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1、东北师范大学21春小学教学技能在线作业三满分答案1. Excel2016中可以实现“快速求和”操作的快捷键组合是( )。A.“ALT”+“ENTER”B.“CTRL”+“ENTER”C.“CTRL”+“=”D.“ALT”+“=”正确答案：D2. 在组织课程内容时，往往要考虑数学知识的外在联系和逻辑关系，按其内在的逻辑结构安排课程内容。( )A.错误B.正确参考答案：A3. 数学的简单化表现在用数学方法处理和表达事物时，往往要摒弃许多具体的特性，而用一种简单的形式表现出来。( )A.错误B.正确参考答案：B4. 在实现全面建设小康社会目标中，应包括培养德才兼备的大学生。( )在实现全面建设小康社
2、会目标中，应包括培养德才兼备的大学生。( )参考答案：5. ( )风格的学习者能通过试误法，从探索经验中迅速得出结论，他们喜欢教学游戏、模拟，愿意独立承担设计项目。A.具体-随机型B.抽象-序列型C.抽象-随机型D.具体-序列型参考答案：B6. 奥苏伯尔的认知同化理论提出了逐渐分化和整合协调两个教学原则，并提出了具体应用的策略，即先行组织者策略。( )A.错误B.正确参考答案：B7. “实现中华民族的伟大复兴”不需要我们做什么?( )A.一代又一代中国人的不懈努力B.称霸世界C.好好学习D.为社会做出自己的贡献答案B8. 无声谈话中包括体态语言、书面语言、默语等几个方面。( )A.错误B.正确
3、参考答案：B9. 教学是一种计划性强、目标明确的活动。( )A.错误B.正确参考答案：B10. 独立思考应是合作学习的前提基础，合作学习应是独立思考的补充和发挥。( )A.正确B.错误参考答案：A11. 计算机辅助教学的基本模式有哪些?参考答案：(1)练习模式。这种模式的课件是向学生提出一系列问题，要求学生做出回答，并由计算机分析应答情况，给予学生及时的反馈和强化。此种模式的计算机辅助教学通常用于中小学生的数学、语文和外语等基本技能的训练和练习。(2)个别指导模式。此模式是模仿个别化讲授型教学，让计算机扮演授课教师的角色。它通过仔细安排的人机会话，使学生处于一种个别指导方式的教学环境中。(3)
4、咨询模式。此模式是学生提出问题和要求，计算机回答并讲解有关的教学内容。这种类型的课件由学生掌握控制权，计算机只是回答学生的查询与请求，它适合于学生随意发现和探索知识，可以作为增加学生知识面的补充学习。(4)发现学习模式。此模式是指将学生置于构造好的环境中，并提供其探索、分析和掌握新概念或原理的工具及让学生自己获取新知识的教学策略。(5)游戏模式。也称为教学游戏，是指用计算机产生一种竞争性的学习环境，而游戏的内容和过程都与某种教学目标紧密相连，让学生熟练地使用一套规则，掌握某种技巧，通过竞争或合作游戏的形式达到掌握知识训练技能的目的。(6)问题求解模式。是以培养学生解决问题能力为主要目标的一种C
5、AI方式。(7)计算机支持合作学习。与传统的个别化CAI截然不同的概念。个别化CAI注重于人机交互活动对学习的影响，强调利用计算机支持学生同伴之间的交互活动。12. 学生的社会实践活动是以完成学校现行教育计划的一种形式和途径，以认识客观世界为( )，为将来改造客观世界为目标的实践，是一种尝试性活动。A.主要途径B.主要目的C.主要方式参考答案：B13. 向家长提及孩子的学校生活时，使用判断性的语言，避免使用教育术语。( )A.错误B.正确参考答案：A14. 班风是指一个班级特有的风貌，是指一个班级稳定的具有自身特色的集体作风，它是一个班集体中大多数人的精神状态、道德品质、意志情感、思想觉悟的一
6、种共同表现倾向。( )A.错误B.正确参考答案：B15. 下列有关说课的说法中不正确的是：( )A.说课的类型有很多，依据说课与上课的时间先后关系，有课前说课与课后说课，根据说课活动的目的、要求的不同，又有评比型说课、主题型说课、示范型说课等类型B.说课要处理好课程标准与教材的关系C.说课和上课基本相同D.说课教师应对说课内容作出取舍，注意详略得当参考答案：C16. 自学辅导法是一种在教师的指导和辅导下，以学生的自学为主的教学方法。( )A.正确B.错误参考答案：A17. 数学思想载体的转换，把数学思想由一种表达方式转换成另一种表达方式。( )A.错误B.正确参考答案：B18. 由于数学学科的
