《雨后》》ppt课件

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1、雨雨 后后1 1、学会本课的生字，词语。、学会本课的生字，词语。2 2、正确、流利、有感情地朗读、正确、流利、有感情地朗读、背诵小诗，感受诗歌的韵律。背诵小诗，感受诗歌的韵律。3 3、结合自己的生活实际和上下文，、结合自己的生活实际和上下文，理解重点语句，感受童年的快乐。理解重点语句，感受童年的快乐。学习目标：学习目标：嫩绿的树梢闪着金光，嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水，小哥哥使劲地踩着水，把水花溅起多高。把水花溅起多高。他喊：他喊：“妹，小心，滑！妹，小心，滑！”说

2、着自己就滑了一跤。说着自己就滑了一跤。他拍拍水淋淋的泥裤子，他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：嘴里说：“糟糕糟糕糟糕！糟糕！”而他通红欢喜的脸上，而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辫，小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧地跟在这泥裤子后面，紧紧地跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿，她咬着唇儿，提着裙儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑，轻轻地小心地跑，心里却希望自己，心里却希望自己，也摔这么痛快的一跤！也摔这么痛快的一跤！zo bin ju k 糟糟糕糕 辫辫子子 撅着撅着 裤子裤子 sho ch jn pi树树梢梢 赤赤脚脚 使使劲劲 拍拍打打 sh fn yo ji

3、n发发射射 兴兴奋奋 咬咬着着 溅起溅起 jio qn chn g ge 摔摔跤跤 裙裙儿儿 唇唇儿儿 哥哥哥哥ci hn mi mei 踩踩着着 喊喊声声 妹妹妹妹 dun c jn短短 粗粗 紧紧跟跟 糟糟糕糕 辫辫子子 撅着撅着 裤子裤子 树树梢梢 赤赤脚脚 使使劲劲 拍拍打打 发发射射 兴兴奋奋 咬咬着着 溅起溅起 摔摔跤跤 裙裙儿儿 唇唇儿儿 哥哥哥哥踩踩着着 喊喊声声 妹妹妹妹 短粗短粗紧紧跟跟 糟糟糕糕辫辫子子裤子裤子撅着撅着树树梢梢赤赤脚脚拍拍打打使使劲劲溅起溅起咬咬着着兴兴奋奋发发射射唇唇儿儿 裙裙儿儿摔摔跤跤哥哥哥哥妹妹妹妹踩踩着着喊喊声声短粗短粗紧紧跟跟哥哥 踩踩 喊喊

4、妹妹 短短 粗粗 紧紧 嫩绿的树梢闪着金光嫩绿的树梢闪着金光, ,广场上成了一片海洋！广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样快乐得好像神仙一样。嫩绿的树梢闪着金光嫩绿的树梢闪着金光, ,广场上成了一片广场上成了一片海洋海洋！水里一群赤脚的孩子，水里一群赤脚的孩子，快乐得好像快乐得好像神仙神仙一样一样。小哥哥使劲地踩着水，小哥哥使劲地踩着水，把水花溅起多高。把水花溅起多高。 他喊：他喊：“妹，小心，滑！妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤。说着自己就滑了一跤。 使劲使劲小哥哥使劲地踩着水，小哥哥使劲地踩着水，把水花溅起多高。把水花溅起多高。他喊：他喊：“妹，

5、小心，滑妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤。说着自己就滑了一跤。他拍拍水淋淋的泥裤子，他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：嘴里说：“糟糕糟糕糟糕！糟糕！”而他通红欢喜的脸上，而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。却发射出兴奋和骄傲。他拍拍水淋淋的泥裤子，他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：嘴里说：“糟糕糟糕糟糕糟糕！”而他通红欢喜的脸上，而他通红欢喜的脸上，却发射出却发射出兴奋兴奋和和骄傲骄傲。 你觉得：这是一个（你觉得：这是一个（ ）的小哥哥？）的小哥哥？小妹妹撅着两条短粗的小辫，小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧跟在这泥裤子后面，紧紧跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿，她咬着唇儿，提着裙儿，提着裙儿，轻轻地小

