囚徒困境学习教案

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1、会计学1囚徒囚徒(qit)困境困境第一页，共28页。1.1.1 1.1.1 什么什么(shn me)(shn me)是是“博博弈弈”？博弈(b y)Game(游戏(yux)围棋等棋类比赛、桥牌拱猪等扑克游戏，以及田径、球类围棋等棋类比赛、桥牌拱猪等扑克游戏，以及田径、球类等各种体育比赛等各种体育比赛 人们在一定规则下进行竞赛人们在一定规则下进行竞赛 在竞赛中，策略，或者说计谋，有在竞赛中，策略，或者说计谋，有举足轻重的作用。举足轻重的作用。 Game(游戏)第1页/共27页第二页，共28页。博弈博弈(b y)起源于游戏中的策略对起源于游戏中的策略对抗抗 博弈是策略博弈是策略(cl)起关键作起关

2、键作用的游戏用的游戏第2页/共27页第三页，共28页。博弈，根据辞海的解释，就是在多决策主体之间行为具博弈，根据辞海的解释，就是在多决策主体之间行为具有相互作用时，各主体根据所掌握信息及对自身能力的认知有相互作用时，各主体根据所掌握信息及对自身能力的认知，做出有利于自己，做出有利于自己(zj)的决策的一种行为。的决策的一种行为。博弈就是博弈就是(jish)决策决策行为行为第3页/共27页第四页，共28页。第4页/共27页第五页，共28页。第5页/共27页第六页，共28页。有一定的规则，规定有一定的规则，规定(gudng)游戏的参加者，游戏者可以做什游戏的参加者，游戏者可以做什么，不可以做什么。

3、么，不可以做什么。 都有结果，如一方都有结果，如一方(y fn)赢、一方赢、一方(y fn)输、平局等输、平局等 策略至关重要，每一个游戏策略至关重要，每一个游戏者所得结果的好坏，不仅取者所得结果的好坏，不仅取决于自身的策略选择，也取决于自身的策略选择，也取决于其他参加者的策略选择决于其他参加者的策略选择。 第6页/共27页第七页，共28页。在游戏中，也规定在游戏中，也规定(gudng)了游戏参加者出招的顺序，是同时了游戏参加者出招的顺序，是同时做出选择还是先后做出选择等。做出选择还是先后做出选择等。 第7页/共27页第八页，共28页。博弈博弈就是一些个人、对组或其它组织，面对一定的环境条件、

4、在就是一些个人、对组或其它组织，面对一定的环境条件、在一定的规则下，同时或先后，一次或多次，从各自允许选择的行为或一定的规则下，同时或先后，一次或多次，从各自允许选择的行为或策略中进行选择并加以实施，各自取得相应结果策略中进行选择并加以实施，各自取得相应结果(ji gu)的过程。的过程。第8页/共27页第九页，共28页。博弈论就是博弈论就是(jish)系统研究可以用上述方法定义的各系统研究可以用上述方法定义的各种博弈问题，寻求在各博弈方具有充分或者有限理性能种博弈问题，寻求在各博弈方具有充分或者有限理性能力的条件下，合理的策略选择和合理策略选择时博弈的力的条件下，合理的策略选择和合理策略选择时

5、博弈的结果，并分析这些结果的经济意义、效率意义的理论和结果，并分析这些结果的经济意义、效率意义的理论和方法。方法。 第9页/共27页第十页，共28页。囚徒囚徒(qit)困境困境有2个涉嫌共同作案偷窃的嫌疑人A和B被带进警察局。假定警方对2名犯罪嫌疑人实行(shxng)隔离关押，隔离审讯，每个犯罪嫌疑人都无法观察到对方的选择。有2个涉嫌(shxin)共同作案偷窃的嫌疑人A和B被带进警察局。假定警方对2名犯罪嫌疑人实行隔离关押，隔离审讯，每个犯罪嫌疑人都无法观察到对方的选择。第10页/共27页第十一页，共28页。警方怀疑他们作案，但并没有掌握他们作案的确凿证据，于是明确地分别告诉2名嫌疑人：对他们

6、犯罪事实的认定及相应的量刑，完全取决于他们自己供认与否。如果一方与警方合作，坦白所做违法之事，而另一方抵赖，招认方将无罪释放，另一方则会被判重刑8年；如果双方都与警方合作共同招认，各被判刑5年；而如果双方均不认罪，因为警察找不到其他证明他们违法的证据，则判刑1年。他们面临的选择和带来的后果组合，可以(ky)用下面的表格来表示。 A B 不坦白 坦白不坦白A：判刑1年B：判刑1年A：无罪释放B：判刑8年坦白A：判刑8年B：无罪释放A：判刑5年B：判刑5年第11页/共27页第十二页，共28页。请问，他们请问，他们(t men)会选择什会选择什么呢？么呢？坦白坦白(tnb(tnbi)ori)or不坦

