福建师范大学21秋《心理咨询学》平时作业二参考答案37

上传人:住在****她 文档编号:97361723 上传时间:2022-05-27 格式:DOCX 页数:14 大小:16.82KB
收藏 版权申诉 举报 下载
福建师范大学21秋《心理咨询学》平时作业二参考答案37_第1页
第1页 / 共14页
福建师范大学21秋《心理咨询学》平时作业二参考答案37_第2页
第2页 / 共14页
福建师范大学21秋《心理咨询学》平时作业二参考答案37_第3页
第3页 / 共14页
资源描述:

《福建师范大学21秋《心理咨询学》平时作业二参考答案37》由会员分享,可在线阅读,更多相关《福建师范大学21秋《心理咨询学》平时作业二参考答案37(14页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、福建师范大学21秋心理咨询学平时作业二参考答案1. RET理论强调情绪困扰和行为不良都来源于个体的理性观念,治疗的重点也在于改变这些观念。( )A.正确B.错误参考答案:B2. 罗杰斯的咨客中心疗法不注重治疗的关系,只注意治疗的技巧。( )A.错误B.正确参考答案:A3. _是指系统地应用强化手段去增进某些适应性行为,以减弱或消除某些不适应行为的心理治疗方法。A.系统脱敏法B.漫灌疗法C.厌恶疗法D.强化疗法参考答案:D4. 团体规模过大,人数太多容易产生的问题是:( )A.团体领导者难以关注每一个成员B.成员直接沟通不易C.团体凝聚力难以形成D.影响成员的分享、交流参考答案:ABCD5. 大

2、脑皮层上的枕叶是( )中躯。A.视觉B.听觉C.言语D.感觉活动参考答案:A6. 性别角色这个概念是指由于你的性角色而你获得了一种行为方式。( )性别角色这个概念是指由于你的性角色而你获得了一种行为方式。( )正确答案: 7. 设计过程性目标时要根据需要差距线的长短,设立一个或几个过程性目标,且各过程性目标间要构成递进的趋势,使前一过程性目标成为后一过程性目标的准备条件。( )A.错误B.正确参考答案:B8. 人本主义学派对心理咨询的最终目标确定为_。A.愿意为自己的行为负责B.接纳他人与自己C.发挥潜能D.健全人格E.助人自助参考答案:ABCDE9. 来访者在反映自身问题时有顾虑或出现矛盾,

3、没有暴露实质,对此咨询员应给予充分的理解,有些是因为来访者对咨询员尚缺乏信任感,有些是因为其并未了解自身的真实问题。( )A.错误B.正确参考答案:B10. 音乐疗法主要有三种:感应式音乐治疗、参与式音乐治疗、音乐电疗。( )A.错误B.正确参考答案:B11. 旋转阳极X线管在曝光结束后为什么要设置转子制动装置?旋转阳极X线管在曝光结束后为什么要设置转子制动装置?正确答案:曝光结束后启动电机断电转子因惯性将有较长的静转时间(从切断启动电机定子电源开始到转子停止转动所用的时间)静转时间一般为数分钟至几十分钟。由于静转是无用的空转制造噪声且磨损轴承因此有必要在曝光结束后即对旋转阳极进行制动这样可减

4、少噪声延长轴承的寿命进而延长X线管的寿命。曝光结束后,启动电机断电,转子因惯性将有较长的静转时间(从切断启动电机定子电源开始到转子停止转动所用的时间),静转时间一般为数分钟至几十分钟。由于静转是无用的空转,制造噪声且磨损轴承,因此有必要在曝光结束后即对旋转阳极进行制动,这样可减少噪声,延长轴承的寿命,进而延长X线管的寿命。12. 心理健康包含两种概念:一是指一种心理健康状态;二是指维持心理健康。( )A.正确B.错误参考答案:A13. 人格障碍就是所谓的精神病。( )A.正确B.错误参考答案:B14. 通过访谈法筛选被试的好处是:( )A.可以选出有共同心理问题的报名者成为团体成员B.了解报名

