学校总务年度工作总结报告

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1、学校总务年度工作总结报告学校总务年度工作总结报告1一、指导思想本学期，我们一年级语文首次使用“部编本”教材。我们的教研工作围绕“培养语文课堂教学中良好习惯”为中心，深化开展语文教学研究，进步教师的教科研程度;以新课程改革为契机，开拓创新，坚持“以人为本”的教学观念，务实务真，促进学生全面开展，进步教学质量。二、工作目的1、一年级的教学以识字为主，在抓好学生扎实识字的根底上，鼓励和指导孩子进展课外阅读，阅读适宜他们年龄的拼音读物。课堂教学精讲多练，让学生接触简单的读书知识，从而在课外加以运用。这样做关键为了激发学生的阅读兴趣，丰富他们的知识积累，为今后写话练习打根底。2、重视对学生口语交际才能的

2、培养，使学生具有文明和谐地进展人际交流的素养。3、加强学生写字、读书姿势的指导，引导学生掌握根本的书写技能，养成良好的书写、读书习惯。三、工作要点根据学校教导处工作思路，抓实课堂教学，落实语文根底知识的学习。以科研引领教学，在常规教学中表达。学校教育思想，转化前期科研成果，努力进步师生学习生活质量为指导，特确定以下几点为本期教研的根本思路：(一)全面进步教师素养。1、形成学习性教研组。保证每周组织教师学习。利用在同一办公室这一契机，认真组织一年级的教师，开展学习语文新教材、新课标活动，解读新课标、新教材，领悟新课改精神本质。组织教师们学习各种教育教学书刊，如小学语文教师、小学语文教学等，让教师

3、们能及时广泛地理解教育动态、教改情况，学习优秀教师的教学经历，并把它用到自己日常的教育教学工作中，全面进步教育教学质量。2.做研究型教师。期初，教师们一起商量，制定适宜的工作方案，并落实到自己的教学工作中，坚持备课、上课、评课。平时，勤于动笔，及时总结得失，撰写反思性的教学后记、教学日记、教学随笔、教学案例、教学沙龙，突出质量意识。3.开展以课堂教学研究为重点，开展组内研讨课活动。认真组织组内教师集体备课，并开展评课交流，及时反思、提炼和总结经历，注重一课一得。(二)注重有效教学，实在进步工作实效。1、注重课堂教学。针对一年级学生的认知特点，在课堂上要擅长培养一年级学生学习习惯，汉语拼音教学和

4、识字教学是本学期教研工作的重点、难点。在汉语拼音教学中，浸透兴趣性，活化教学内容。在识字教学中，培养学生的自主识字才能。突出学生的自主性，恰当地引导学生自主识字。在识字、阅读教学中，随时把握时机，为学生创设口语交际的环境，提供展示自我的平台。这样才能促使学生有效地学习。2、针对一年级的学生特点，开展丰富多彩的语文理论活动，把表演、竞赛、游戏、音乐等引进课堂，使学生在理论活动中稳固知识，培养兴趣，形成才能，逐步进步语文素养。针对不同的学生，教师可以有不同的要求，这样促使学习困难生也有学习兴趣，从而进步学生的学习程度。(三)抓好习惯，促进学生更好的开展。1、针对一年级新生的身心特点，培养学生认真倾

5、听、学会合作、学会交流、能对自己和别人作出较适当的评价、发言有序响亮、活动操作有条有理、认真作业、书写整洁等良好习惯，促进学生全面开展和可持续开展。2、每上好一单元的课及时进展单元形成性练习;同时在班级或年级组开展不同形式的语文活动，如每月一赛，我是“拼音小能手”，“识字小明星”、“读书明星”等。使不同层次的学生都能体会到学习的乐趣、成功的感觉。学校总务年度工作总结报告2一、指导思想本学期，综合教研组认真解读、贯彻、落实学校教学工作方案和工作思路，明确目的，理清思路，设计实在可行的措施，充分发挥教研组的职能，以全面进步教学质量为中心，进一步改进教研方式和教学程度，不断更新教育教学观念。全面扎实

6、推进以培养学生创新精神和理论才能为重点的素质教育，有研究、有创造性地开展工作。二、总体目的1、工作目的：建立具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥综合组的优势，努力为校园建立奉献力量。2、培养目的：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。三、详细目的1、充分发挥教研组的教研功能，进步学科教师的教研才能和业务程度。2、在学校工作思路和工作方案的根底上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点。3、抓好团队精神文明建立，把教研组建立成为标准化、个性化的教研组。四、主要工作(

