2022教师实习个人总结5篇

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1、2022老师实习个人总结5篇2022老师实习个人总结1经过这一个多月的学习、工作，圆满完成了教育教学实习任务，到达了预期的目的。如今对这段实习生活的感想以及收获心得总结如下：第一方面：教学工作本次实习以课堂教学为中心，努力进步教学质量。我教的是高中二年级语文，要教好这个课我们要花费很大的精力，因此我要以十二分的努力，勤勤恳恳的做好我的工作。我以实习班级为单位把任务落实到位。指导老师为我的备课、上课的把关检查，并提出详细改良意见。在课堂教学实习过程中，我努力钻研教学大纲和教材，认真备课，独立写出了质量较好的教案，并在预讲和试讲中得到逐步进步。杨书勤老师身体力行，严格把关，根本上做到周一到周五上课

2、语文课的时候听课，其他的时间备课。在实习上课时，我可以把握教学大纲，熟悉掌握教材，灵敏运用教学方法，注意启发性和学生动态，教态自然，语言明晰流畅，所有学生都能按照要求完成课后作业，板书清楚规整，讲授比拟准确生动，获得了较好的教学效果，受到学生的欢送。为使学生的所学得到稳固，在不增加学生负担的前提下，我要求课后布置一定作业，我以组为单位集体进展修改，尽量做到全批全改，增强了教学效果。为充分发挥我的积极性，早读和晚自习，实习班主任老师都是和学生在一起共同学习，早读要求学生读英语，背诵语文课文。晚上辅导学生作题，及时解决学生遇到的难题，深受学生的欢送。我在听课后进展评议，做好标准的听课记录。原那么上

3、听课数不少于12节，可是我远远的超过了这个数字。 另外我还进展互相听课，听取哈师大其他四位同学的课，在听课中大家认真作好笔记，下课后为同学提出建议，就这样大家互相学习，取长补短。通过几次讲课的经历，我认为自己的课堂驾驭才能有了很大进步，不但可以良好地控制授课时间，也可以适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活泼起来。第二方面：班主任工作根据实习方案，本次实习除教学实习外，还要实习班主任工作。班主任工作第一周主要是见习，早晚检查学生自习、督察清洁区和寝室卫生，查看课间操等;实习班主任的我首先在原班主任的指导下全面掌握班级情况，熟悉学生和班干组成情况，理解学生的特点，以营造良好的班风、学风为目的，努

4、力促进学生的安康成长。我在负责检查、监视早自习、晚自习和课间操的情况，维持课堂纪律，检查卫生值日，做好学生的思想工作的同时，还积极指导学生的课外活动，如篮球等。在实习中，我能以身作那么，关心学生，和学生打成一片，受到实习学校师生的称赞和好评。对于班主任工作，要深化理解实习班级情况，主动热情协助班主任老师搞好本班工作和活动。还要虚心学习本班班主任老师正确的教育思想，细心观察他用什么方法理解学生，怎样掌握学生的心理特点，怎样因势利导，动之以情，晓之心理，导之以行，持之以恒地做好学生教育工作的。原班主任老师在指导我班主任工作时说，在班主任工作中要始终要坚持“一个标准”，就是在处理班级事务时，尤其是奖

5、惩方面，对优秀的学生和后进生应使用同一个标准。通常优秀的学生易受到偏爱，而后进生那么常常使老师产生偏见，所以班主任“执法”一定要公允，要一碗水端平。假如处理有偏颇，那么会助长优秀学生的坏习惯和骄傲的性情，压抑后进生的上进心。还有就是，我的惩罚制度一定要适当，尽量不要伤害学生的自尊心。这也不是我实习老师所能处理好的，一切的安排，我都还是听学校教务处的，我不能越过他的管理界限。和学生做朋友：这是我大家的第一个感受。我教的是高二的学生，年纪也不比我小多少。我在上课与办公的时间以师生关系相待，但在平时我就以学长，朋友相称。这样我关系也很融洽，也就没有什么代沟了。在实习的开场阶段，学生都有点怕我，不敢主