5、者的个人经历C.拉近指导者与报名者的距离D.较为全面地了解报名者的性格特征、行为方式、智力状况和人际关系等参考答案:D15. 随着社会的发展,家庭结构也在不断发展演变,这种变化集中表现为( )。A.家庭逐渐小型化B.家庭文化随着社会的发展,家庭结构也在不断发展演变,这种变化集中表现为( )。A.家庭逐渐小型化B.家庭文化程度普遍提高C.儿童、子女成为家庭的中心D.家庭中男女地位趋于平等E.家庭物质生活追求舒适,精神享受逐步提高答案A,B,C,D16. 癔症起病大多急骤,常由明显的精神因素促发。( )A.错误B.正确参考答案:B17. 罗杰斯将学习分为_和_,前者主要死记硬背那些没有生气、枯燥乏

6、味、无关紧要、对学生的个人发展无实际罗杰斯将学习分为_和_,前者主要死记硬背那些没有生气、枯燥乏味、无关紧要、对学生的个人发展无实际意义的知识;后者则主要指那些能影响学生的行为、态度、个性以及选择未来行动方针的学习。机械学习$意义学习18. 咨询关系有两个核心点:咨询关系是一种帮助关系这种关系的目的是克服心理困难,促进个人发展。( )A.错误B.正确参考答案:B19. 口头的媒介主要的传递适用范围是:( )A.详细资料B.信息量大C.具体信息或者需要及时反馈的信息D.反馈或快速传递信息,以及一些属于比较敏感的、私人的话题参考答案:D20. 计算机辅助教学的基本特点是人机互动与交流。( )计算机

7、辅助教学的基本特点是人机互动与交流。( )本题答案:对21. 在23的实验设计中,研究的因素有( )。 A2个 B3个 C5个 D6个在23的实验设计中,研究的因素有()。A2个B3个C5个D6个A22. 对团体活动进行大致地介绍的是团体成员记录表的:( )A.活动进行概况B.成员座位图C.成员参与情况D.重要事件的处理参考答案:A23. 下列说法中不正确的是( )。A.重复能检验咨询员的理解B.重复使来访者感到被倾听C.重复时,咨询员可以用专业术语做总结D.重复关键内容能让谈话主题更明确参考答案:C24. _是指寻找异常的性冲动刺激,例如异装癖、恋物癖、易性癖等。A.性冲动障碍B.性对象冲动

8、C.性变态D.性歪曲参考答案:A25. 促进大学教师教育能力发展的途径有( )。A.观摩与分析B.掌握学习理论C.教学决策训练D.把握学生心理参考答案:AC26. _占全部病例的60%,是最常见的恐怖症。A.广场恐怖症B.社交恐怖症C.单纯恐怖症D.物体恐怖症参考答案:A27. 摘要是由咨询员做出的,把来访者所表达的信息,进行整理、归纳、综合,并以提纲的方式表达出来。( )A.错误B.正确参考答案:A28. 常见的控制策略是( )。A、逃跑策略和争论策略B、逃跑策略和战斗策略C、争论策略和战斗策略D、平静策常见的控制策略是( )。A、逃跑策略和争论策略B、逃跑策略和战斗策略C、争论策略和战斗策

9、略D、平静策略和抗议策略正确答案: B29. 异常心理与正常心理之间的差别是绝对的。( )A.错误B.正确参考答案:A30. 系统脱敏法的治疗步骤包括_。A.深度的肌肉放松训练B.建立焦虑的主观量表C.建立恐怖或焦虑反应的等级D.学会系统肌肉放松法等训练方法E.重新学习参考答案:ABCE31. 行为疗法又叫行为矫正技术,是医生在临床实践中总结出来的。( )A.错误B.正确参考答案:A32. 关于团体活动时间掌握不好容易产生的不良后果的说法不正确的是:( )A.团体持续时间太短,效果受影响B.持续时间过长,成员易产生依赖C.持续时间过长,领导者及参加者的时间、精力也不允许D.团体持续时间太短不易