7、一)教研方面详细表达在两手抓：一、严抓学科教研活动，明确教研活动的时间、地点、内容。组内教师每月参加教研活动。通过教研活动进步课堂教学程度。学期通过共同听课评课，互相学习促进。二、抓好常规课堂教学管理，标准课堂教学，做到好课堂从根底抓起。养成良好的课堂教学习惯，以良好的状态随时迎检查。通过教研活动进步课堂质量。(二)常规工作1、严抓备课质量和课堂教学质量。2、突出教研组的教研功能，通过教研活动进步教师课堂教学质量。3、抓好各兴趣班的建立，逐渐完善和进步各兴趣班的专业程度。4、做好成果预设，从学期开始就着手进展准备，把工作做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量。5、继续做好学生习惯培养，培养

8、学生养成良好的学习、生活和行为习惯。五、详细工作安排二月份：制定教研组方案，教师拟定好教学方案。三月份：各科教师进展本科目的教学研究。四月份：1、加强各科课件资库建立。2、组织音乐示范课活动(组织评课)。五月份：1、落实组织学生进展跳绳比赛。(长短绳)2、准备庆贺六.一活动。六月份：1、进展课堂常规抽查。(考核)2、组织完成各学科学期总结。学校总务年度工作总结报告3一、指导思想根据学校总体工作方案的安排，以更新观念为前提，以进步师资整体素质为核心，紧紧围绕“课堂教学”这一主线，结合本校特点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，使我组教学质量稳

9、中有升。二、目的和任务1、以学科转变为契机，改进教学方法，重视培养学生的才能。2、拓展教学范围，把课从课内向课外延伸，积极开展丰富多彩的课外活动，让更多的学生得到参与的时机，使之更好的展示自己的才能三、主要措施1、实在施行课改，加强集体研讨，擅长发挥集体的力量，讨论教法、交流经历。加强学科教研组建立，实行定期集中研讨制度，及时解决教学中遇到的问题，总结经历，进步教学程度。2、以进步教师课堂教学才能为重点，开展系列教研活动：人人上教研课，人人参与评课，交流教学心得。继续开展课堂教学研究，积极探究有效教学形式，推动课堂教学的进一步开展。3、本学期继续注重学生各种才能的培养，在全校形成一个浓郁的文化

10、艺术气氛，推动校文化和艺术特色教育建立，认真开展兴趣小组活动，为各级各类竞赛培养人才，继续力争在重大竞赛中再创佳绩。4、坚持每周开展教研活动，通过组内教师共同听课评课，互相学习促进，努力进步教学质量，让教师确实从上课中受益。四、详细工作安排1、期初结合教导处工作方案，教研组共同商讨拟订教研组工作方案，保证各学科工作开展目的方向统一，增强教研组凝聚力。2、各学科教师制定学科方案和学科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目的有针对性地开展工作，为到达成果最大化这一目的打下根底。3、继续开展集体备课活动，使每个教师都能在活动中有所收获。4、坚持开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈

11、。5、通过上课进步教师驾御教材的才能。加强课堂教学的反思，认真撰写教学反思、及时总结教学中的得与失，分析p 原因，提出改进的对策。6、加强课题研究，以研促教。随着教学的开展，对教师提出了更高的要求，为了适应时代的需要，教师要加强课题研究，做到“以研促教”，用教学研究来进步教师课堂教学的程度。7、期末认真做好工作总结，进展经历交流，为新学期开始做好铺垫学校总务年度工作总结报告4一、根本情况综合组本学期共有教师13人，分别担任美术、体育、音乐、科学和英语的教学工作。综合组工作有其特色和活力，但由于课程综合性较强，所担任科目也不一样，教研组工作的.开展仍需各位教师加强团队合作精神，共同多多讨论、二、

12、指导思想根据学校总体工作方案的安排和教科室的教研工作安排，认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极理论课改理念，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以进步师资整体素质为核心，紧紧围绕“课堂教学”这一主线，结合本校特点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，使我综合组教学质量稳中有升。三、目的任务工作目的：1、以学科转变为契机，改进教学方法，重视培养学生的才能。2、拓展教学范围，把课的体制从课内向课外延伸，积极开展丰富多彩的课外活动，让更多的学生得到参与的时机，使之更好的展示自己的才能。培养目的：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习

