东北师范大学21春《数学教育学》在线作业二满分答案_4

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1、东北师范大学21春数学教育学在线作业二满分答案1. 动作定位是在完成分解动作的基础上将整套动作的顺序通过多次练习而固定下来。( )A、错误B、正确参考答案:B2. 量纲分析是20世纪提出的在物理领域建立数学模型的一种方法。( )A.错误B.正确参考答案:B3. 授课是教师与学生的双边活动,在教师的指导下,通过读、讲、议、练等形式完成;说课则是以教师自己的( )为主。A.动作B.语言C.解说D.神态参考答案:C4. 随机数的统计检验有( )。A.参数检验B.分布均匀性检验C.独立性检验参考答案:ABC5. 数学学习是一个特殊的认识过程,它当然要受制于一般的认识规律。( )A、错误B、正确参考答案

2、:B6. 评价的呈现方式一般包括评分或等级、分析命题和成长记录等。( )A、错误B、正确参考答案:A7. 要获得真正理论意义上的最优回归方程是很困难的。( )A.错误B.正确参考答案:B8. 斯金纳操作性条件反射理论的要求有( )。A.及时反馈原则B.自定步调原则C.小步子原则D.行为目标明确参考答案:ABCD9. 逻辑上的不严密只能是暂时的,随着人们认识能力的提高而逐步加强。( )A、错误B、正确参考答案:B10. ( )教学内容的编排采用了辨认方向确定位置描述路线的顺序。A.图形的运动B.测量C.图形与位置D.图形的认识参考答案:C11. 布鲁纳的主要教学思想包括:( )A、教育在智育方面

3、的目标是传授知识和发展智力B、要让学生学习学科知识的基本结构C、注重儿童的早期智力开发D、提倡“发现学习”的方法参考答案:ABCD12. “数与代数”教学意义( )。A.帮助学生认识数学与现实生活的紧密联系B.促使学生初步学会探索现实世界中的数量关系及其变化规律C.帮助学生建立方程与等式的关系D.帮助学生树立辩证唯物观,初步学会利用科学的观点认识现实世界参考答案:ABD13. 微元法的思想是考察研究对象的有关变量在一个很小的时间段内的变化情况。( )A.正确B.错误参考答案:A14. 下列各项中,哪一项是教育工作的灵魂?( )A.专业知识教育B.思想品德教育C.人文知识教育D.社会实践教育参考

4、答案:B15. 数学是一个有机的整体,是科学思考与行动的基础。( )A、错误B、正确参考答案:B16. 讲新课的基本结构是复习、讲授、巩固、布置作业。( )A、错误B、正确参考答案:B17. 泊松分布常用于穿越公路模型中。( )A.正确B.错误参考答案:A18. 形式训练说,相同要素说,概括化理论以及现代认知心理学从认知结构出发的迁移理论。( )A、错误B、正确参考答案:B19. 利用理论分布基于对问题的实际假设选择适当的理论分布可以对随机变量进行模拟。( )A.错误B.正确参考答案:B20. 小学数学教师要对小学阶段各年级教材的编排体系有比较清晰的了解。( )A.对B.错参考答案:A21.

5、教师的知识、经验和素质直接影响教学( )的选择。A.过程B.结果C.方法D.目的参考答案:C22. 表现性评价(名词解释)参考答案:是指“教师让学生在真实或模拟的生活环境中,运用先前获得的知识解决某个新问题或创造某种东西,以考查学生知识与技能的掌握程度,以及实践、问题解决、交流合作和批判性思考等多种复杂能力的发展状况”。表现性评价是注重过程的评价,在课堂教学与评价中受到普遍的重视和推广。23. 测验的统计指标主要有( )。A.难度B.区分度C.信度D.效率参考答案:ABC24. 在数学学习过程中惟有给学生制造困难与障碍才能培养他们克服困难的自信心、意志力。( )A.正确B.错误参考答案:B25

6、. 引言是整篇论文的引论部分。( )A.正确B.错误参考答案:A26. 数学学习评价是对学生的数学学习过程及其结果作出价值判断。( )T.对F.错参考答案:T27. 参考文献要反映出真实的科学依据。( )A.正确B.错误参考答案:A28. 测试分析将研究对象视为一个白箱系统。( )A.正确B.错误参考答案:B29. 数学它的基本要素是:( )A、逻辑和客观B、逻辑和直观C、分析和综合D、一般性和个别性参考答案:BCD30. 任意齐次线性方程组的基本解组仅有一组。( )A.正确B.错误参考答案:B31. 抽象与具体,理论与实际,量与质,数与形,正与负,常量与变量,连续与离散,有限与无限,精确与模