6、动和我谈话。后来，我的实习老师利用课间和放学的时间主动找学生聊天，问他的生活，学习，和他讨论一些比拟感兴趣的问题，比方音乐、电影等。我都希望在课堂上他尊称我为老师，在课后他把我当成大哥哥。在与学生的交往过程中，我觉察那些学习比拟差的学生(特别是一些自费上来的学生)都有点自卑，对他谈话，我要语气要柔和一点，多给一点鼓励，在刚开场的时候，他不敢抬头看你，渐渐地他会用真诚的目光看着你。我相信如今的差生不会是永远的差生，我应该给每个学生以鼓励、以希望，让他觉得自己的前途是一片光明的。我的付出，也会有点成效。在我实习快要完毕的时候，我明显的看到了那些所谓差生的转变。我在实习期间有三周是实习班主任工作，在

7、第一周同学的工作是熟悉班里的同学与日常工作，按原班主任的要求进展管理。及时掌握学生的性格与思想情况，为日后的详细工作打根底。其后是按原班主任的意思找班上个别同学谈心，大家积极的开场发现问题并解决问题。特别是要经常和班委会的学生联络，经过他及时反映班上的事情，这不仅与班上学生建立了良好的互信关系与师生友谊。也得到了学校领导和原班主任的一致认可与好评。通过班主任实习，使我对中学生有了更为恰当的理解，对班主任工作有了更为真实的体验，锻炼了我对问题的协调、组织才能。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在将来的路上我会做的很好。总的来说，我的这次实习是成功的，是成功的。通过

8、理论，同学学到了丰富的知识与珍贵教学经历以及管理才能，无论我日后是否担任老师工作，这都将是我人生路上的一笔珍贵财富!在另一方面，我在湘中科技学校为中文系、为学院赢得了肯定与赞扬。然而这一切的成功，都是与学校领导与老师的关心与帮助分不开的，今天为我的明天铺路，我将在明天为你今天的付出作出最大的验证与回报。2022老师实习个人总结2我们实习小组的九个人一起平静地分开了我们的实习学校韶关市第一中学。这意味着近两个月的实习工作已经划上了句号。在这一个月实习的日子中，我们紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。其中的

9、酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究。这一个多月里有我的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。1、教学工作篇作为一名老师，首先上好课是最根本的要求。在实习前我做了比拟充分的准备，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，就需要渐渐的探究与积累。首先，实习的第一周，我听了指导老师和其他科任老师的课。对于每次的听课，我都认真做好听课笔记，听课的重点是注意各老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差异，以吸收老师的优点、过了一个星期

10、，我的指导老师就开场让我上主题班会课了，那时候我真的很意外，那么快就让我上课了，我害怕自己做得不好。接下来的时间，我为了写教案与备课而忙了起来。对于第一次写教案的我，我真的有点不知所措，但经过了一连几个小时的奋斗，我还是把我的第一份正式教案写出来了。指导老师很认真的为我指出教案的问题，还有一些要注意的问题，这样我的第一份正式的教案终于过关了。我的第一节主题班会是”树立正确的学习目的”，我教的班级刚刚升上高一，大局部的同学都在适应当中，探究着学习生活的方式，很多同学还不明确学习的目的，对于高中的学习，他们还是觉得很迷茫，因此开展这个主题班会，意义很重要、在课堂上，我让学生讨论入学以来的种种不适应

11、的地方，之后我们共同讨论理解决的方法，还有关于学习上的种种问题，课后同学们都反映着堂班会课，给他们上了一场及时雨，他们的收获都很大!之后的陆续我也相继的给他们上了其它主体的班会课，效果都很好!2、班主任工作篇做一名好的班主任确实很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，进步整体教学程度，同时又要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求老师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照顾他。一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时，也要努力地做好班主任的工作。对于班主任交付了一些工作

