蔡甸四小-学年度第一学期德育工作总结

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1、蔡甸四小2011-2012第一学期德育工作总结本学期，为认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要和蔡甸区教育发展“十二五”规划精神，克服重智育轻德育、重课堂教学轻社会实践、重单纯说教轻体验感悟等现象，我校启动并实施有效德育建设工程。我校德育部门在上级党政和教育行政部门的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的“十七大”精神为指导，上下和谐，同心同德，真抓实干，着力创新，继续实施新课程，继续深化教育教学改革，全面推进素质教育，坚持德育工作的针对性、实效性，强化德育常规管理工作考评，把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向，基本完成了本学期初制定的各项德育任务，班主任队伍建设也不

2、断得到提高，为推进我校教育事业的健康发展做出了新的努力。现将本学期德育工作做如下总结：一、统一思想，提升德育管理意识。德育工作要有品味首先思想意识要有品味。不少班主任认为把学生管理的不出事或不犯错误就万事大吉，不注重不思考如何促进班级德育工作的深入，因此在本学初的政教工作布置中，我们明确提出：今年的工作重点是面对全校德育状况，有针对性、有目的促使班主任共同探讨、研究新时期的有效德育方法、途径、手段，让大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通过思想层面的探究，去注重德育品味。要提升管理育人意识，另一方面我们注重班级常规管理的细节，目的是使大家认识到思想层面的提升最终是落实到一个个班级管理细节中

3、。只有将两者的有机融合在一起的意识到位，学校德育工作品位才会提升。二、注重学习，提升德育管理品味。本学期我们特别重视有效德育理念的学习和研究，通过学习使大家真正的认识到，我们在管理中存在的问题、矛盾就是在面对不停变换的教育对象前，我们始终采用相对落后、单一教育方法。在管理中遵循学生身心发展规律，来开展有效的教育活动。另外我们组织主题班会引导青年班主任善抓教育阵地和教育契机，互相学习，取长补短，提升驾驭班级能力，我们还定期组织问题生情况调研，和班主任共同探讨如何转化问题生，解决班级管理老大难问题，我们又督促班主任在理论上多钻研，实现科学管理。在政教处大力倡导和布置安排下，本学期班主任队伍建设卓有

4、成效，后备梯队人才逐渐形成，研究氛围日益浓厚。这样在思想的交流与碰撞中、在积极的实践中班主任的教育观念在不知不觉中得以改变。三、完善制度，提升德育管理质量。本学期，学校完善了班主任工作量化管理细则，目的就是落实班级常规管理工作，提高工作质量和效率。为了落实细则，政教处、少先队坚持一日五查（包括查纪律、两操、卫生、语言文字、路队）。通过重点工作的督促，以上工作有了质的变化，常规管理的氛围由此营造，在每周都总结上周工作的成绩和不足。我们始终认为制度检查虽是无情的、但它毕竟只是手段，在实际操作要人性化作到以人为本，从而使班主任老师从理智和感情上都能接受，最终达成思路和目标行为一致才能构筑德育工作和谐

5、氛围。政教处摆正位置加强服务意识，积极反馈、将检查中存在的问题及时和班主任沟通，作到当天当时的情况班主任和班干部及时了解以便改进，在每月的总分通报后，我们又主动和名次摆尾、有想法的班主任交流，指出问题，谈出意见，同时在生活上积极关心班主任老师，班主任老师也是人，也会头疼脑热，也会为家庭事情分心，在学校又要承担与普通课任教师较多的任务和压力，班主任的委屈我们照单全收，并换位思考，班主任生病尽量作到在第一时间当面问候或电话关心，家庭烦心之事尽量帮助解决，作好班主任心理疏导工作，从而更好的理解政教处和学校的思路并投入到工作中去，通过政教处细心和耐心的努力，本学年班主任常规管理意识增强，学生的行为习惯

6、，班级风貌、校园文明氛围明显提高。四、开展活动，提升德育管理内涵。（一）、课外访万家家校沟通的桥梁。为深入贯彻区教育局关于印发蔡甸区“教师队伍建设年”实施方案的通知的精神，进一步构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络，广泛开展家校间的沟通与交流，形成和谐、优质、可持续发展的育人环境，我校积极开展教师“课外访万家”活动，要求全体教师认真对待家访工作，务实、规范、做细、做到位。真正实现教师、家长、学生三位一体的良好教育态势。学校迅速成立“课外访万家”活动领导小组，由书记、校长任组长，中层干部、教师代表为组员。而且分组到片，分包到人，家访前制定了家访计划，对家访的时间、对象、内容、形式及工作要求

