高三英语学习方法指导2022

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1、高三英语学习方法指导2022高三英语学习方法分享一、分析p 存在的问题1.时间安排问题(1)是否很少在学习前确定明确的目的(2)是否没有固定的时间安排(3)是否常拖延时间以致于作业都无法按时完成(4)学习方案是否是只能在开头的几天有效(5)是否把所有的时间都花在学习上。2.注意力问题(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志、电视等分心的东西(3)是否常与人边聊天边学习。3.学习兴趣问题(1)是否一见英语书头就发胀(2)是否喜欢其他学科，不喜欢英语(3)是否常需要强迫自己学习4.学习方法问题(1)是否经常采用题海战来进步解题才能(2)是否经常采用机

2、械记忆法(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法(4)是否从不向教师请教问题(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。答复上述问题，答复“是”越多，你的学习效率就越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要缺点，然后有针对性地进展治疗。二、自我改良和进步法1.自我塑造法(1)选择一个目的进展打破。经过对学习效率低的原因分析p ，找出自己的症结所在。首先选择其中较为可行的一项进展重点打破。某些学生在承受长辈一顿训斥后，立即制定一个宏大的学习方案，其实这种方案十有八9是执行不下去的，要根据自己的实际情况，从某一方面进展打破。(2)实行新的学习程序。假如你的症结是行为拖拉，为克制这个缺点你

3、就应该给自己订一个规那么，每天不完成预订的任务不睡觉;假如原因是对英语不感兴趣，那么首先努力去改变单调枯燥的学习方法，将英语学习与工作、娱乐、陶冶性情结合起来，坚持一段时间后，随着良好习惯的形成，学习兴趣就会逐渐浓重。2、形成一些好的习惯和学习策略，要尽可能的形成如下学习习惯：(1)养成提问的好习惯。它不仅有助于语言学习，也是个人成长的好习惯;(2)学习时要经常准备好学习的工具，如字典、软件、记录本等，将不明白的地方随时记录下来或者直接进展查阅(3)将经常出错的地方记录在一个小本上，不断复习稳固，并防止重复犯错;将朗读作为每天早晨起来以后的一个习惯动作(4)挑选语言优美的经典名片作为背诵的对象

4、。不要光为了背诵而背诵，将语音的练习、内容的欣赏、单词的记忆、句型的稳固、语感的培养有意无意地作为背诵的目的(5)将复习作为学习的一个重要过程，制定一些学习和复习的方案。形成如下学习策略:(1)在英语学习的过程中要树立自信(2)理解思维差异,即以英语为母语的人在思维方式上与我们中国人的差异。“思维差异”需要在平时的阅读中不断地感受、体会,积累英语中对各类事件的描绘和阐述方式,才能在自己的表达中运用自如(3)学习英语所承载的文化概念(4)经常将英语和中文进展对照比照(5)要有文体意识。3、坚持就是成功每天必备的训练：(1)听磁带20分钟。要选高考听力模拟试题，有针对性的强化练习，并复述听到的内容

5、进步口语表达才能(2)理解并记忆10个左右新词汇，可以参考大学四级词汇(3)阅读两篇400字左右的文章并完成相应的练习(限定时间：一般为5分钟一篇文章)(4)有目的的整理当天或者近期学习内容，做到举一反三每天用时间记词汇词汇复习要注意科学记忆，要适时强化复现以打破记忆瓶颈。英语学科与其他学科不同，识记符号多，所复习的内容，当晚或第二天早晨就要重温，某一阶段的内容要定期回忆，要勤反复，不能等到彻底忘了再去重新识记。其次要变换记忆方法。联想比拟记忆、理解性记忆、列表记忆、利用构词法记忆，用汉译英记忆、口诀法记忆、谐音记忆、易错题强记等等可以穿插进展。在记忆过程中要口动、手写，既要用功，更要用心。第

6、三，要利用一天中感觉的时间来记词汇。这个时间段因人而异，可以是早晨或下午，也可以是晚上。记忆信念要坚决，欲望要强烈。人教版高三英语复习学习方法一、兵马未动，粮草先行充分必要的物质准备是保障复习顺利进展，进步学习效率的重要前提。高三备考中，你很有必要准备好这样几件武器：1.袖珍型词汇本词汇是英语学习的基石，也是进步英语成绩的“绊脚石”。很多学生之所以英语学不好或止步不前，很大程度上就是因为词汇不过关。因此准备一个便于携带的袖珍型词汇本，随时记忆、随时复习、随时扩大，既能逐步扩大词汇量又能有效地利用每天的零碎时间，可谓一举两得。2.作文档案书面表达是进步二卷得分的关键。要想在高考有限的时间里写出一

7、篇精彩的文章，没有平时大量的语言积累是不行的。准备一本作文档案可以把平时的习作、优美的范文、写作常用的词汇、句型和过渡语，阅读当中遇到的优美表达集中起来，加以整合和归类并把它们当作日常学习中朗读、背诵、抄写、复习、仿写、欣赏的素材，从而逐步进步自己的书面表达程度。3.错题档案把自己平时训练或考试当中的错误集中起来，并加以整理和归纳，经常复习和反思，就会逐步打破自己的难点和薄弱点，减少考试中的重复丢分。4.英汉词典勤查词典可以标准自己的发音，熟悉词汇的意义、用法，扩大词汇量，产生从量变到质变的飞跃。尤其近几年一些高考单项选择的题干直接或间接的选用了词典中的句子，这应引起考生的高度重视。5.高考试

