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1、福建师范大学21秋小学科学教育在线作业三满分答案1. 科技活动方案是实施素质教育的具体措施。( )A.错误B.正确参考答案：B2. 观察能力是对事物间接的，概括的认知能力。( )A.错误B.正确参考答案：A3. 生物技术领域的发展趋势有哪些( )。A.基因工程的发展B.克隆“风暴”C.农业发展的有效出路D.医药和治疗上的发展E.洁净新能源的利用参考答案：ABCDE4. 青少年科技活动方法，是科技辅导员与青少年在开展科技活动中，为完成教育和教学任务所采取的方式和手段。( )A.正确B.错误参考答案：A5. “用劳力换取所得”能使孩子学会珍惜回报，懂得把金钱运用在最值得的地方。( )“用劳力换取所
2、得”能使孩子学会珍惜回报，懂得把金钱运用在最值得的地方。( )参考答案：正确6. 青少年科技活动方法，是科技辅导员与青少年在开展科技活动中，为完成教育和教学任务所采取的方式和手段。( )A.错误B.正确参考答案：B7. 教学设计，是指规划一个学与教相互配合的序列，安排好各种教学的“事件”、“情境”与“刺激”，以唤起、维持并推动学习者进行有效学习的一种教学实践活动。( )A.错误B.正确参考答案：B8. 角色扮演就是用演出的方法来进行教学。( )A.错误B.正确参考答案：B9. 设计科技活动方案的第一步是确立科技活动的目标。( )A、错误B、正确参考答案：B10. 小学科学课程的目标分为三个维度
3、：( )、科学知识、情感态度与价值观。小学科学课程的目标分为三个维度：( )、科学知识、情感态度与价值观。A、科学态度B、科学精神C、科学探究D、技术参考答案：C11. 按课程资源的功能划分，科学课程资源可以分为学校课程资源、家庭课程资源和社区课程资源。( )A.正确B.错误参考答案：B12. 左脑的语言逻辑思维发挥优势后，右脑才能产生思想火花。( )A.错误B.正确参考答案：A13. 问题教学法的教学步骤包括( )。A、选择问题B、明确问题C、在问题情境中寻找线索D、解决问题E、检验答案参考答案：ABCDE14. STS课程的设置是为了培养少数的科学家和从事科学事业的专业人员。( )A、错误
4、B、正确参考答案：A15. 学校课程资源在科学教育的利用中具有如下主要特点_。A.资源集中B.分类清楚C.功能突出D.利用方便E.便于组合参考答案：ABCDE16. 科技活动的基本特征有哪些( )。A.不局限在课本之内B.不局限在课堂和班级之内C.能者为师，科技人员参与教育D.以学生自己的科技活动为主参考答案：ABCD17. 发现教学法的一般步骤包括( )。A、老师选定一个或几个原理，让学生去“发现”，即确定发现的目标B、创设问题的情境C、学生利用教师和教材所提供的某些材料，提出解决问题的各种假设D、学生从理论上和实践上检验自己的假设，寻求解决问题的正确答案E、在教师的启发和指导下，对争论进行
5、总结得出必要的结论，获得正确的知识参考答案：ABCDE18. 选择“生命世界”内容的原则包括探究性原则、适切性原则、发展性原则、趣味性原则。( )A、错误B、正确参考答案：B19. 科学意识对小学生来说，主要指参与意识和实践意识。( )A、错误B、正确参考答案：B20. 面对新形势、新情况，大学生思想政治教育工作还够适应，存在不少薄弱环节。( )面对新形势、新情况，大学生思想政治教育工作还够适应，存在不少薄弱环节。( )参考答案：21. 内化学说是素质教育的理论依据。( )A、错误B、正确参考答案：B22. 科学研究体系、科学后勤部门和科学管理机构共同组成了科学的软件。( )A.正确B.错误参
6、考答案：B23. 科学素养的最核心部分是科学探究。( )A.错误B.正确参考答案：A24. ( )是在人们的求知欲望和求知活动过程中所产生的性格，情感。A.客观性B.理智性C.实践性和进取性D.准确性参考答案：B25. 科学教育是引导青少年一代认识自然界。( )A、错误B、正确参考答案：B26. 设计科技活动方案的第一步是确立科技活动的目标。( )A.正确B.错误参考答案：A27. 问题教学法是我国江苏省常州市邱学华先生创立的一种教学法。( )A.正确B.错误参考答案：B28. 科技能力对小学生来说，主要指( )。A、观察能力B、操作能力C、思维能力D、创造能力参考答案：ABCD29. STS