12、任务，我都按时认真的完成。早上去看他们早读，课间操，晚上晚修前到班上去维持纪律等等。在这同时，我有了一些领悟，要做好班主任就必需要多一点理解学生，关心学生，信任学生。在这一个多月的班主任实习中，我逐渐记住每一个学生的名字，并初步理解他们的性格，特长以及优缺点，这是作为一个班主任的根本要求。关心学生就不但要关心学生的学习，生活以及思想情感，而且也应该相信学生的才能，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。所以我注意把握了一个度，多与学生沟通，从心理解学生，做好学生的思想工作，与学生打成一片。而我在上课时，经常要求他们上课要有上课的样子，一定要认真听课，下了课我们可以有说有笑。但是这就要求我们在

13、学生面前保存一定的严肃。在这期间，我和另一个实习班主任认真准备并召开了一次题为“团结就是力量”的主题班会。让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，促进同学间更进一步的理解，可以自觉维护集体的荣誉。虽然班主任工作是辛苦与繁琐的，但是每天早上来到班上看到学生的时候，我就情不自禁地想起当年的我为了考上理想的大学在那里奋斗着的情景。这就让我充满了动力继续迎接新一天的工作。而我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法，这是以后当班主任的一笔珍贵的财富。3、教育调查与研究报告方面进入韶关第一中学学校之后，综合学校的现状及学生特点我做了细致的分析p ，同准备阶段的教

14、育调查方案一并制定了本次教育调查的主题及调查步骤，展开教育调查，并同周边的几所中学的实际情况相结合，作了此次报告、此次调查报告的方向重点是加强班主任心理安康教育技能的重要性。班主任是学生的重要别人，一名合格的班主任老师应当是心理医生”已经成为现代教育对老师的新要求，它要求老师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理安康的维护者”。作为一名老师，“教书育人”，这也是一个老师的根本工作之一。而作为一班之“主”的班主任，能否以科学而有效的方法把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学生的安康成长，将对教育工作成败具有决定性的作用。因此正确地进展心理上的辅导与疏导，培养学生安康的

15、心理和健全的人格，是班主任工作的重中之重听取了指导老师的一些意见，我请教了一些教学经历丰富的老师，查询了有关资料，并结合了当前课程标准完成了教育调查报告，报告得到了指导老师的认可。以上三方面的内容是我在实习期间完成的。回忆一个月以来的教育实习，使我深深体会到，要想成为一名优秀的人民老师，是非常不容易的。除了本身应具备渊博的学识外，其他各方面如语言、表达方式、心理状态、以及穿着、动作神态等也是有讲究的;当然，我更是体会到了当一名老师的快乐与幸福。与学生在一起，我会回忆起自己中学时代，也会想起自己曾经的点点滴滴。当我在讲台上书写每一笔的时候，我都能觉察到自己脸上洋溢着幸福的微笑，因为，我这么多年读

16、书学来的知识，终于找到了传输给别人的途径，让我自身有一种成就感。一个月的实习过去了，顺利完毕了自己工作。实习有苦有乐，有欢笑有泪水，有数不尽得酸甜苦辣;实习让我丰富了知识，增长了经历;实习让我坚决了学习的信心，给予了我勇气;实习带来的是无价的人生阅历，是珍贵的一课。待到明年秋来时，能圆我老师之梦。在实习中，我还发现了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但假如你可以主动就能为你赢得更多的时机。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。回忆这一个多月的时间，我是用心的，但用心不一定等于成功，我毕竟是一名实习生，还缺乏教学经历，甚至因为说话的时候普通话说得不好或者说错

17、了，学生把我的错误指出来而觉得无地自容、惭愧一两天的事情也有过。在实习中，你会遇到各种各样的情况，就像天气一样千变万华。当遇到了自己喜欢的还是不喜欢的，容易完成的还是很难完成的，我们都要英勇的面对。虽然我一开场的时候都会有顾忌去做，但是事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即使我在尝试中失败了，也能让自己成长，假如连锻炼的时机都没有的话，哪何来积累经历和成长呢?这么一想。这一切，只能靠自己去争取。假如我们只是在那里等待别人给你的时机，那我们只会在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。实习，让我经受了挫折，也让我享受了快乐!2022老师实习个人总结320_年_月_日20_年_月_日，

