北京师范大学21春《发展心理学》在线作业二满分答案_89

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1、北京师范大学21春发展心理学在线作业二满分答案1. 在具体运算阶段,儿童思维的一个显著性特征是自我中心性。( )A.错误B.正确参考答案:A2. 小学儿童能运用多种记忆策略,其中主要的是( )A.复述(背诵)B.特征定位C.视觉复述D.组织参考答案:AD3. 青年初期是走向独立生活的时期,是个人开始独立决定自己生活道路的时期,也是个体在生理、心理发展上接近成熟的时期。( )A.正确B.错误参考答案:A4. 被试的水平低,凭猜测得分,信度低。( )A.错误B.正确参考答案:B5. 幼儿的发音正确率随着年龄的增长而不断提高,错误率随着年龄的增长而不断降低。( )A.正确B.错误参考答案:A6. 小

2、学儿童对道德知识的理解常常是肤浅的和表面的。( )A.错误B.正确参考答案:B7. 儿童心理发展具有可变性的主要原因描述错误的是( )A.社会教育条件的差别和儿童角色地位的不同会引起儿童心理发展水平的差距B.生理成熟的程序迁移和个别差异也影响到心理发展的可变性C.儿童在活动中的积极性和自动调节的方式不同,也使心理发展各具特色D.心理成熟的程序迁移和个别差异也影响到心理发展的可变性参考答案:D8. 强化作用主要表现在( )。A.程序教学的运用B.儿童行为矫正C.言语的习得D.儿童行为塑造参考答案:ABC9. “学然后知不足,教然后知困知不足,然后能自反也知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”这

3、说明“教学相长”是古今中外教学中普遍存在的颠扑不破的真理。( )A.错误B.正确参考答案:A10. 幼儿没有元记忆的能力。( )A.正确B.错误参考答案:B11. 标准分数有实际单位,是以平均数为参照点,以标准差为单位的一个相对量。( )A.错误B.正确参考答案:A12. 自我中心(名词解释)参考答案:是指个体不能区别一个人自己的观点和别人的观点,不能区别一个人自己的活动和对象的变化,把注意集中在自己的观点和自己的动作现象上。13. 年幼儿童过滤无关信息的能力是十分有限的。( )A.正确B.错误参考答案:A14. “精力过剩说”是由德国的思想家席勒和英国的社会学家、心理学家斯宾塞提出来的一种理

4、论。( )A.正确B.错误参考答案:A15. 1913年,华生发表论文行为主义者心目中的心理学,标志着行为主义的诞生。( )A.错误B.正确参考答案:B16. 创新型教师应该具备的素质:( )A.崭新的教育观念B.独特的个性特征C.多元的知识结构和一定的教育科研能力D.娴熟的教学艺术参考答案:ABCD17. 霍尔开创了发展心理学研究的先例。( )A.错误B.正确参考答案:B18. 人们也把幼儿期称为儿童心理发展过程的“第一个转折期”,也称“第一个反抗期”或“第一个危机期”。( )A.正确B.错误参考答案:B19. 人体各系统发育最晚的是生殖系统。( )A.正确B.错误参考答案:A20. 一般说

5、来,幼儿语音发展的飞跃期为( )岁A.23B.34C.45D.56参考答案:B21. 小学儿童注意的特点之一是在教学影响下,儿童的有意注意起着重要的作用。( )A.正确B.错误参考答案:A22. 属于创造性游戏的是( )。A.活动性游戏B.建筑性游戏C.模仿游戏D.角色游戏参考答案:BCD23. ( )时婴儿已经具有稳定的延迟模仿能力,这使观察学习在儿童发展过程中成为日趋有效的学习途径A.1岁B.2岁C.3岁D.4岁参考答案:B24. 独特的个性特征是创新型教师应该具备的素质。( )A.错误B.正确参考答案:B25. 1012周婴儿已有了一定程度的( )。A.大小恒常性B.运动知觉C.形状知觉

6、D.深度知觉参考答案:A26. 童年期是儿童心理发展上的一个重大转折时期,主要表现为( )A.学习成为主导活动B.抽象逻辑思维较为发展C.掌握书面语言并向抽象逻辑思维过渡D.儿童开始有意识地参加集体活动参考答案:ACD27. 使用复本信度有一个基本的前提条件,即两个测验必须是真正意义上的平行测验。( )A.错误B.正确参考答案:B28. 元认知是对认知的认知,是认知主体对自身心理状态、能力、任务目标、认知策略等多方面因素的认知,它是以认知活动本身为认识对象,以对认知活动进行调节和监控为外在表现的认知。( )A.正确B.错误参考答案:A29. 当代的游戏理论包括精神分析理论、认知动力理论、学习理