10、形成良好的团体凝聚力参考答案:D33. 在下列选项中,不属于明尼苏达多相人格调查表(MMPI)分量表的有( )。 A疑病量表、抑郁量表和癔病量表 B精在下列选项中,不属于明尼苏达多相人格调查表(MMPI)分量表的有()。A疑病量表、抑郁量表和癔病量表B精神病态量表、男性化一女性化量表C妄想症量表、精神衰弱量表、轻躁狂量表和社会内向量表D神经症量表、倔强量表、恐惧量表、害羞量表D明尼苏达多相人格调查表(MMPI)的10个临床分量表有:疑病、抑郁、癔病、精神病态、男性化女性化倾向、妄想、精神衰弱、精神分裂症、轻躁狂、社会内向。34. 台湾省学生心理辅导全面推广开始于:( )A.20世纪50年代B.

11、20世纪60年代C.20世纪70年代D.20世纪80年代参考答案:B35. 各种心理防卫机制,往往在人意识到的时候起作用。( )A.错误B.正确参考答案:A36. 从众有真从众、权宜从众和不从众三种。( )从众有真从众、权宜从众和不从众三种。( )正确答案:37. 对强迫型人格障碍的主要治疗方法包括_。A.社会训练法B.听其自然法C.当头喝棒法D.兴趣培养法参考答案:BC38. 将Z分数转换成T分数时,需要进行( )。 A正态化转换 B非正态化转换 C线性转换 D非线性转换将Z分数转换成T分数时,需要进行()。A正态化转换B非正态化转换C线性转换D非线性转换CT分数是从Z分数经过线性转化而来的

12、一种正态化的标准分数,公式为T=10Z+50。39. ( )是指习惯性通过触摸或摩擦异性身体而获得性快感的一种性偏离现象。A.窥阴癖B.露阴癖C.摩擦癖D.同性恋参考答案:C40. 认为认知功能的年老减退与额叶皮层功能或执行功能的减退关系密切是( )的观点。 A感觉功能理论 B加工速认为认知功能的年老减退与额叶皮层功能或执行功能的减退关系密切是()的观点。A感觉功能理论B加工速度理论C抑制理论D工作记忆理论A41. 人发展变化的首要原因是A.学习B.遗传C.环境D.成熟人发展变化的首要原因是A.学习B.遗传C.环境D.成熟参考答案:B、C42. 情感反应就是咨询员对来访者现在所表达出的情绪情感

13、的理解与反应。( )A.错误B.正确参考答案:B43. _人格障碍,亦称“悖德型”、“违纪型”和“无情型”人格障碍,是目前研究最多的人格障碍类型,也是对社会影响最_人格障碍,亦称“悖德型”、“违纪型”和“无情型”人格障碍,是目前研究最多的人格障碍类型,也是对社会影响最为严重的类型。反社会型44. 下列选项中,可以不写进测验使用手册的是( )。 A测验题目 B信度证据 C效度证据 D测试对象下列选项中,可以不写进测验使用手册的是()。A测验题目B信度证据C效度证据D测试对象A一般测验指导手册包含对以下问题的说明:本测验的目的和功用,编制测验的理论背景以及选择题目的依据,测验的实施方法时限及注意事

14、项,测验的标准答案及评分方法,常模资料及信效度资料。45. 咨询过程中时间的分配,一般是开放式询问的谈话时间占70%,封闭式询问的谈话时间占30%。( )A.错误B.正确参考答案:B46. 团体心理辅导的领导者必须遵循的原则是:( )A.知情原则B.保密原则C.互信原则D.诚实原则参考答案:B47. 吉布(Gibb)对团体内的防卫和接纳支持的气氛曾做过研究。他认为有些行为与气氛和有效的沟通有关。他将它们分成:( )A.四对B.五对C.六对D.七对参考答案:C48. 来访者中心理论的终极咨询目标是来访者( )。A.具体问题的解决B.自我实现C.需要满足D.助人自助参考答案:B49. 事实一:对1

