是( )A.轻松的工作环境B.民主的工作环境C.增强团体凝聚力D.适当开展团体竞争参考答案：AB

21、CD49. ( )最有可能采用空椅技术。 A生物药学治疗师B格式塔治疗师 C心理分析家 D认知治疗师()最有可能采用空椅技术。A生物药学治疗师B格式塔治疗师C心理分析家D认知治疗师B空椅技术是格式塔治疗中经常采用的技术。在格式塔治疗中，治疗师鼓励参与者与他们内心中真实的声音重新建立联系。在空椅技术中，治疗师将空椅放在来访者身边，来访者要想象一种感受、一个人、一种物体或者一种场景正在那张椅子上出现，然后来访者和椅子上的事物进行“对话”。50. “音乐家必须去创造音乐，画家必须作画，诗人必须写诗一个人要成为他能够成为的那个人，就必须真实地面对自己“音乐家必须去创造音乐，画家必须作画，诗人必须写诗一

22、个人要成为他能够成为的那个人，就必须真实地面对自己。”根据马斯洛的观点，这段话体现了人具有()。A归属与爱的需要B尊重的需要C自我实现的需要D安全的需要C51. 根据个体生理和心理的成熟情况，心理学界一般将( )岁这一阶段称为青年晚期，大致相当于大学阶段。A.16-25岁B.18-25岁C.18-30岁D.20-25岁参考答案：B52. 小学生推测的对象主要有两大类：第一类是对已发生或正在发生的事物的推测。具体形式有( )。A.利用故事B.利用公共场所C.利用报纸D.通过观察别人的面部表情、手势、姿势，猜测他们在想什么、讲什么、有什么样的思想感情参考答案：ABCD53. 根据应用范围的不同，心

23、理技能可分为_和_。根据应用范围的不同，心理技能可分为_和_。一般心理技能$专门化的心理技能54. 人本主义理论的代表人物是( )A.艾里克森B.威廉冯特C.罗杰斯D.弗洛伊德参考答案：C55. 社会态度是外在表现出的状态，可以观察到。( )社会态度是外在表现出的状态，可以观察到。( )正确答案：56. 精神分裂症的阳性症状包括 ( )A幻觉B妄想C行为紊乱D思维破裂E思维贫乏精神分裂症的阳性症状包括 ( )A幻觉B妄想C行为紊乱D思维破裂E思维贫乏正确答案：ABCD57. 运动员在每一瞬间的心理活动只能优先选取需要加工的对象，而忽略了其余的信息。这属于注意的_。 A选择运动员在每一瞬间的心理

24、活动只能优先选取需要加工的对象，而忽略了其余的信息。这属于注意的_。A选择性B资源有限性C强度D阈限性A58. 以下对群体规范的叙述中，错误的是( ) A群体规范都是由群体领导人根据该群体的情况制定的 B群体规范以下对群体规范的叙述中，错误的是()A群体规范都是由群体领导人根据该群体的情况制定的B群体规范可能是与社会主体文化规范相一致的，但也可能是反社会规范的C群体规范可能是在工作和学习生活中自然形成的D群体规范能起到维系群体、行为定向等作用。A59. 下列关于孤独症患儿言语模仿现象的说法哪项是正确的?( ) A言语模仿是儿童孤独症患者的特征性症状 B下列关于孤独症患儿言语模仿现象的说法哪项是

25、正确的?()A言语模仿是儿童孤独症患者的特征性症状B言语是儿童发展过程中的正常现象C言语模仿是孤独症患者与正常儿童的根本差异D正常儿童身上很少出现言语模仿现象B60. 简述婴儿的依恋及其对婴儿个性发展的影响。(中科院2003研)简述婴儿的依恋及其对婴儿个性发展的影响。(中科院2003研)依恋是在婴儿与母亲的相互交往和感情交流中逐渐形成的，在这一社会性交往过程中，母亲对婴儿所发出的信号的敏感性和对婴儿是否关心起着非常重要的作用。 (1) 艾斯沃斯等通过“陌生情境”研究法，将儿童的依恋表现分为三种基本类型： 安全型依恋 婴儿把母亲看作“安全基地”，母亲在场时能安心玩耍，母亲离开时会出现分离焦虑，母

26、亲回来后立即得到安抚，这类婴儿占65%70%。 回避型依恋 母亲在不在场都无所谓，母亲离开时他们不反抗、不焦虑；母亲回来时他们也不理会，这类婴儿实际上并未与母亲形成特别密切的情感联结，这类婴儿占20%。 反抗型依恋 母亲离开时显得很苦恼、极度反抗，但是母亲回来时他们的态度又很矛盾，即需要又拒绝，又称“矛盾型”，这类婴儿占10%150%。 (2) 安全型依恋为良好、积极的依恋，回避和反抗型依恋又称为不安全性依恋，是消极不良的依恋。婴儿在和母亲的最亲近、最密切的感情交流中，逐渐建立了一种特殊的感情连接，即对母亲产生依恋关系。这种母婴依恋的建立，有助于婴儿形成积极、健康的情绪情感，养成自信、勇敢、敢于探索的人格个性，并促进婴儿智力发育。相反，则可能出现缺乏自信、偏激性格的人格特征。