7、论和复演说。( )A.正确B.错误参考答案:B30. 在关于儿童言语发展的内在机制的争论中,转换生成说认为环境与主体相互作用对言语发生和发展有重要影响。( )A.错误B.正确参考答案:A31. 在新课程的背景下,教师不再是知识的传授者。( )A.错误B.正确参考答案:A32. 当智力结构处于平衡状态下的儿童遇到新的信息时,就会出现不平衡状态,儿童会试图克服这种不平衡状态的三种基本途径是:忽略、同化和顺应。( )A.错误B.正确参考答案:B33. 小学儿童注意的稳定性随年龄增长而提高,其发展的速度超过幼儿期与青少年期,这与其儿童心理活动有意性的迅速发展有关。( )A.正确B.错误参考答案:A34

8、. 儿童发展实际上是家庭成员之间相互作用的一种复杂过程。( )A.错误B.正确参考答案:B35. 新概念的把学生看作是单纯抽象的学习者是错误的,学生是有着丰富个性的完整的人。( )A.错误B.正确参考答案:B36. 华生认为反应有以下哪几类( )。A.外显的遗传反应B.内隐的遗传反应C.外显的习惯反应D.内隐的习惯反应参考答案:ABCD37. 在整个幼儿期,儿童的各种心理过程带有明显的具体形象性和不随意性,抽象概括性和随意性也有比较充分的体现。( )A.正确B.错误参考答案:B38. 个性心理特征是个体身上经常地、稳定地表现出来的各种心理特点的总和,主要包括能力、气质和性格等方面。( )A.正

9、确B.错误参考答案:A39. 幼儿记忆的主要特点有( )。A.无意识占主导地位,有意识记忆较为薄弱B.容易运用机械记忆方法C.形象记忆占主导地位,语词记忆薄弱D.能开始运用某些记忆策略参考答案:ABCD40. 下列关于费希纳的描述,正确的有( )。A.提出费希纳定律B.提出最小可觉差异法C.将物理学的数量化测量引入心理学D.提出了感觉测量参考答案:ABCD41. 在婴儿的认知能力中,最先发展且发展速度最快的方面就是感觉和知觉。( )A.错误B.正确参考答案:B42. 生理成熟实际上就是基因型。( )A.正确B.错误参考答案:B43. 对偶故事法是皮亚杰研究道德判断时采用的一种方法,即利用讲述故

10、事向被试提出有关道德方面的难题,然后向儿童提问。( )A.正确B.错误参考答案:A44. 皮亚杰认为,在形式运算阶段儿童的思维特点是( )。A.能够提出和检验假设B.能监控和内省自己的思维活动C.思维具有抽象性D.能在头脑中设想出他们与自身的经验无关的内容参考答案:ABCD45. 弗洛伊德认为,游戏是一般欲望的表现,引起游戏的欲望有三种:第一是发展个人主动性的欲望第二是适应环境的欲望第三是重复练习的欲望。( )A.错误B.正确参考答案:A46. 横断研究存在的缺点有( )。A.可能产生族群效应B.在某一具体历史时间所做的研究结果不能简单地推论到其他时期C.不能解答起因、顺序和一致性问题D.费时

11、,昂贵,样本小,且容易流失参考答案:ABC47. 一般认为五岁以前记忆策略已经发展起来,十岁以后到达高峰。( )A.正确B.错误参考答案:B48. 以下研究结果支持大脑功能定位说的有( )。A.颅相学B.布洛卡区发现C.大脑统一功能说D.运动区研究参考答案:ABD49. 行为主义将行为均归结为S-R的简单模式,陷入了机械主义。( )A.错误B.正确参考答案:B50. 同化是指主体通过调整自己的智力结构,以使其与外界信息相适应的过程。( )A.正确B.错误参考答案:B51. 皮亚杰在关于遗传和环境的争论上属于( )。A.环境决定论B.遗传决定论C.共同决定论D.相互作用论参考答案:D52. 卡斯

12、认为相互调整指的是儿童与其他人之间的情感、认知或行为上的积极适应。( )A.正确B.错误参考答案:A53. 儿童对语言的理解先于语言的产生。( )A.错误B.正确参考答案:B54. 艾宾浩斯在心理学史上第一次运用实验法研究高级心理过程,开辟了实验心理学研究的新领域。( )A.错误B.正确参考答案:B55. 2岁儿童一般只从事独自游戏或平行游戏。( )A.正确B.错误参考答案:A56. 发展心理学的研究应遵循的原则有( )。A.客观性原则B.教育性原则C.矛盾性原则D.理论与实践相结合的原则参考答案:ABCD57. 根据托马斯和切斯关于儿童气质类型的划分,容易型的儿童行为反应积极,所以更容易得到成人的最大关怀和喜爱。( )A.错误B.正确参考答案:B58. 具体运算阶段的儿童指( )儿童。A.47岁B.67到1112岁C.25岁D.1218岁参考答案:B59. 个性倾向性是指决定人对事物的态度和行为的动力系统,包括( )A.需要B.动机C.兴趣D.理想信念E.世界观参考答案:ABCDE60. 不影响稳定性只影响准确性的误差是( )。A.随机误差B.系统误差C.物理误差D.测验误差参考答案:B

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