7、白不坦白(tnbi)(tnbi)坦白坦白oror不坦白不坦白第12页/共27页第十三页，共28页。从上面的表中我们可以知道：每个嫌疑人都有两种可供选择的策略从上面的表中我们可以知道：每个嫌疑人都有两种可供选择的策略：坦白坦白(tnbi)不坦白不坦白(tnbi)。 如果如果A选择抵赖，那么就可能会出现两种情况，如果选择抵赖，那么就可能会出现两种情况，如果B选择坦选择坦白白(tnbi)，那么，那么A将被加重惩罚，判刑将被加重惩罚，判刑8年，而年，而B则无罪释放；如则无罪释放；如果果B也同样选择抵赖，那么他们将判刑也同样选择抵赖，那么他们将判刑1年。年。 但是，因为警方没有把两名嫌疑人放在一间囚房里

8、，彼此不知但是，因为警方没有把两名嫌疑人放在一间囚房里，彼此不知道对方的想法，也无法串供，因而这种合作难以顺利进行，使得选道对方的想法，也无法串供，因而这种合作难以顺利进行，使得选择合作的风险性大大增加。择合作的风险性大大增加。第13页/共27页第十四页，共28页。实际上，如果两人都抵赖，会无罪释放，显然这个实际上，如果两人都抵赖，会无罪释放，显然这个结果是最好结果是最好(zu ho)的。但人的理性算计排除了这的。但人的理性算计排除了这一结果。每个人从自己收益最大化的角度出发来考一结果。每个人从自己收益最大化的角度出发来考虑问题，最终往往落得两败俱伤的结果。虑问题，最终往往落得两败俱伤的结果。

9、 因此，基于人是理性的这一前提，无论同伙是否坦白，因此，基于人是理性的这一前提，无论同伙是否坦白，自己坦白总是比不坦白好。两个人这样一算计，最好的自己坦白总是比不坦白好。两个人这样一算计，最好的结果都是选择结果都是选择(xunz)坦白，各判刑坦白，各判刑5年。年。第14页/共27页第十五页，共28页。这个结果具有必然性，很难摆脱，因此这个博弈被称为这个结果具有必然性，很难摆脱，因此这个博弈被称为(chn wi)“囚徒的困境囚徒的困境”。 每个人从自己收益最每个人从自己收益最大化出发大化出发(chf)来考来考虑问题，最终往往落得虑问题，最终往往落得两败俱伤的结果。个人两败俱伤的结果。个人的理性算

10、计，往往导致的理性算计，往往导致集体的非理性结局。集体的非理性结局。囚徒的困境对社会囚徒的困境对社会(shhu)利益来说是非常理想的结果利益来说是非常理想的结果，因为罪犯受到了应有的惩罚，因为罪犯受到了应有的惩罚 第15页/共27页第十六页，共28页。这个故事最早是这个故事最早是1950年，数学家塔克任斯坦福大学客座年，数学家塔克任斯坦福大学客座教授给心理学家作讲演时提出教授给心理学家作讲演时提出(t ch)的。时至今日，的。时至今日，这个故事广为流传，在哲学、伦理学、政治学、经济学这个故事广为流传，在哲学、伦理学、政治学、经济学等学科中获得了极为广泛的应用。等学科中获得了极为广泛的应用。 第

11、16页/共27页第十七页，共28页。 在荷兰召开了一次在荷兰召开了一次“合作及社会两难合作及社会两难(lingnn)困境研讨会困境研讨会”，与会者都是博弈论的专家。当大会结束后，有两个学者，麦，与会者都是博弈论的专家。当大会结束后，有两个学者，麦息克和路特提议大家玩一个游戏。息克和路特提议大家玩一个游戏。 他们将一个大信封拿出来，请在场的他们将一个大信封拿出来，请在场的43位学者专家拿出金钱位学者专家拿出金钱装到这个信封里。如果到最后这个信封里的钱超过装到这个信封里。如果到最后这个信封里的钱超过250元，麦息元，麦息克和路特将自己掏腰包，退还每人克和路特将自己掏腰包，退还每人10元。不过，如果

