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1、地震发生时怎样保护自己？教学目的：1、懂得发生地震的危害2、了解地震急救的求生方法教学过程：一、有唐山大地震引出。二、自由结组讨论大地震造成的危害？强烈的地震，常会造成房屋倒塌、大堤决口、大地陷裂等情况，给人民的生命和财产带来损失。三、在地震发生时保护自己，应急的求生方法有哪些？为了在地震发生时保护自己。应当掌握以下应急的求生方法。1.如果在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停止再进出室外或等待救援。2.如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼
2、外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。3.如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的青少年可以迅速跑到门外，中间及后排的青少年可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的青少年要紧靠墙根，双手护住头部。4.如果己经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后，接着会发生余震，余震对人的威胁会更大。5.如果在公共场所发生地震，不能惊慌乱跑。可以随机应变躲到就近比较安全的地方，如桌柜下、舞台下、乐池里。
3、6.如果正在街上，绝对不能跑进建筑物中避险。也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。7.如果地震后被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体；用毛巾、在衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息；要往意保存体力、设法找到食品和水，创造生存条件，等待救援。三、遇到地震时的应及措施1、要沉着冷静不要惊慌，禁止乱跑拥向出口。在室内时应选择坚固的建筑物或就地蹲、趴在桌椅下或有管道支撑的小房间里，同时要避开窗户、吊灯、电扇等物。2、如在室外、野外，应迅速离开各种高大的建筑物或危险物。四、地震来临之前有征兆吗？对地震灾害，目前还不能准确地作出预报。但长期的观察研究表明，地震前是会出现一些征兆的，能够
4、提醒人们提高警惕。这些征兆主要有1.动物出现异常：例如大量的蛇爬出洞来长距离迁移；家禽家畜不吃不喝，狂叫不止，不进窝圈；大量的老鼠白天出洞，不畏追赶；动物园里的动物萎靡不振，卧地不起等。2.地下水发生异常，例如震区的枯井突然有了水，井水的水位突然大幅度上升或下降，井水由苦变甜、由甜变苦等。3 .出现地光和地声：临震前的很短时间里，大地常会突然发出彩色的或强烈的地光，还可能发出轰隆隆的或像列车通过，或像打雷般的巨响。4 .有的人也有异常感觉：地震发生前，某些人也会有异常感觉，特别是老人、儿童、患病者可能更为明显。火场逃生教学总目标：通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法，提高学生
5、的自救意识。目标：A:了解火灾中各种逃生自救的办法B:了解火灾中各种逃生自救的办法，提高学生的自救意识，懂得自我保护方法。C:懂得火灾中各种逃生自救的逃生办法能够自我保护，而且学会不同的场合灵活运用自我保护方法。教学重点：学会在火灾中各种逃生自救的办法。教学难点：学会在火灾中各种逃生自救的办法。教学过程：导入新课：人的生命是最宝贵的，但是由于不懂必要的逃生自救常识而葬身火海的事例屡见不鲜，血的教训告诉人们，人类要同火灾抗争，除了积极地做好防火工作，防止火灾的发生，还要科学地掌握火场中的自救逃生知识，一旦发生火灾，才能更有效地保护自己和他人的生命。教学内容:一、教师介绍火灾报警须知：1、牢记火警
6、电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：免费）。2、火灾情况要报详细：XXX单位、XX区XX街XX号发生火灾，xxx物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是XXXXXXX。二、表达与交流：假如家庭发生火灾你被困在其中你该怎样逃？假设：当门很烫时当门不烫时当楼很高时当楼不高时当有电梯和楼道两条逃生路线时你会选择哪一条？三、观看影片：师：从影片中你学到了些什么？学生自由说教师小结四、展示幻灯片学习自救知识介绍几种逃生方法：1、关门求生2、测试门的温度3、从窗户逃生五、深入学习火场逃生十三诀第一诀：逃生预演，临危不乱。第二诀：熟悉环境，暗记出口。第三诀：通道出口，畅通无阻。第四诀：扑灭小火，惠及他人。第五诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。第六诀：不入险地，不贪财物。第七诀：简易防护，蒙鼻匍匐。第八诀：善用通道，莫入电梯。第九诀:缓降逃生，滑绳自救。第十诀：避难场所，固守待援。第十一诀：缓晃轻抛，寻求援助。第十二诀：火已及身,切勿惊跑。第十三诀：跳楼有术，虽损求生。六、教师引领学生在校内考察逃生路线a）制作逃生路线图b）制作逃生路标七、作业：制作一期防火自救的小报。八、板书：判火势选路线做防护离火场
地震发生时怎样保护自己