7、作了详尽布置，并提前做好相关准备工作。我校组织全体教师认真学习了“课内比教学，课外访万家”活动的文件精神。全体教师树立一种家访“上门服务”理念。教育是服务行业，所以家访工作就是一种上门服务。服务于学生，服务于家庭，服务于社会。教师通过家访了解学生及学生家庭情况第一手资料，以便在今后的工作中制定相应的教育策略。成功的家访对学生是一种激励，对家长也是一个触动，对教育更是个促进。在家访中，班主任及任课教师能结合我校及学生实际，因地制宜地采取灵活多样的方式进行，许多教师的做法颇具特色。有的班主任老师已经把家访有机地融入到学校的整体工作之中，各年级班主任都能按照学校规定，灵活多样地组织班级任课教师开展家

8、访活动。针对我校留守学生多，多为年老体弱老人在家照顾，他们根本管不了学生的学习。为此，许多教师经常利用手机短信平台、互联网与学生父母沟通，深受家长欢迎。（二）、师德建设提高教师队伍质量的前提“做人德为首，爱心铸师魂”。在学校工作中，德育应该放在首位，只有教师品德优良、作风正派才能言传身教，培养学生正确的人生观、价值观。一直以来，我们经常组织教师重温教师法、中小学教师职业道德规范，意在提醒教师在市场经济的今天千万不能忘记教师的职责。我们还把热爱每一个学生、关爱每一个学生作为师德教育的核心内容，要求教师平等地对待每一个学生，不歧视任何一个学习困难的学生，让每一个学生都得到应有的关心，让每一个学生都

9、能享受教育的权利。在制度上规范教师的师德。我们每一学期都要与所有老师签订师德师风协议书，对教师的师德师风作出明确的要求：比如不乱办班、不乱收费，不体罚和变相体罚学生，不冷眼对待家长，不向家长索要财物等。如果有违反师德师风的行为，学校将按照协议书中的规定，作出严肃的处理。在舆论监督中约束教师的育人行为。为了对教师负责，也是为了让社会满意，并发挥社会各界对教师师德的监督作用，我们聘请了校外行风正风监督员；设立了师德师风举报箱，让学生和家长及时反映教师师德师风中存在的问题。这些措施的制定，增强了教师的自我约束，很好地发挥了防范于未然的作用。在学习中提高，用制度来规范，用舆论来约束，对教师既晓之以理，

10、又动之以情；既宣传法律法规，又提倡奉献精神，是我们学校加强师德建设的成功经验。（三）、德育活动学生思想道德建设的载体。本学期我们充分利用班队活动、黑板报等宣传阵地对学生进行“三礼”教育、爱国主义主义、集体主义教育、安全知识教育、法制宣传教育等。我们明确要求各年级都要把行为习惯养成教育和明礼诚信的教育贯穿始终。抓好“三礼”教育，强化良好文明礼仪习惯（1）、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置，树育人为本的思想，通过思品课的教学，班队会及大中队主题会，以及国旗下讲话和板报宣传，对学生进行爱国主义教育、社会公德教育、文明行为习惯的养成教育，并寓教育于活动之中。（2）、结合本学期“十一三”建队日对

11、少年儿童进行队史教育，使队员们能认识少先队的基本常识。并且学校一年级有36名学生加入了少先队这个光荣的组织，引导少年儿童继承和发扬传统，明确职责，迎接挑战。另外，学校利用教师节、国庆节等有利契机，通过举行中队活动、出宣传栏，国旗下的讲话，培养了学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立努力学习的远大志向。（3）、本学期强化学生的养成教育，继续加强小学生守则、小学生行为规范的教育和训练，有计划地开展“好习惯伴我行”系列活动，重视学生良好习惯的养成。九月份：1.“开学第一课”活动。9月1日上午9时，教育部与中央电视台联合摄制的“开学第一课”如约开播，今年的主题是“幸福”。由于条件限制，蔡甸四小组

12、织五、六年级学生收看了电视节目。其他班级也组织了不同形式的“开学第一课”，其主题紧扣“幸福”，武汉教育电视台记者跟班听课并采访师生发现，课堂上孩子们在学会用幸福来理解自己稚嫩的人生。在一个多小时的课程中，通过成龙、杨利伟、邓亚萍、郎朗、于丹等名人的成长史以及钢琴盲童刘浩、重庆跳MJ舞步的校园师生和带着养母上学的“最美女孩”孟佩杰等普通人生活的苦与乐，蔡甸四小师生对幸福教育有了新的理解和定义。2.少先队干部培训。为了真正发挥值日干部在常规管理中的作用，使他们成为学校常规管理的生力军，蔡甸四小政教处胡福兰主任、大队辅导员姚玲老师，组织全校三十多名值日学生召开了新学期的第一次集中会议。 通过此次会议