7、糊等等对立的数学概念,在一定条件下实现相互转化,这表明数学中充满了辨证法。( )A、错误B、正确参考答案:B32. 行为主义学习理论的代表人物是( )。A.布鲁尔B.加涅C.桑代克D.斯尔福特参考答案:C33. 样本平均值和理论均值不属于参数检验方法。( )A.正确B.错误参考答案:B34. 利用乘同余法可以产生随机数。( )A.正确B.错误参考答案:A35. 线性规划问题的特点是_A.每一个问题可用一组决策变量表示某一方案:这组决策变量的值就代表一个具体的方案B.存在一定的约束条件,这些约束条件可以用一组线性等式或线性不等式来表示C.都有一个要求达到的目标,它可以用决策变量的线性函数来表示,

8、这个函数称为目标函数参考答案:ABC36. 获取外部信息时必须考虑其可靠性和权威性。( )A.错误B.正确参考答案:B37. 学生的认识,从具体操作上升到抽象的算法,需要借助表象。( )A.对B.错参考答案:A38. 在构造一个系统的模拟模型时要抓住系统中的主要因素。( )A.正确B.错误参考答案:A39. 数学建模中常遇到微分方程的建立问题。( )A.错误B.正确参考答案:B40. 教材的重点与难点有时可以相同。( )T.对F.错参考答案:T41. 经历探索物体与图形的形状、大小、位置关系和变换的过程,掌握空间有图形的基础知识和基本技能,并能解决简单的问题。( )A、错误B、正确参考答案:B

9、42. 心智活动技能是指:( )A、数学活动的心智活动方式B、新旧知识相互作用阶段C、操作阶段D、心智活动技能参考答案:A43. 引言是整篇论文的引论部分。( )A.错误B.正确参考答案:B44. 杜威关于教学过程阶段的划分可以表述为( )。A.情境问题假设解决验证B.问题情境假设解决验证C.假设问题情境解决验证D.情境假设问题解决验证参考答案:A45. ( ),即“综合与实践”学习融合在“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”的学习之中。A.融合型学习B.数学活动C.数学实验D.数学游戏参考答案:A46. 数学建模仅仅设计变量。( )A.错误B.正确参考答案:A47. 常用理论分布有均匀

10、分布正态分布等。( )A.正确B.错误参考答案:A48. 在数学教学中,如何处理好具体与抽象的关系( )A.对于数学概念的阐述,注意从实例引入B.对于一般性的数学规律,注意从特例引入C.注意运用有关的理论,解释具体的现象,解决具体的问题D.注意具体素材的应用参考答案:ABC49. 渡口模型涉及到先到后服务的排队问题。( )A.正确B.错误参考答案:B50. ( )是小学数学课堂教学评价的首要任务。A.诊断教学过程B.改进教学工作C.提高教学效率D.促进科研发展参考答案:A51. “问题解决”是包括:( )A、单纯练习题式的问题B、实际问题和源于数学内部的问题C、数学知识和方法D、数学科学参考答

11、案:B52. 数学建模是一种抽象的模拟,它用数学符号等刻画客观事物的本质属性。( )A.正确B.错误参考答案:A53. 思维品质差异实质上表现为人的能力的差异。( )A.正确B.错误参考答案:A54. 数学建模以模仿为目标。( )A.正确B.错误参考答案:B55. 预测战争模型是牛顿提出的。( )A.错误B.正确参考答案:A56. 大学生走向工作岗位后就不需要数学建模了。( )A.错误B.正确参考答案:A57. 有的建模问题可利用计算机求解。( )A.错误B.正确参考答案:B58. Shapley将问题抽象为特征函数解决n人合作对策问题。( )A.错误B.正确参考答案:B59. 求常微分方程的基本思想是将方程离散化转化为递推公式以求出函数值。( )A.正确B.错误参考答案:A60. 数据的需求是与建立模型的目标密切相关的。( )A.错误B.正确参考答案:B

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