8、题尤其是近五年高考试题汇编高考试题具有高度的准确性、科学性和标准性，是命题人员智慧的结晶，是其他任何资料都不可替代的。通过熟悉、分析p 、感悟高考试题可以明确高考命题的特点、规律和趋势，总结答题的规律和技巧，培养良好的考感，尽快把自己培养成一名出色的“考试型”选手。二、知己知彼，百战不殆本质上，高考是考生与命题人员以试题为舞台进展的一次高程度的博弈。因此考生要想获得最终的成功，就必须做到“知己知彼”，从而“有的放矢”，进步复习效率。1.明确英语学科特点，“不走错路”英语学习首先是一种“模拟”，因此准确、大量的记忆是学好英语的根底和前提。为了减少遗忘，进步记忆的效率，同学们在日常的学习中应做到“

9、过度”学习，及时复习，循环往复，不留“夹生饭”。所谓过度学习就是在刚能记住或掌握相关知识的根底上再适当延长一段学习和使用时间，增强学习的效果，减少遗忘。另外只有及时复习才能稳固记忆的效果，只有循环往复才能“熟以致用”。2.明确命题原那么，“不走弯路”高考中语言知识的命题原那么为：保证知识覆盖面;尽可能增加综合性与语境化的因素。语言运用题的命题原那么为：语言必须放在实际的、且尽可能不同的情景中运用;语言必须合适详细的交际行为;考核的焦点在于是否到达交际目的;语言交际行为除了需要语言才能外，还需要一些其他的才能。这就要求考生在学习过程中不能简单的重复记忆“死”的语言知识，而应当把它们放在特定的语境

10、中以听、说、读、写、译的形式反复训练，不断应用，实在进步“灵敏”运用语言的才能。3.摸清自己实情，步入“高速路”要对照大纲要求，明确哪些东西已经掌握了，哪些东西应下大力气学，哪些东西点到为止，从而进步时间的利用效率。高三英语高效学习方法英语是一门语言应用的学科，又因为它是外语，很多教师都说英语在高中阶段对学生的要求是很低的，但对于我这样本身英语根底很差的学生来说，整个高中真是苦不堪言，我对英语的希望只是不给我拉分就非常满意了，但非常出乎意外的是高考中我得了141分，可以说三年的付出最终得到回报，所以我的几点建议可供那些根底不好的同学参考。高一打根底。高一是在高中的黄金时间可以使你的根底根本过关

11、，因为此时你的学习压力并不大，因此有充足的时间来练习。例如定语、状语及名词性从句，虚拟语气，动词时态语态这些根底，直接关乎到考试中的完型，短文改错和填空，同样也是作文出彩的关键。所以我认为在上学期间可以买一本五三练习，而在两个假期中着重加强。高二提才能。整个高二应做到每周至少5篇阅读，3篇完型，两套题。上学期以高考难度为主，而到了下学期那么应以各地模拟题为主，也可以尝试几篇四级阅读来进步才能。高二是培养阅读和完型感觉的重要时段，起到承上启下的作用，为以后套卷练习的做题速度和准确度打好根底到了高三，那么是大量的套题来保持手感。上学期可以选天利系列的一些模拟题来进步自己对偏题怪题的应变才能，而到了

12、下学期那么必须把试题难度压到高考难度，因为此时要求你的不是你攻难题的才能，而是你对实试题整体的把握，稳定得分的才能，对于其他科亦是如此。至于选什么试题，假如在高一高二坚持练习的话，那么此时近3年的高考题你已经做过了，可以选一些猜题卷，每本有7、8套即可。你需要做的就是将分数稳定，因为在这些科目里面，英语是在高考中变数最小的一科。最后一点，是对作文的要求：整个高中每周至少一篇作文。这是你想获得高分的硬性要求，另外是你应对英文书写的重视，这一点我是感触颇深，因为没有及时明白这一点，即使在高考前我还在练习英文书写，临阵磨枪，虽然感觉不错，但在高考中又一下子打回了原形，临时突击根本无济于事。高三英语学

13、习方法1、理解对话的主旨大意2、获取对话中详细信息为了说明和解释主旨，对话或独白中需要一些详细信息，如时间、地点、人物、年代、价钱等，这些信息对理解对话，把握对话主旨是不可缺少的内容，且在试题中占相当大的比例。这类题要求学生在听清，听懂信息的同时，还要对所听到的信息做简单的处理。有的也需要考生进展简单的计算。3、推断对话发生的背景、地点及对话者之间的关系。对对话背景、地点、对话者之间关系的理解程度，表达了一个人对口语的理解才能。4、理解领会对话的观点、态度及意图这类考题要求考生不但能理解录音原文的主旨大意，而且还要通过文中的重要细节、详细事实，揣摩、推断说话者的意图、观点和态度等，这类题能测试出考生在听力方面的综合素质。第 10 页 共 10 页