13、，各位值日学生更明确了自身的工作职责，并表现出极大的工作热情，大家纷纷表示，一定会用实际行动为学校的建设、发展贡献自己的力量3.“行三礼 知师恩 感师恩”活动。在第27个教师节来临之际，蔡甸四小开展了“行三礼 知师恩 感师恩”系列活动，掀起了浓浓的尊师热潮。本次活动让全校学生懂得了感师恩要从身边小事做起，从一点一滴做起，尊重老师，关心老师。“三礼”系列教育活动将作为蔡甸四小德育工作的一项常规活动长期开展下去，以规范学生的个性化行为，培养人文素养，为学生成长负责，让学生享受成长快乐。4.开展“大家唱 大家跳”艺术展演活动。根据区教育局文件精神，我校于暑假就开始着手“大家唱 大家跳”艺术展演活动排

14、练。参赛歌曲保卫黄河，集体舞快乐的少先队，韵律操踏浪获得了上级领导的一致好评，最后获得了团体二等奖的好成绩。开阔了学生的视野，锻炼了学生的能力，提高了学生的综合素质。5.“我是环境小卫士”评选活动。9月28日，蔡甸四小各中队利用班队活动时间，围绕“爱护校园环境，做环境小卫士” 的主题开展了丰富多彩的主题班队讨论活动。通过班主任推荐，学生民主选举，评选出蔡甸四小“环境小卫士”40余名。其中，有20名表现突出者将上报区教育局参评蔡甸区“环境小卫士”。十月份：为积极迎接国庆62周年的到来，对学生进行爱国主义教育，从小要努力学习，学好本领，将来为建设祖国出一份力量。继续加强对学生的日常行为规范养成教育

15、，重点是学习习惯的养成教育，如何爱护公共财物及课间游戏的安全教育。1.国庆节主题教育活动，组织队员开展班会“唱红歌”的主题活动，通过唱红歌，增强了队员的爱国情怀。歌曲少年少年祖国的春天中国好少年之歌，学生们演唱的情绪到位，技巧到位，受到了老师的好评。2.“小手拉大手，爱我蔡甸，清洁家园”倡议活动。学校少先队向全校师生发出倡议：“小手拉大手，爱我蔡甸，清洁家园”。旨在实现学校、家庭、社会三位一体，共同参与环保事业，为创建绿色学校、文明蔡甸、文明武汉贡献一份力量。 3.“城管革命我参与，环境改善我争先”10月12日下午第二节课，蔡甸四小认真组织各班开展了“城管革命我参与，环境改善我争先”主题班队会

16、活动。 此次活动以宣讲“城管革命”知识，引导学生积极参与“城管革命”活动，主动捍卫和扩大“城管革命”成果等为主要教育目的。通过这次的活动，该校师生进一步明确了“城管革命”的意义，为在后阶段的活动中掀起积极投入周边社区公共环境卫生整治行动高潮打下坚实的基础，为蔡甸四小创建武汉市绿色学校渲染了良好的氛围。4.秋季田径运动会。本届运动会共有近200多名运动员参加十个项目比赛，参赛率超过了45%。丰富多样的比赛项目中，同学们热情高涨，意气风发，赛场内外洋溢在团结、拼搏、重在参与、健康快乐的体育精神。本次校运会的召开，活跃了校园文化，提高了班级的凝聚力，培养了同学们之间的相互帮助、团结友爱的精神，进一步

17、提高了全体师生参与健身的意识，大大增强了学生们锻炼身体的自觉性。5.“十一三”建队日活动，加强队史教育，组织队知识竞赛。新队员的誓词，老师们的期望，辅导员的关爱，这样的活动场面使学生感受到少先队这个光荣的组织是那么的可亲，那么的神圣。也更加坚定了为共产主义事业而奋斗的决心。入队仪式让孩子懂得自己现在已经是一名光荣地少先队员，懂得要怀有一颗感恩的心，感谢父母，感谢老师，感谢学校，感谢所有给予自己帮助的人。6.革命传统教育。10月14日上午，蔡甸四小积极组织教师和学生分批收看了辛亥革命百年纪念电视历史纪录片汉阳造。 通过收看汉阳造，蔡甸四小师生了解了辛亥革命的背景、经历及影响、意义，感受到了革命党

