办公自动化软件基础教学大纲64
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1、 金肯职业技术学院 课 程 教 学 大 纲 课程名称 _计算机应用软件基础(Ⅰ)_ __ 学 时 64 学 分 4 系 名 计算机与通信工程系 系主任签字 制定日期: 二○ ○ 六 年 六 月 六 日 课 程 基 本 情 况 课程编号 课程名称 计算机应用软件基础(Ⅰ) 英文名称 Computer Application Program B
2、asic(Ⅰ) 先修课程 计算机信息技术 适用专业 计算机与通信工程系所有专业 学 时 64 学 分 4 教科书和 教学参考书 教科书: 《Word2003 范例入门与提高》 东方人华 清华大学出版社 《Excel2003范例入门与提高》 东方人华 清华大学出版社 教学参考书: 《计算机信息技术实验指导书》 本课程的地位、目的和任务: 《办公自动化office软件基础》是高等职业学校计算机系各专业的基础课。根据高等职业教育的培养目标,本课程的任务是:了解计算机的硬件系统和软件系统,了解 WINDOWS98/ 2000 操作
3、系统使用,训练掌握实现办公自动化的各应用软件基本操作技能。目的是提高学生独立获取计算机知识和掌握各应用软件的操作能力,培养学生团结合作精神,培养出合格的高素质的技能型人才。 本课程的教学内容和要求: 一、中文字处理系统 — Word 2003 的使用 (一)教学目的要求 • 了解 Word 2003 的功能。 • 掌握启动、退出 Word 2003 的方法。 • 熟悉 Word 2003 的窗口组成元素及各个组成部分的功能。 • 学会文档的操作方法。 • 掌握文档的打印预览及输出文档的方法。 • 掌握 Word 2003 窗口的
4、基本操作方法。 • 熟练掌握移动光标的方法。 • 熟练掌握选定文本的各种操作方法。 • 掌握文本的插入、删除、移动、复制等操作。 • 学会使用撤消与重复。 • 掌握文本的查找与替换操作。 • 学会设置字符的字体、字型、字号等格式。 • 学会对段落进行排版、对齐及缩进等操作。 • 学会自动创建项目符号和编号列表及为段落添加项目符号和编号。 • 了解制表位的使用。了解分栏排版的操作方法。 • 掌握页面设置技术。 • 掌握插入页眉、页脚和页码的方法。 • 学会在文档中绘制自选图形。 • 学会在文档中插入和处理图片。 • 掌握文本框的插入及其使用
5、方法。 • 学会在文档中插入艺术字。 • 了解公式编辑器的使用方法。 本课程的教学内容和要求: • 掌握在文档中创建表格的方法。 • 掌握编辑表格的方法。 • 了解格式化表格的方法。 • 掌握表格中数据处理的方法。 (二) 教学内容 • Word 2003 的启动与退出 ( 1 )掌握 Word 2003 启动、退出的方法。 ( 2 )了解 Word 2003 窗口的组成元素,熟悉菜单栏、工具栏、状态栏的作用。 • Word 2003 文档基本操作 ( 1 )掌握建立和保存文档的方法。 ( 2 )了解 Word 2003 的各种视图方式,掌握文
6、档打印预览和输出文档的方法。 • Word 2003 窗口基本操作 ( 1 )掌握 Word 2003 窗口的最大化、还原及关闭操作。 ( 2 )掌握 Word 2003 窗口的大小调整、移动、窗口的重排及文档窗口间切换的操作方法。 • 文档编辑 ( 1 )了解光标移动的各种操作方法。 ( 2 )了解选定文本的各种操作方法。 ( 3 )掌握文本的插入、删除、复制、移动、查找、替换、撤消与重复等操作。 • 设置字符格式 ( 1 )掌握字符的字体、字型、字号等格式设置的操作方法。 ( 2 )了解字符动态效、中文版式设置。 • 设置段落格式 ( 1 )掌握段落的对齐、
7、缩进、行间距和段间距的操作。 ( 2 )学会自动创建项目符号和编号列表,及为段落添加项目符号和编号。 ( 3 )了解制表位的使用及分栏排版的操作方法。 • 设置页面格式 ( 1 )掌握页面设置的方法。 ( 2 )学会插入页眉、页脚和页码。 • 图形处理 ( 1 )学会绘制各种自选图形及调整图形大小。 ( 2 )学会自选图形的组合方法及叠放次序的调整方法。 ( 3 )学会设置自选图形的环绕方式。 ( 4 )掌握在文档中插入图片、调整图片大小、设置图片的环绕方式等操作。 ( 5 )掌握插入文本框及在文本框中编辑文本的操作方法。 ( 6 )学会在文档中插入艺术字及编辑艺术
8、字的方法。 ( 7 )了解公式编辑器的使用方法。 • 表格处理 ( 1 )熟练掌握在文档中创建表格的操作方法。 ( 2 )熟练掌握对表格进行计算的操作方法。 本课程的教学内容和要求: (三) 重点和难点 • 重点 ( 1 ) Word 2003的启动和退出方法。 ( 2 ) Word 2003 的窗口、菜单及工具栏的使用方法。 ( 3 ) Word 2003 文档的操作。 ( 4 )页面视图、打印预览及输出文档。 ( 5 )窗口的大小调整、窗口重排及窗口切换。 ( 6 )光标的定位方法。 ( 7 )选定文本的方法。 ( 8 )文本的查找与替换。 (