12、信封内的钱元。不过，如果信封内的钱不足不足250元，就统统没收，大家拿不到半毛钱。元，就统统没收，大家拿不到半毛钱。第17页/共27页第十八页，共28页。请问请问(qngwn)，你会出多，你会出多少钱呢？少钱呢？第18页/共27页第十九页，共28页。 每个人应该每个人应该(ynggi)要放入的数目：要放入的数目：250/43=5.81。 如果每人放进去如果每人放进去7元钱，应该就可以超过目标元钱，应该就可以超过目标250元了。元了。等到最后退还等到最后退还(tuhun)10元钱时，每人都还可以净赚元钱时，每人都还可以净赚3元呢元呢。第19页/共27页第二十页，共28页。不过，这游戏特别不过，这

13、游戏特别(tbi)要求大家不准讨论，也不能偷要求大家不准讨论，也不能偷看别人把多少钱放进信封里。看别人把多少钱放进信封里。最后，等到大信封传回来的时候，两位主持人打开最后，等到大信封传回来的时候，两位主持人打开一数，里面的钱总共一数，里面的钱总共(znggng)是是245.59元，离目元，离目标标250元就差那么一点点。元就差那么一点点。第20页/共27页第二十一页，共28页。 看到这种结果，这些学者们群情哗然看到这种结果，这些学者们群情哗然(hurn)，一副，一副不敢相信的样子。这种事情怎么可能发生？他们统统都是不敢相信的样子。这种事情怎么可能发生？他们统统都是德高望重的学者，而且才刚刚结束

14、了两天的德高望重的学者，而且才刚刚结束了两天的“合作研讨会合作研讨会”啊！他们的合作结果居然比目标还少了近啊！他们的合作结果居然比目标还少了近5元钱，这下元钱，这下子，大家统统拿不回来半毛钱了。子，大家统统拿不回来半毛钱了。第21页/共27页第二十二页，共28页。有些人抱怨只要再多一个有些人抱怨只要再多一个(y )有良心的人放进去有良心的人放进去7块钱就好了块钱就好了；有些有些(yuxi)人后悔自己应该再多放一点人后悔自己应该再多放一点点的；点的；更有一些人说：更有一些人说：“早知道早知道(zh do)这样，我宁可那时候放十几这样，我宁可那时候放十几块钱，最后让每个人有钱赚，让块钱，最后让每个

15、人有钱赚，让主持人付账。主持人付账。” 第22页/共27页第二十三页，共28页。但问题是：事先根本不可能有人真的奉献超过但问题是：事先根本不可能有人真的奉献超过10元，因为元，因为我们都预期别人会拿出他们我们都预期别人会拿出他们(t men)所该奉献的那部分。所该奉献的那部分。如果真是那样，那么我就没有必要比别人多出一点，反如果真是那样，那么我就没有必要比别人多出一点，反正拿出来的部分正拿出来的部分(b fen)就是浪费。就是浪费。另一方面，如果我一另一方面，如果我一个人少付一点点，最个人少付一点点，最后也会超过目标后也会超过目标(mbio)嘛，让自己嘛，让自己多赚一点点大概没啥多赚一点点大概

16、没啥关系吧。关系吧。第23页/共27页第二十四页，共28页。如果如果(rgu)每人都付每人都付7元，而你不付钱，你可以不冒元，而你不付钱，你可以不冒风险就白白赚风险就白白赚10元元如果别人没有付足够的钱，你也没付，最坏的情如果别人没有付足够的钱，你也没付，最坏的情况况(qngkung)只是赚不到钱，你并没有损失什只是赚不到钱，你并没有损失什么。么。因此你的优势策略就是因此你的优势策略就是：根本：根本(gnbn)不要放不要放进去半毛钱。进去半毛钱。第24页/共27页第二十五页，共28页。每个人都基于这样想法的话，最后的结果总是令人每个人都基于这样想法的话，最后的结果总是令人失望的。造成这种结果同

17、样是因为每个人都预期别失望的。造成这种结果同样是因为每个人都预期别人会拿出他们的本该奉献人会拿出他们的本该奉献(fngxin)的部分，而自己的部分，而自己又想尽可能地多又想尽可能地多“捞捞”一点，因此才会产生每个人一点，因此才会产生每个人都那不回钱的结果。都那不回钱的结果。第25页/共27页第二十六页，共28页。第26页/共27页第二十七页，共28页。NoImage内容(nirng)总结会计学。都有结果，如一方赢、一方输、平局等。他们将一个大信封拿出来，请在场的43位学者专家拿出金钱装到这个信封里。如果每人放进去7元钱，应该就可以超过目标250元了。等到(dngdo)最后退还10元钱时，每人都还可以净赚3元呢。他们统统都是德高望重的学者，而且才刚刚结束了两天的“合作研讨会”啊。有些人抱怨只要再多一个有良心的人放进去7块钱就好了。Thank You第二十八页，共28页。