18、人和爱国志士为振兴中华奔走呼号、前赴后继、矢志不渝的崇高精神，受到为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗的精神鼓舞。纪录片汉阳造，让蔡甸四小师生了解了蔚为壮观的十里“制造工业长廊” 汉阳所代表的昔日武汉的辉煌成就，增进了对家乡武汉的热爱自豪之情。7.警校结合，齐抓共管法制、安全教育。为增强全体师生的法制观念与安全知识，进一步促进全体师生遵纪守法的主动性和自觉性，大力提高全校师生的安全防范意识和自我保护能力。10月26日上午，蔡甸四小邀请了武汉市司法学校周老师和蔡甸区司法局工作人员给学生们上了一堂精彩的法制课。通过本次讲座，使大家对法律有了更新、更深的认识，促进了学生遵纪守法良好习惯的养成，有力地推动

19、了平安和谐校园的创建工作。同学们纷纷表示，决心做一个学法、知法、懂法、守法、护法的好学生、好公民。同时，也学会如何用法律武器来维护自身合法权益。安全教育。学校安全警钟长鸣，开展以“安全在我心中” 的主题班队会。教育学生如何预防冬季各种流行疾病，干燥季节如何预防火灾等等，让学生时刻处于惊醒状态，增强自救自护能力。十一月份：1. “小手拉大手、文明齐步走”征文活动。蔡甸四小按照区教育局基教科文件精神，以“小手拉大手、文明齐步走”为主题，激发学生对城市的热爱和对城市管理的关注与思考，从小树立“文明无小事，文明行为从我做起”的主人翁意识，展示蔡甸区小学生热情有礼、文明健康、朝气蓬勃的良好形象，影响和带

20、动学生家长自觉参与城市文明建设、做文明有礼的好市民，蔡甸四小特举行“小手拉大手、文明齐步走”主题征文比赛活动。 本次活动要求学生以自己和家长以及朋友、同学在参与城市关于不文明现象的治理过程的实践活动，写出自己的所作所为、所见所闻、所感所悟，散文、杂文、记叙文、议论文、调研报告、社会实践体会等等，体裁不限，字数不超过1200字为宜。蔡甸四小学生上交征文100余篇，学校对这些作品进行评奖，并甄选24篇优秀作品上报区教育局基教科。本次活动的开展，大大提高了学生和家长的文明意识，让全社会都参与到城管革命中来。 2. “沐党旗光辉 树理想信念”演讲比赛活动。点红色记忆，燃感恩深情。为纪念中国共产党成立9

21、0周年暨辛亥革命100周年，回顾党的光辉历程、歌颂党的伟大成就，进一步激励和引导学生们在新的历史时期继承和发扬党的优良传统，11月12日，蔡甸四小特组织学生参加武汉市 “沐党旗光辉 树理想信念” 纪念建党90周年演讲比赛,参赛选手为五(1)班陈婧雯同学。比赛过程中，蔡甸四小选手紧紧围绕“沐党旗光辉 树理想信念”这一主题，结合动人故事与党的传奇经历，讴歌了中国共产党成立90年来取得的光辉成就，赞颂了一代代共产党人为祖国建设作出的伟大贡献。她慷慨激昂、豪情满怀，表现出高超的演讲技巧和出众的综合素养，彰显了蔡甸四小学生积极上进、全面发展的良好风貌。博得阵阵掌声，赢得了评委的青睐。最后，陈婧雯同学荣获

22、本次比赛二等奖。3.市级绿色学校创建活动。学校“红领巾环保小分队”积极开展各项环保活动，定期到学校门前的绿化广场捡白色垃圾，积极向路人宣传环保理念，踊跃践行环保低碳生活。市环保局、市教育局等领导及专家对蔡甸四小市级“绿色学校”创建工作给予了高度评价。他们认为：对于创建市级“绿色学校”工作蔡甸四小领导十分重视，取得丰硕成果，显现出很多亮点。充分肯定了蔡甸四小创建“绿色学校”所取得的成绩。蔡甸四小谢校长表示：将以更高的起点，更扎实的工作，让我们“创绿”活动更富有时代感和生命力。让环保成为我们的习惯，让绿色在每位师生的心中生根发芽、枝繁叶茂。4.健康体检活动。11月22日，蔡甸四小组织全校学生进行了

23、一年一度的身体常规体检。医务人员在我校领导、老师及学生的积极配合下，认真细致地给每位学生做了全面体检。关注健康，关爱学生成了蔡甸四小的常规工作，学校每年都会组织学生为其健康体检，建立建全学生体质健康档案，确保广大学生以更佳的体魄投入到学习和生活中。十二月份：1. “七彩阳光”广播操比赛活动。为了纪念“一二九”学生运动，激发学生的爱国热情，切实抓好校园精神面貌的建设和日常行为规范训练，提高学生的广播操质量，蔡甸四小于12月9日下午在学校操场举行纪念“一二九”学生运动暨“七彩阳光”广播操比赛。 本次广播操比赛引起了全校师生的极大重视，各班主任老师积极投入，组织训练。比赛时，各个班级列队入场，首先演