9、 9 )撤消与恢复的使用。 ( 10 )设置字符的字体、字型、字号。 ( 11 )段落的对齐、缩进及间距设置。 ( 12 )为段落添加项目符号和编号。 ( 13 )绘制各种自选图形、调整自选图形大小及设置自选图形的环绕方式。。 ( 14 )插入图片、调整图片大小及设置图片属性。 ( 15 )插入文本框、编辑文本框。 ( 16 )插入艺术字、编辑艺术字。 ( 17 )在文档中插入表格。 ( 18 )编辑表格的方法。 ( 19 )表格和文本的相互转换。 ( 20 )格式化表格中的内容、设置表格表格对齐及文字环绕方式。 ( 21 )在表格中进行计算及排序。 • 难点 (
10、 1 )各种视图模式。 ( 2 )文档窗口的重排几窗口的切换。 ( 3 )文本带格式查找与替换。 ( 4 )添加自定义项目符号及创建多级编号列表 ( 5 )制表位的使用。 ( 6 )自选图形的组合、叠放次序的调整、对齐方式。 ( 7 )对图形进行修饰等操作。 ( 8 )给自选图形、图片等添加题注的方法。 ( 9 )精确设置表格的行高、列宽及表格大小。 ( 10 )表格和文本的相互转换。 二、电子表格— Excel2002 的使用 (一) 教学目的要求 • 了解工作簿基本操作。 • 熟练掌握工作表的编辑和格式化。 • 掌握工作表的操作和数据处理。 •
11、 掌握创建和编辑图表。 本课程的教学内容和要求: • 了解创建和编辑透视表及透视图。 • 掌握 Excel2003 的显示。 • 掌握工作表的页面设置和打印。 (二) 教学内容 • Excel2003 的基本知识。 • Excel2003 的启动。 • Excel2003 窗口。 • Excel2003 退出。 • 工作簿基本操作 • 创建 Excel2003 工作簿。 • 保存 Excel2003 工作簿。 • 关闭 Excel2003 工作簿。 • 打开 Excel2003 工作簿。 • 编辑工作表 • 选定操作对象。
12、• 输入数据。 • 编辑数据。 • 格式化工作表 • 设置字符格式。 • 设置数字格式。 • 设置数据对齐方式。 • 设置单元格的边框。 • 设置单元格的图案。 • 使用快捷菜单。 • 设置列宽和行高。 • 自动套用格式。 • 保护工作簿和工作表。 • 操作工作表 • 工作表的插入、删除、重命名和移动。 • 工作表的隐藏和取消隐藏。 • 工作表间的操作。 • 数据处理 • 数据排序。 • 数据筛选。 • 数据分类汇总。 • 创建和编辑图表 • 创建图表。 • 编辑图表。 • 创建和编辑透视表及透视图
13、 • 本课程的教学内容和要求: • 编辑数据透视表。 • 编辑数据透视图。 • Excel2002 的显示 • 全屏显示。 • 改变显示比例。 • 工作表的拆分。 • 工作表的冻结。 • 页面设置与打印 • 页面设置 • 调整页面设置。 • 打印工作表。 (三) 重点和难点 重点 • 工作表的编辑和格式化。 • 工作表 的数据处理。 • 创建和编辑图表。 • 工作表的页面设置。 难点 • 单元格引用中的混合引用。 • 创建和编辑透视表及透视图。 • 页面设置中的“顶端标题行”和“左端标题列”设置。
14、 本课程的教学方法: 1. 本课程在计算机机房,利用多媒体教学软件实现教学实现教学 2.教师演示后,学生在教师指导下完成练习 3. 教师讲解案例后,要求学生独立完成案例,并将结果提交给教师 本课程的学习方法指导: 1. 课前预习,用自己的符号标注出懂,,不完全懂,完全不懂的内容,使听课变的主动,有的放矢 2. 课上认真听讲,对于老师提出的问题积极思考,踊跃发言 3. 认真独立完成教师布置的案例任务 课 程 实 验 大
15、纲 本课程实验教学的目的和任务: 目的是提高学生独立获取计算机知识和掌握各应用软件的操作能力,培养学生团结合作精神,培养出合格的高素质的技能型人才。 任务是:使学生通过这门课的学习可以熟练的应用文字处理软件和电子表格软件处理今后工作中的日常事务。 实验教学的基本要求: 注重实践,每次课都会布置任务,要求学生在课堂上可以按时完成,并且保证质量,而后教师进行现场打分,查缺补漏。 本课程开设的实验项目: 1. Word基本操作、基本的编辑操作 2. 查找与替换、格式化文档 3. 文档排版、样式和模板 4. 图形制作 5. 图文混排 6. 表格与图表 7. 编辑公式、
16、 8. 网络应用、打印文档 9. Excel2003基本操作 10. 工作簿与工作表基本操作与技巧 11. 数据输入与管理 12. 数据处理与分析 13. 表格及其格式编辑 14. 插入图形与图表 15. 打印及其他操作 16.综合案例 学 时 分 配 表 教学环节 教 学 时 数 课程内容 讲 课 上 机 实 验 习题课 讨论课 其 它 备 注 Word基本操作、基本的编辑操作 2 2 查找与替换、格式化文档 2 2 文档排版、样式和模板 2 2 图
17、形制作 2 2 图文混排 2 2 表格与图表 2 2 编辑公式、 2 2 网络应用、打印文档 2 2 Excel2003基本操作 2 2 工作簿与工作表基本操作与技巧 2 2 数据输入与管理 2 2 数据处理与分析 2 2 表格及其格式编辑 2 2 插入图形与图表 2 2 打印及其他操作 2 2
18、 综合案例 2 2 总计 32 32 本课程的考核形式与成绩评定方法: 一、考试形式:上机考查、闭卷 二、试题类型:操作题 三、成绩评定原则: 考试成绩×70%+平时成绩×30% 四、本课程的内容及考试所占比重: Word2003 占50% Excel2003 占50% 大纲说明: 大纲制定人:孙洁 11
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