7、将替代传统科学教育的全部，从而开辟新时代的科学教育。( )A.正确B.错误参考答案：B30. STS指的是科学，技术和社会。( )A.正确B.错误参考答案：A31. 以教师作为科学教育的主体，是小学科学教育的基本理念之一。( )A、错误B、正确参考答案：A32. 我国科学教育的研究工作者认为：科学教育的一个基本目标，是强调知识与行为相互依赖的关系，促使科学教育与技术教学的结合。( )A.正确B.错误参考答案：A33. 小学科学教育的基本理念认为教师是科学学习的主体。( )小学科学教育的基本理念认为教师是科学学习的主体。( )A、正确B、错误参考答案：B34. “发现法”是美国著名心理学家布卢姆
8、所倡导的。( )A、错误B、正确参考答案：A35. 义务教育阶段校内评价的主要目的获得对学生和教学的诊断信息，了解学生的学习程度，了解学生的个体差异，以便提供更合适个体发展的教育。( )A、错误B、正确参考答案：B36. 健康生活的内容主要有生理与健康、以及心理与健康。( )A.正确B.错误参考答案：B37. ( )的特点则是作用于科学课程却并不是形成科学课程本身的直接来源，但它在很大程度上决定着科学课程的实施范围和水平。A、素材性资源B、家庭课程资源C、社区课程资源D、条件性资源参考答案：D38. 欣赏音乐可以用来说明左脑具有具有逻辑思维功能。( )A、错误B、正确参考答案：A39. 科学课
9、程的设置是为了培养少数的科学家和从事科学事业的专业人员。( )A.正确B.错误参考答案：B40. 下列哪项属于父母溺爱孩子的表现?( )A满足孩子的合理要求B把孩子的意愿放在首位C给孩子最大的行动自由，很少对其有所约束D帮孩子解决一切困难答案：BCD41. 科学课程的设置是为了培养少数的科学家和从事科学事业的专业人员。( )A.错误B.正确参考答案：A42. 微观评价也称广义评价，是指以教育的全领域为对象，涉及教育的各个方面。( )A、错误B、正确参考答案：A43. 环境是指与人类密切相关的，影响人类生活和生产活动的各种自然力量或作用的总和。( )A.正确B.错误参考答案：A44. 科学探究是
10、指人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象进行探索、质疑和研究。( )A.错误B.正确参考答案：B45. 布鲁纳认为，发现方法就是一种学习的方法，通常称为发现学习。( )A、错误B、正确参考答案：B46. 知识背景材料的搜集和研究，是设计活动方案的关键。( )A.正确B.错误参考答案：B47. 科学课程要面向全体学生意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。( )A、错误B、正确参考答案：B48. _的特点则是作用于科学课程却并不是形成科学课程本身的直接来源，但它在很大程度上决定着科学课程的实施范围和水平。A.素材性资源B.家庭课程资源C.社区课程资源D.条件性资源参考答案：D
11、49. 自然课的教学目的描述正确的有哪些( )。A.指导学生获得一些浅显的自然科学基础知识B.培养学生的科学志趣C.培养学生学科学，用科学的能力D.促进学生身心健康发展参考答案：ABCD50. 教学设计的( )原则表现在教学设计要充分发挥师生双方教学中的主动性和创造性，根据学生的认知规律和能力特点，采取灵活的教学方法，达到设计的教学目标A、主体性原则B、实现多目标原则C、情感需求原则D、开放性原则参考答案：A51. 情景模拟法的最大优点是通过创设情景，将抽象的科学知识与形象生动的社会实际问题联系在一起。( )A、错误B、正确参考答案：B52. 人的认知结构的主观部分可分为( )等方面。A、知识
12、结构B、能力结构C、价值规范结构D、创造活动参考答案：ABC53. “探究研讨法”是美国哈佛大学小学科学教育专家布鲁纳教授创立的。( )A.错误B.正确参考答案：A54. 科学活动是人和物等要素组成的动态过程，它包括的要素有科学劳动者和科学劳动软件。( )A、错误B、正确参考答案：A55. 建构主义哲学是科学教育的理论基础之一。( )A.正确B.错误参考答案：A56. 探究研讨法在教学组织形式上由“( )”和“研讨”两个基本环节构成。探究研讨法在教学组织形式上由“( )”和“研讨”两个基本环节构成。A、机械学习B、观察C、思考D、探究参考答案：D57. 微观评价也称广义评价，是指以教育的全领域为对象，涉及教育的各个方面。( )A.错误B.正确参考答案：A58. 辅导教师在指导青少年科学探索活动过程中，要始终树立自己的主体地位。( )A.错误B.正确参考答案：A59. 科学通俗地说是人们关于自然，社会和思维的知识体系。( )A.错误B.正确参考答案：B60. 科学教育的第一个特性应为实践性。( )A、错误B、正确参考答案：A
福建师范大学21秋《小学科学教育》在线作业三满分答案88