24、唱一首红歌，以此纪念“一二九”学生运动，然后再开始做广播操。同学们动作标准、有力、优美，各班班主任亲自上阵，师生动作整齐统一，充满着自信。评委老师们认真地从动作、服装、进退场、精神面貌、领操员、做操质量等方面进行全面评分，本着“公平、公正、公开”的原则，按年段评选出了一二三等奖和精神风貌奖。通过这次比赛，不仅增强了学生的爱国热情，还提高了广播操的质量，促进学校阳光体育活动的开展，展示了蔡甸四小师生奋发向上的精神风貌！2. “小时候童眼看江城小伢当家社区行”活动。2011年12月17日，蔡甸四小6名学生在2位教师的带领下，与教育局领导郭科长，兄弟学校师生一起到汉阳区“小伢当家”儿童社会体验馆参加

25、了由共青团武汉市委主办的“小时候童眼看江城小伢当家社区行”活动。 在活动中，孩子们分别体验了各种不同的社会角色，包括充当交通警察、城管工作人员、主持人等等。他们还参加了“垃圾分类变变变”、“儿童交通安全营”以及“飘扬的红领巾”少先队知识等一系列知识竞赛活动，进一步体验了生活，学习了生活中的小知识。这种社会体验式的青少年社会实践项目的开展，不仅引导和教育了孩子们在日常生活中要培养良好的生活习惯，树立良好的社会公共道德意识，还使孩子们的团队精神和伙伴意识在活动中得到了进一步地加强和锻炼，较好提高了他们的社会适应能力，增强了他们对江城生活的热爱之情。五、不断反思，探索德育管理问题。1、班主任老师对德

26、育探索的动力不足（德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等）。2.课任教师在课堂中德育的渗透问题（与班主任形成合力不足）。3.在问题学生中，存在家长不管或管不住的情况，给班主任、课任教师管理带来极大难度。4.班主任心理压力有待解决。6.网吧、游戏机室等吸引学生，对学生身心健康和学校管理带来严重危害。六、开拓创新，形成德育管理氛围。1.以人为本，继续加强班主任和学生的德育教育工作。2.进一步加强安全教育工作，落实学校封闭式管理，杜绝安全隐患，切实保障学生安全。3.加强学生法制教育，创建文明平安校园。4.学校管理与家庭教育相结合，更好的发挥爱心驿站作用，进一步加强留守学生和问题学生的德育工作。5.

27、继续加强阳光体育运动一小时，组织相应的师生体育竞技活动。6.搞好周边环境治理，加强思想教育，采取强有力的措施，杜绝学生在校期间出入网吧、游戏机室。总之，学校德育工作要做到“有计划”“有布置、勤检查”、“抓落实”、“促成效”结合我校实际情况，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续发展。 附：蔡甸四小2011年德育管理方面主要工作及成绩处室检查内容及获奖情况时间主要负责人政教处市环保小卫士6名，省环保比赛一二三等奖2011.2姚玲及班主任市十佳环保少年、十佳少先队员、红旗雏鹰大队2011.5吴志平、胡福兰、姚玲区岗位设置检查2011.5吴志平区楚童杯“当

28、在我心中”朗诵比赛，二等奖2名，三等奖一名2011.6姚玲及班主任区师德建设检查先进集体2011.6李开利、吴志平市青少年“创建环保模范城市”绘画比赛团体三等奖2011.6姚玲、黄莉区首届“大家唱，大家跳”活动二等奖2011.9胡福兰、张利琴、王晓红区课内比教学，课外访万家检查2011.9吴志平、胡福兰、姚玲区推普周活动检查2011.9姚玲及各班主任区环保小卫士评比2011.10姚玲及各班主任区教师队伍建设年检查2011.10吴志平等全体行政区居民医保收费、上报2011.10姚玲及各班主任市绿色学校检查2011.11胡福兰等全体行政市“沐党旗光辉 树理想信念”演讲比赛二等奖2011.11姚玲市青少年“创建环保模范城市”知识竞赛朱煊舟等六名学生荣获一二三等奖，田芬荣获优秀指导教师2011.11姚玲、田芬等班主任区“小手拉大手 文明齐步走”征文活动2011.11姚玲及语文教师校纪念“一二九”学生运动暨“七彩阳光”广播操比赛2011.12吴志平、胡福兰、姚玲及各班主任15 / 15文档可自由编辑打印