18、为期整整两个月的时间，却让我觉得如此短暂，意犹未尽。从一个懵懵懂懂、慎重执行着指导老师给出了任务的师范生到一个可以独当一面、主动给予建议的实习老师，这两个月对我来说是一种化茧成蝶般的蜕变。我的见习内容包括两大局部：课堂教学和班主任工作。在原任任课指导老师赵老师和班主任杨老师的悉心指导和帮助下，我很好的完成了教育实习的任务。在教学工作方面，我积极听课，汲取各种不同风格的教学方式与教学经历，认真备课，用心修改教案，与指导老师赵老师仔细核对教案，保证教案、教学课件标准、内容准确、课堂可以顺利进展。在进展了课堂教学后，虚心听取指导老师对我的课堂教学的建议，并配合给予改正，争取在下堂课中进展改善。在课后

19、可以主动积极的帮助原任课老师修改作业，并且高质量、高效率完成。主动理解学生的学习情况，针对不同的学生的特点对其进展不同程度的把关测试，帮助他们及时消化所学的知识，高效率完成学习任务。在班主任工作方面，与学生形成良好的师生关系。热心真诚、平等的对待每一位学生。在班级管理方面，我积极主动投身到班级各个方面中，小到自修课、眼保健操的监视工作，大到运动会、合唱、阳光体育，以及班队课的重要班级事务中去。对每项工作，事无巨细，都能认真负责、踏实肯干，保证班级可以稳步前进。并且，在面对学生英语过关拖沓的问题时，能不辞辛劳的早起为他们把关，不厌其烦的耐心讲解与开导。在两个星期的催促、劝解拖沓的学生过关之后，获

20、得了良好的成效，懒散的学生可以主动积极地来过关，并在期中考试中获得明显的进步。在实习过程中，由于两位指导老师的悉心教诲，学校老师们的热情帮助和学生们的热切配合，我非常圆满的完毕了这两个月的实习工作。但是，同时我也发现了自身存在的缺乏，比方上课时的小紧张，课堂上对一些小细节的忽略，语音语调不够生动、有些平淡，板书书写过慢等问题，都是我在今后需要加紧解决的问题。见习对于每位走向教育事业的人来说都是至关重要的。通过本次实习，我不但收获了许多珍贵的教学经历，也学习到很多为人师长所需要明白的道理以及许许多多与学生相处、与老师们相处应该有的态度和行为。感谢这两个月里所有老师与学生对我的无限包容和帮助，我想

21、今后我会更加努力，力求做一个受人爱戴的好老师。2022老师实习个人总结4今年9至10月，我在_6中进展教育见习，我见习的科目是信息技术。在这段时间的见习过程中，在各方面我都获得了很大的进步。以前只知道自己学，然而作为一个老师，不仅自己要懂，同时在讲课时逻辑必须很明晰，最重要的是要能让学生听得懂，还要能愿意承受!要能和学生拉近间隔 !不能远离学生。学生不听一门课很重要的一个原因是：老师讲课不能吸引学生!我在第一次试讲的时候我就犯了这样的错误，只顾自己在讲台上讲，没有交流的环节，同时感觉自己有很多话想说但是无法表达。结果试讲很失败!因此老师提出了很多对自己有帮助的意见。在后来的教学中我注意了和学生

22、的交流!有的课还以课堂活动的形式开展，这样就增加了老师和学生之间的互动!课堂气氛和教学效果也有了很大的进步!在见习过程中我深化的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料。并全部交给指导老师修改。并且我都对每次课的内容进展试讲，在试讲过程中，老师提出了很多珍贵的意见：语速不要太快、放松，不要紧张、声音还应响亮、注意上课的教态!还应考虑到在教学中的可能产生的各种情况。指导老师告诉我：假如在教学中遇到学生提出的刁钻的问题，要冷静的考虑。要能缓和课堂气氛!在和指导老