13、惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。主要措施1、实在施行课改，加强集体研讨，擅长发挥集体的力量，讨论教法、交流经历。加强学科教研组建立，实行定期集中研讨制度，及时解决教学中遇到的问题，总结经历，进步教学程度。2、以进步教师课堂教学才能为重点，开展系列教研活动：认真学习教育教学理论、新课标，联络自身的教学实际，撰写学习体会，以进步教师的理论程度和业务学习才能。人人写教学随笔，人人上教研课，人人参与评课，交流教学心得。继续开展课堂教学研究，积极探究有效教学形式，推动课堂教学的进一步开展。3、做到一学期六次备课多交流，教研活动中，要求

14、教师先讨论，再谈教学设计，最后定教案，使每节课都能到达良好或良好以上的程度。4、本学期继续注重学生各种才能的培养,在全校形成一个浓郁的文化艺术气氛,推动足球特强和舞蹈艺术特色教育建立，认真开展兴趣小组活动,为各级各类竞赛培养人才。四、主要工作和安排1、学期初结合教导处工作方案，教研组共同商讨拟订教研组工作方案，保证各学科工作开展目的方向统一，增强教研组凝聚力。2、各学科教师制定学科方案和学科活动设计方案，有目的有针对性地开展工作，为到达成果最大化这一目的打下根底。3、认真听课、评课，取长补短，进步自身业务程度。4、坚持开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。5、严抓学生的常规

15、管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。学校总务年度工作总结报告5一、指导思想本学期，综合教研组将认真解读、贯彻、落实学校和教导处的教学工作方案和工作思路，明确目的，理清思路，设计实在可行的措施，在学校及教务处的指导下，有研究、有创造性地开展工作。加强课堂教学的管理，进步课堂教学效率和教学质量;把学生培养成为能被社会公认的“根底实、思维活、兴趣广、能健体、会审美，初步具有创新精神和理论才能的小学生”;为进一步提升学校在社会上的知名度而努力。二、工作要点(一)加强教学常规管理，进步课堂教学效率教师关注每一个学生，认真钻研新课标、新教材，根据学生实际认真写好教案。要创造性地使用教材，并讲究备课的

16、实效;认真解读备课制度改革方案，本学期将按照“教师个人钻研教材形成个性教案施行课堂教学反思记录教学得失”的过程进展备课。(二)加强学习，重视进步自身素质。组织每位教师学习课程标准，学习相关教育理论，指导教学理论。通过“赵教师讲座”进步教师的计算机应用程度，同时利用课余时间通过各种形式学习，不断进步自己的教育理论程度、专业知识和教学才能。工作中，我们要加强同学科教师之间的交流与合作，在组内形成一种和谐、默契的同事关系，以求大家共同进步。(三)组建兴趣组，丰富学生课余生活抓好特长教学和学科竞赛，培养学生的综合素质，为学生的全面成长搭建舞台。积极指导学生开展课外活动。重视课堂教学的拓展延伸，指导学生

17、开展课外活动。处理好各学之间的关系，开展学生喜闻乐见的活动，以赛促学，丰富学生的课余生活，进步学生的创新意识。(四)改革评价方式，完善评价体系，促进共享读本不断开展新的学期，综合组全体教师将本着为自己的成长负责，为学生的开展负责，为学校的口碑负责的态度，积极投入到教学和教研工作中来，用学生的进步证明自己的努力，用学生的出色证明自己的优秀!三、本学期详细工作安排九月份：1.教研组召开教研会，共同商讨拟订工作方案，保证各学科工作开展目的方向统一，增强教研组凝聚力。2.制定大课间活动方案。3.抓好队形队列和播送体操的训练，准备参赛。4.科学教研课。十月份：1.组织本教研组全体教师进展一次业务理论学习，主要学习教师教育等杂志上的教育案例、教学研究等内容。2.组织全体教师观看课堂实录，学习一些先进的教育理念和教学方法，以便进步教师的教育教学质量。3.音乐示范课。4.参加学区文艺汇演。5.体育教研课。十一月份：1.继续开展教研活动。2.学生体质与安康标准测试工作。3.美术教研课。十二月份：1.继续开展教研活动。2.电脑示范课。3. 学生体质与安康标准测试上报。(各班体育教师)4.品德与社会教研课。一月份：1.各学科进入成果汇总阶段，做好各学科期末收尾工作。2.期末考评。3.召开教研会议，交流教育教学经历，总结教研工作，为新学期的开始做好铺垫。第 14 页 共 14 页