7、抽象性，小学生直观形象的思维特点，教师备课时必须为学生提供足以过渡到抽象结论的思维训练材料。( )A.正确B.错误参考答案：A19. 启发性类比法是用于前后环节的教学内容具有逐层深化关系的衔接方法。( )A.错误B.正确参考答案：A20. 教师通过讲授向学生传授教学内容，就其本质而言是一种单向的信息传输方式。( )A.错误B.正确参考答案：B21. 练习课的一般结构是：复习、练习、小结、布置作业。( )A.正确B.错误参考答案：A22. 数与计算主要包括，整数的认识及四则运算; 小数的认识及四则运算; 分数的认识及四则运算。( )A.正确B.错误参考答案：A23. 家访可分为普访和( )两类。
8、A.个人访B.访问C.专访D.家庭访参考答案：C24. 教师应将注意力合理地分配给每一个学生。( )A.错误B.正确参考答案：B25. 分析法是用于前后环节的教学内容在逻辑上是逐层深化关系的衔接方法。( )A.错误B.正确参考答案：B26. 如何增强学业自我效能感?参考答案：(1)让学生在学习活动中体验到更多的成功。(2)为学生提供适当的榜样示范。首先，教师自已在课堂教学中要为学生提供良好的榜样示范;其次，为学生提供多个不同水平、不同层次的同伴榜样。(3)指导学生树立适当的学习目标和作业目标。(4)给学生以积极的归因反馈，并指导学生学会适当的自我归因。(5)给学生以适当奖励。当学生取得进步时，
9、对学行进行奖励，奖励便成为学生进步的标志，学生从中获得自己进步的信息，会增强自我效能。(6)给学生以学习策略的指导，使学生学会自我监控。27. 岗位评价的组织和参与者不包括( )A、专门委员会B、人力资源部C、人力资源顾问机构D、企业内部管理者参考答案：D28. 认知失调论由( )首先提出的A.班杜拉B.皮亚杰C.韦纳D.费斯廷格参考答案：D29. 分析法是用于前后环节的教学内容在逻辑上是( )关系的衔接方法。A.类比B.逐层深化C.推论D.相反参考答案：B30. 法语montage是音译的外来语，是( )意思。答案：剪接、构成、装配31. 运用任务和能力分析方法确定培训需求和培训对象时，任务
10、水平分析可以提供三方面信息，包括( )。A.完成这些任务需要的技能B.衡量完成该工作的最低绩效标准C.该任务的主要内容D.该任务的属性E.每个工作所包含的任务参考答案：ABE32. 学校教育要为社会发展需要服务，数学课程目标的制定要考虑社会发展对学生未来数学素养的需求，这是学校教育的功能决定的。( )A.错误B.正确参考答案：B33. 数学的简单化(名词解释)参考答案：是指在用数学方法处理和表达事物时，往往要摒弃许多具体的特性，而用一种简单的形式表现出来。“数学化”的过程是将现实的问题变成数学问题的一种简单化的过程。34. 由于课外活动不受大纲教材所限，可以在学生原有知识基础上适当拓展所学。如
11、数学讲座可以向学生介绍有关数学史的知识，还可以介绍一些新的数学思想方法，有利于学生加深对课堂学习的理解。( )A.正确B.错误参考答案：A35. 一般性的课堂纪律问题，教师最好用( )方法解决。A.暗示B.冷处理C.行为替换D.教育与惩罚相结合参考答案：A36. 手势语是人体上肢所传递的交际信息，包括手指、手掌、手臂及双手发出的能承载交际信息的各种动作。在课堂教学中，手势语一般可分为以下几类：( )A.手指语言B.手臂语言C.手掌语言D.手背语言参考答案：ACD37. 开展小学数学课外活动的意义是：能够拓展学生的知识面，巩固、深化课堂学习发展智力、培养能力培养学习兴趣。( )A.错误B.正确参
12、考答案：B38. 如何帮助孩子建立健康清晰的个人边界?( )明确自身有建立个人边界的权利习惯服从，愿为别人承担责任分辨出哪些是自己无法接受的行为与亲近的人可以不分彼此，对外人应界限分明学会拒绝ABCD答案：C39. 组织和维持是课堂教学成功的关键。( )A.错误B.正确参考答案：A40. ( )就是对孩子的好思想、好品德以及好行为给予较为正式的好评。A赞许B奖赏C表扬D鼓励答案：C41. 关于做好学习计划，下列说法正确的是( )A把学习任务详细地列出来B把学习计划写在纸上C经常检查学习计划的执行效果D计划可随时更改，保持灵活性答案：ABC42. 程序性知识的获得过程如何?参考答案：根据认知心理