6、心地跑，轻轻地小心地跑，心里却希望自己，心里却希望自己，也摔这么痛快的一跤！也摔这么痛快的一跤！圈出描写小妹妹动作的动词。“泥裤子”指谁？小妹妹撅着两条短粗的小辫，小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧地跟在这泥裤子后面。紧紧地跟在这泥裤子后面。她咬着唇儿，她咬着唇儿，提着裙儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑，轻轻地小心地跑，心里却希望自己，心里却希望自己，也摔这么痛快的一跤！也摔这么痛快的一跤！他拍拍水淋淋的泥裤子，他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：嘴里说：“糟糕糟糕糟糕！糟糕！”而他通红欢喜的脸上而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辫，小妹妹撅着两条短粗的小辫，

7、紧紧跟在这泥裤子后面，紧紧跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿，她咬着唇儿，提着裙儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑，轻轻地小心地跑，心里却希望自己，心里却希望自己，也摔这么痛快的一跤！也摔这么痛快的一跤！ 雨后雨后嫩绿的树梢闪着金光嫩绿的树梢闪着金光, ,广场上成了一片海洋！广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水，小哥哥使劲地踩着水， 把水花儿溅起多高。把水花儿溅起多高。 他喊：他喊：“妹，小心，滑！妹，小心，滑！” 说着自己就滑了一跤！说着自己就滑了一跤！背诵全诗背诵全诗他拍拍水淋淋的他拍拍水淋淋的，嘴里说：嘴里说：“！”而

8、他通红欢喜的脸上而他通红欢喜的脸上，却发射出却发射出。小妹妹撅着两条，小妹妹撅着两条，紧紧跟在这后面，紧紧跟在这后面，她咬着，她咬着，提着，提着，地地跑，地地跑，心里，心里，也摔这么痛快的一跤！也摔这么痛快的一跤！ 雨后雨后嫩绿的树梢嫩绿的树梢, ,广场上成了！广场上成了！水里一群赤脚的孩子，水里一群赤脚的孩子，快乐得好像一样。快乐得好像一样。小哥哥使劲地，小哥哥使劲地， 把溅起多高。把溅起多高。 他喊：他喊：“， ！” 说着自己就滑了一跤！说着自己就滑了一跤！背诵全诗背诵全诗连一连，读一读。句式训练。嫩绿的 小辫赤脚的 树梢欢喜的 孩子短粗的 脸上 当我（ ）的时候，快乐得好像神仙一样。你知

9、道它们的近义词吗？ 他通红的脸上发射出兴奋和骄傲。（ ） 节日里孩子们玩得真快乐。 （ ） 小哥哥使劲地踩着水。（ ） 散发欢乐用力选词填空选词填空 的的 地地 得得 1 1、一群赤脚（、一群赤脚（ ）孩子快乐（）孩子快乐（ ）像神仙）像神仙一样。一样。 2 2、小哥哥使劲（、小哥哥使劲（ ）踩着水，把水花儿）踩着水，把水花儿溅起多高。溅起多高。 3 3、嫩绿（、嫩绿（ ）树梢闪着金光。）树梢闪着金光。名词前面“白勺”“的”， 动词前面“土也”“地”， 形容动后“双人”“得”， 的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。 美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰， 清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘， 暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇， 小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照，左边土，右边也，地字站在动词前， 认真地做操不马虎，专心地上课不大意。 大声地朗读不害羞，从容地走路不着急。 痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题。 勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气。左边两人就使得，形容词前要用得左边两人就使得，形容词前要用得兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢。青青竹子长得快，参天大树长得慢。清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚。欢乐时光过得快，考试题目出得难。树梢（树的顶端）发梢 末梢 眉梢赤脚1.红色2.真诚，忠诚3.空无所有4.裸露读准字音，挑选字意：