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1、基地名称孤寡老人住所活动日期2015.10.记录人梅清带队领导、教师洪江梅清参加人数18活动主题奉献爱心，推开心门活动容1、打扫孤寡老人室、室外卫生，整理物品。2、奉献爱心，陪老人聊天。活动过程8点我们准时从学校起程，一路排队来到老人家，进门 后我们首先找到了之前联系过的王姓老人，经过与他的交流， 大概了解了老人们的爱好和生活习惯，然后我们分成两组， 一组同学陪老人们聊天，帮老人排解寂寞；另一组则进行卫 生打扫，拖地、倒水，同学们忙得不亦乐乎，固然辛劳，但 是看到老人的笑脸，大家心里都是美滋滋的。劳动结束，我 们为老人们献上了准备好的节目，整个过程气氛活跃，同学 们用实际行动换来了满院的笑声和
2、掌声。活动效果本次活动充分的展现了我们学校学生的素质和风采。这次活动我们给老人带来了问候、关心，为老人平凡的世界里 带来了歌声和欢乐，深受他的喜欢；同时让老人的生活多了 一份快乐少了一份寂寞和烦恼，让他感受到了社会大家庭的 温暖。我们会在此基础上继续开动脑筋，创新活动方式，丰富 活动容，将此活动深入开展下去。基地名称龙西村委会活动日期2015.11.5记录人梅清带队领导、教师洪江五年级教师参加人数36活动主题组织学生参加社会实践，教育不但要热爱学习，更要 做一个热爱劳动、懂得感恩的好少年。活动方式劳动活动过程1、由班主任告诉学生准备需要的东西，如：抹布、 塑料袋、扫帚、铁锹、三轮车等。2、由艳
3、芳老师分别带队前往村委会。3、分组对各村委会进行卫生打扫。活动效果学生亲身体会到劳动的艰辛和快乐，懂得环境对人们 生活的重要性，通过活动，对学生进行了环保教育， 使学生更要珍惜环境、保护环境。知道了三个村的村 委会对学校的付出，懂得了感恩。基地称呼学校劳动实践基地活动日期2015.12.13记录人梅清带队领导、教师梅清参加人数26活动主题照顾学校劳动实践基地的蔬菜、了解蔬菜种植的 各时段的生长特性，防治措施和采摘注重事项等。活动方式参观学习、劳动实践活动过程1、听看门师傅（老菜农）介绍蔬菜的称呼、 生长特性和各生长阶段的防治措施以及采摘注重事 项。2、参观蔬菜基地，进一步了解蔬菜的生长过程。3
4、、帮助蔬菜浇水、除草等。4、写参观后的心得体会。活动效果学生对蔬菜的生长有了进一步的了解， 懂得了蔬 菜种植的些知识，知道了劳动最光荣。基地称呼果园活动日期2015.9.记录人梅清带队领导、教师洪江参加人数60活动主题让学生更好的领略大自然美丽风景，开阔学生的 视野，丰富学生的科普知识，加强学生团结协作精神， 同时，让学生积极参与社会实践活动，接近自然、感 受生活，加强环保教育。活动方式参观学习活动过程在本次的活动中，我们精心安排了参观村落德 育实践基地一一果园，让学生在瞧赏、玩乐中领会大 自然给与人们的赏赐，再加上老师声情并茂给学生讲 述大自然给人类带来的好处，使学生珍惜大自然，保 护生态环
5、境的情感油然而生。为了让本次的活动收到 良好效果，学校还将持续开展 “走进春天，环保之旅” 等一系列的活动。活动效果学生在与大自然的接触中感觉大自然的重要，享受春天之乐，激发学生热爱大自然，保护大自然的思想情感。基地称呼敬老院活动日期2016.10.记录人梅清带队领导、教师洪江梅清参加人数40活动主题学习老红军的革命传统，弘扬雷锋精神活动容参观、座谈、劳动活动过程1、听取院长讲述关于敬老院的历史和现状。2、听老红军爷爷讲解他们的战斗故事及革命优良传统。3、学生们与敬老院的老爷爷交换意见。活动后：1、学生为敬老院的老爷爷演出节目，舞蹈、歌唱等。2、为老人们打扫卫生。活动效果学生们展示了自己的才华，更加热爱劳动，受到了爱 国主义教育、革命传统教育。Word 文档
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