13、学家安德森和加涅等人的观点，程序性知识的获得通常要包括以下三个阶段：第一阶段：陈述性阶段。学习者获得有关步骤或程序的陈述性知识。比如陈述分数加法的规则或者能够描述在驾驶汽车时该如何换档。在此阶段，学习者对活动的完成是非常艰辛的，需要逐条记忆每一项规则，并缓慢地操作每一步骤。第二阶段：联合阶段。在这一阶段，学习者仍需思考各个步骤的规则，但经过练习和接收到的反馈，学习者已能将各个步骤联合起来，流畅地完成有关的活动。第三阶段：自动化阶段。随着进一步的练习，学习者最终进入自动化阶段。在此阶段，学习者常常无需意识的控制或努力就能够自动完成有关的活动步骤。例如，一个人在开车时可以一边说话，一边流利地换挡，
14、在交通拥挤的路面上连续地改变方向;或者一个学生不用想着分数加法的各项规则就能快速准确地计算分数加法题，表明他们已达到自动化阶段，即获得了有关的程序性知识或技能。43. 组织、管理、领导、教育班集体，这是实现班级工作目标的组织保证。( )A.错误B.正确参考答案：B44. ( )评课侧重对授课教师的教学质量进行专项测评。A.观摩性评课B.研究性评课C.检查性评课D.提高性评课参考答案：C45. 练习课的主要任务是帮助学生进一步理解、巩固、运用新知识，熟练技能技巧，发展解决问题能力。( )A.错误B.正确参考答案：B46. 2018年，经财政部、国土资源部、环境保护部批复，我省泰山区域入选国家第二
15、批_修复工程试点范围。答案：山水林田湖草生态保护47. 数学的表现形式具有抽象性，但数学所反映的内容又是非常现实的。( )A.错误B.正确参考答案：B48. 独立思考应是合作学习的( )，合作学习应是独立思考的补充和发挥。A.前提基础B.整体形式C.基础要点参考答案：A49. 传统家长学校的局限性不包括( )A.家庭教育学习资源短缺B.家庭教育师资力量薄弱C.家长学校规模有传统家长学校的局限性不包括( )A.家庭教育学习资源短缺B.家庭教育师资力量薄弱C.家长学校规模有限D.教育信息传达不力参考答案：D50. 孔子没有提出“以身作则”的思想。( )孔子没有提出“以身作则”的思想。( )参考答案
16、：51. 计算器引入中小学数学教育是大势所趋，这是科学技术发展的必然。( )A.正确B.错误参考答案：A52. 而作为学科的数学，在不影响内容科学性的前提下，应当考虑儿童的认知规律，一些内容的呈现顺序和编排方式可作适当的调整。( )A.正确B.错误参考答案：A53. 教学大纲和教科书是教师组织教学的重要依据，教师要恰当地、充分地利用这一教学手段，把教学大纲和教科书联系起来进行分析，才能设计合理的教学方法，有效地完成小学数学教学任务。( )A.正确B.错误参考答案：A54. ( )一般指在教学活动开始之前，为使教学计划更有效地实施而进行的评价。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.绝对评
17、价参考答案：A55. 在设计课程目标时，不同的人会有自己对数学课程目标的整体取向，这些价值会导致产生不同特点和不同倾向的数学课程目标体系。( )A.正确B.错误参考答案：B56. ( )是教育成功的重要条件，也是教育艺术的具体体现。A准确抓住教育时机B好的教育动机C针对性的教育内容D正确的教育方法答案：A57. 选择教学方法的程序，大致包括的基本步骤：明确选择的标准。标准要具体化，切忌抽象尽可能广泛地了解有关的教学方法，把握各种方法的精华对各种可供选择的教学方法，进行各种比较。( )A.错误B.正确参考答案：B58. 教材和教学大纲是小学数学教学中最基本的教学手段，是教师进行教学活动、学生进行学习活动的主要物质依据，是小学数学教学中不可缺少的。( )A.错误B.正确参考答案：B59. 认知主义学习理论流派众多，下列选项中不属于认知主义学习理论流派的是：( )A.布鲁纳的认知结构学习理论B.加涅的认知加工过程理论C.奥苏伯尔的认知同化学习理论D.建构主义学习理论参考答案：B60. 教师讲授是学生学习的主要信息来源，但课堂上学生可与教师、同学进行多向交流教师对课要精心设计，考虑内容、时间、空间及人数等因素教师可利用自己的情感、态度和行为直接影响学生并使他们产生相应的反映。( )A.错误B.正确参考答案：B
东北师范大学21春《小学教学技能》在线作业三满分答案90