15、9351975年期间美国全部盖洛普民意测验的分析发现,在被测验的535例人次和组次中,有76%被测者是从事实一:对19351975年期间美国全部盖洛普民意测验的分析发现,在被测验的535例人次和组次中,有76%被测者是从好的方面来评价他人的。事实二:A.希芬鲍尔(1974年)通过放映喜剧或令人讨厌的录像来赋予被试一定的情绪,然后再令被试判断一些照片上的人的面部表情。被试往往会根据自己当时的情绪状态来断定他人照片上的面部表情。事实三:前苏联学者博达列夫在一次实验中,曾向两组大学生分别出示同一个人的照片。在出示照片前,告诉第一组被试照片上的人是一个恶贯满盈的罪犯;而告诉第二组被试此人是一个大科学家

16、。然后让两组被试对照片上的人进行描述。第一组的评价是:深陷的眼窝,证明了他内心的仇恨;突出的下巴,意味着他沿罪恶道路走到底的决心。第二组的评价是:深陷的眼窝,表示了他的思想深度;突出的下巴,体现了他在认识道路上克服困难的意志力。根据社会心理学的相关知识,上述事实说明在社会认知过程中存在的什么现象?三个事实分别代表了此现象中的哪三种效应,这种现象还包括其他哪几种效应。分析这种认知现象会对我们的人际认知产生什么影响?说明在社会认知过程中存在着认知偏差。 三个事实分别代表积极偏见、相似假定作用和光环效应。 认知偏差还包括首因效应、类化原则、隐含人格理论等心理效应。 这些认知偏见一方面可以简化认知过程

17、,提高认知效率;另一方面又会造成认知偏差,影响我们对他人的正确认知。 50. 在我国,心理咨询和治疗已经发展晚上,对其人员的专业技能有一定的规定性。( )A.错误B.正确参考答案:A51. 我国咨询员与来访者之间的空间距离的说法正确的是( )。A.适当的会谈距离为一臂之长B.围绕一桌子侧身而坐C.伸手即能轻触对方为好D.依据个体差异和咨询进程而定参考答案:D52. 会心团体所形成的小组不包括:( )A.自我肯定训练小组B.网络成瘾小组C.基本交朋友小组D.任务定向小组参考答案:B53. 咨询会谈中的非言语信息是借助语句说出来的,只要双方拥有共同的语言,一般透过言语知觉、理解机制,就能有效传递。

18、( )A.正确B.错误参考答案:B54. 下列哪些是行为主义学派对焦虑症的解释:( ) A认为引起焦虑的情境可作为条件刺激或信号 B当个体感到下列哪些是行为主义学派对焦虑症的解释:()A认为引起焦虑的情境可作为条件刺激或信号B当个体感到威胁自己安全或遇到危险时,便会诱发出焦虑反应,此后类似情境刺激时便会产生病理条件反射性焦虑症C焦虑是一种习得性行为D起源于人们对于刺激的惧怕反应,由于致焦虑刺激和中性刺激之间建立了条件联系E条件刺激泛化,形成焦虑症ABCDE55. RET理论强调情绪困扰和行为不良都来源于个体的理性观念,治疗的重点也在于改变这些观念。( )A.错误B.正确参考答案:A56. 下列

19、说法中正确的是( )。A.非言语行为能够提供许多言语不能直接提供的信息B.非言语行为能反映来访者想要回避或隐瞒的内容C.咨询者可以利用非言语行为表达对来访者的理解D.非言语行为的含义是唯一的参考答案:ABC57. 团体领导者因素包括:( )A.性别、年龄B.受教育状况C.人格特质D.领导行为、理论技巧参考答案:ABCD58. 通常,森田疗法的实施包括三种类型:生活发现会,门诊森田疗法和住院森田疗法。( )A.正确B.错误参考答案:A59. 团体计划书的作用是:( )A.可作为正式带领团体时的指引B.是向行政部门申报计划、申请经费及对外宣传、招募成员的重要依据C.促进领导者和团体成员之间,或者领导者与协助领导者之间相互沟通D.作为招募团体成员的指导参考答案:AB60. 保持沉默者可能具有的特质是:( )A.自我形象偏低B.理智C.感觉迟钝D.偏执参考答案:A

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!