23、师的交流以及在实际的教学过程中，我明白了教授知识不能局限于书本，一定要有很广的知识面，更重要的是把书上知识与实际生活联络起来!要让学生很容易的承受、清楚的明白!在见习期间，我除了进展教学。为了让学生有良好的学习环境，我积极参加了学校机房的维护和管理。虽然实习的时间很短，在老师的耐心指导和帮助下，我收获了很多，得到了一次较全面的、系统的锻炼，学到了很多新的知识和技能!与以前相比，在很多时候，考虑问题比拟全面，做事比拟稳重、有了很强的耐心。也知道了作为一个老师如何处理师生关系以及教学的方法和技巧!并且对很多事情有了很多新的、不同的看法、理解和认识。2022老师实习个人总结5这是我第三次来到花朵幼儿

24、园见习，非常巧的是，我又被安排在了大班，而且班级也没有变，颇有些故地重游的感觉。因为之前两次都来过，所以这次上手的还挺快的，一点不觉得生疏，相比拟之前的保育实习，这次的教育实习是真正对幼儿园一日生活的全面理解和把握，以前只是看一看，做一些力所能及的事，而这次是需要我们真正的理论，所以也会有更多的收获。1、给我留下最深化的印象的是，需要幼儿园老师自己动手做的事情真的很多，加上平时一些上课需要用的教具、材料、有的需要每个小朋友人手一份的，还有不同的节日、季节所需要的不同的环境布置。举个例子，我进班级的第一天，老师上了一个叫小老鼠换火柴的活动，是一个语言类活动，课后老师就做了和上课一样的教具图片，涂

25、上了颜色，并为了实用，还做了塑封，投放到了第二天的区域活动中去，让小朋友自己拿着进展完好的故事讲述，起到一个回忆和复习的作用。因为正好讲到商品这一主题，老师还在活动后制作了许多空白挂历纸的包装袋，让小朋友自己来画上好看的图案，在悬挂起来布置教室，还有在区域活动中，许多区域的材料都是会及时更新的，比方数学区，23天就会更新一套新的教具，让小朋友每天玩区域的兴趣都很高，见习的时候也恰逢马上要过圣诞节了，所以老师也利用小朋友午睡的时间，布置圣诞树、贴窗花、节日标语、还吹了好多好多的气球挂在教室里，欢乐的节日气氛一下子得到了表达，除了这些，老师还需要做环境的布置，比方创游中，商店里的蛋筒冰激凌，理发店

26、里的假发套，娃娃家里的各种道具，为了让小朋友可以有逼真的游戏环境，这些都需要老师事无巨细、亲力亲为，而且小朋友的玩具很多都是易耗品，很容易坏，所以还需要及时的修补，与更新。2、在两周的见习之间里，我也带了一个半日活动和一节课，刚刚拿到教案时，心里还很忐忑，就怕上不好，在写下详案后，老师给了我很多的意见和建议，我对要要上的课也做了预设和假象，准备应该说还挺充分的，所以在我真正上的时候，感觉不到紧张，很自然就上下来了，反响也不错，应该说，通过了这次的版本日活动和上的课，让我对这个时期，老师的一个工作流程有了比拟详细的理解，也从中体会到，作为老师，应该对每个孩子做到严爱有度，有不对的地方就应该及时的指出批评，告诉他这是不对的，小朋友还小，认知才能还比拟弱，假如养成了一些不好的习惯，也没有得到及时的教育和指导，这样开展下去，以后想改也改不了，就是因为爱孩子，我们才应该让他们更加安康快乐的成长!通过见习，我觉得要想成为一个优秀的幼儿园老师，我们还有很长很长的路需要走!第 17 页 共 17 页