初中老师学习心得五篇

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1、初中老师学习心得五篇当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，将其记录在心得体会里，让自己铭刻于心，它可以帮助我们理解自己的这段时间的学习、工作生活状态。下面WTT给大家分享初中老师学习心得内容，希望可以帮助大家!初中老师学习心得1随笔教书育人是老师的神圣职责，作为老师，假如仅仅完成教书的任务是远远不够的，必须在完成传授知识的同时，加强“育人”这一宏伟工程。然而，要想很好的完成育人的任务，老师必须加强自身的师德修养，正如著名的教育家陶行知先生所言“学高为师，身正为范。”老师如何树立起良好的道德形象呢？其包括的内涵非常广泛，下面我就本学年自己在师德建立方面的心得体会谈谈感想。一、热爱学生，

2、尊重理解学生。保护学生是老师正确处理自己与学生关系的准那么，热爱学生并不是一句空洞的话，并要付之行动中去，让学生体会到老师对他们的爱，疼爱自己的孩子是一种本能，而热爱别人的孩子那么是一种神圣，这种爱是老师教育学生的感情根底，学生一旦体会到这种感情，就会乐意承受老师的教育，甚至是老师的批评，在本学年度的第二学期中，学生尚建成，由于父母外出打工，家庭缺乏大人的监视，成绩一直下降，且时有迟到早退现象，对此事理解后，我心里很着急，抽时间到他家里进展家访，我得知他如今和奶奶生活在一起，奶奶自小对他娇惯，而处在这个年龄的孩子自控才能较差，于是我和他促膝而谈，也许是我的真诚和爱心打动了他，使他认识到这样下去

3、会耽误前程，于是他很乐意承受我的批评，并玩笑似的说聘我做他的监视员。二、诚信立教，树立良好典范。要想使对学生的德育工作获得成效，最好的方法就是树立好自身的典范形象，针对于此我在日常的教学工作中处处以身作那么，尽量树立好的老师形象，比方，我对学生严格要求，按时完成作业，不迟到，不早退，我自己就以身作那么，在班级上课时，我从未出现过迟到现象，对学生作业，我按时批阅，要求学生学习知识，我自己也身先士卒，不断给自己充电，以树立好的学习形象。三、爱岗敬业，献身教育事业。教育工作是平凡的，也是神圣的。既然选择这一教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，在日常的教学工作中，我时刻不忘记自己的工作使命，勤勤恳恳，

4、尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好。不断地去挑战自己，超越自己。总之，作为一名老师，我始终从思想上严格要求自己，在行动上进步自己的责任心，树立一切为学生的效劳思想，我深知只有不断地进步老师自身的道德修养，才能更好地为社会培养出有用的人才，更好地完成人民的教育事业。初中老师学习心得2暑假里，我参与了学校组织的教育技术培训，素质教育讨论活动，透过学习，使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念。下方谈谈我对本次学习的心得。一、加强自身师德修养，展现老师人格魅力老师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，老师既要有比拟渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。老师应当成

5、为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会礼貌的楷模。为此，老师要时刻谨记不断进步自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何进步自身的师德修养呢?我认为就应从以下几个方面做起：1、热爱祖国，爱岗敬业热爱祖国，献身教育事业，是老师道德最根本最重要的要求。爱岗敬业是老师处理与教育事业之间关系的准那么，是老师职业道德的根底和前提。尤其在市场经济条件下，在教育大开展的这天，老师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，假如老师不热爱自我的事业，“身在曹营心在汉”，必定不能把

6、工作做好。2、热爱学生，诲人不倦热爱学生，诲人不倦是老师履行教育义务的传统美德，是衡量老师道德程度上下的主要标志。每一个学生，都期望得到老师的爱，师爱是一种宏大的教育力量。它能使学生感受到老师的温暖，产生愉快的情绪，从而鼓励他们对学习的兴趣和爱好。理解学生和关心学生，是热爱学生的起点。老师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的安康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面理解学生，关心学生，保护学生，因势利导地进展有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。老师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立考虑，切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中，认真评价学

7、生的行为，和蔼平等地对待学生，绝不能为了树立自我的威信而对学生采用体罚、挖苦、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时，老师不要吝惜自我的赞美之辞;当学生犯错或退步时，老师也不要任自我的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到的回报。3、以身作那么，为人师表在教学理论活动中，老师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经历证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这说明但凡老师要求学生做到的，自我务必先做到，给学生树立好典范;但凡要求学生不做的事情，自我本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。老师要以自我的良好道德言

8、行来教育和感化学生。老实正直，勤奋好学，礼貌待人，是老师以身作那么，为人师表的详细表达。假如老师缺乏坚决正确的政治方向，没有远大的理想，其教育必定失败。老师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自我务必勤奋好学，广学博览，精益求精。老师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自我的模范行为，影响教育学生。二、用学习引领自身专业成长随着信息技术的迅速开展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和开展的重要手段。老师终身学习，不仅仅是时代的呼唤，教育开展的要求，也是老师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪

9、老师应有的终身学习观。老师要擅长从教育理论中汲取能量和资;擅长在任何光阴向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识;擅长和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。老师终身学习已成为全球教育改革的打破口。要促进自身专业化成长，老师就要具有终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为将来每个社会成员的根本生存方式，那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时，人们再也不能只透过一段光阴的集中学习，获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念，学习新理念，研究新问题，培养适应新环境的潜力，才会使自我重视终身受益。教育是全社会的大事，但重任主要落在老师身上。时代在变，对人才的要求也在

10、变，老师务必认清终身学习对自身成长和开展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地进步自身的素质，以适应现代的教育需要。首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原那么，老师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的开展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想那么会摧残人才。老师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是根底教育改革的大方向。我身为一名中青年老师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分

11、不开的。随着课改如火如荼的展开，我们老师要有一种强烈的资意识，克制“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自我的思维空间和知识构造，以便更好的为教育教学效劳。知识的更新换代让我们的学生接触了的新惹事物，广阔的课内课外学习资为他们知识的积累带给了的时机。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。要想成为研究型老师、专家型老师，不学习怎样可以，怎样能胜任的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不理解的，为了使自我不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐!一个优秀老师就应抓紧一切光阴增加知识储藏，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同开展。随着时代的进步，教育

12、的改革，当今的形势向每一位老师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。透过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。为了无愧于老师这一职业，也为了实现自我心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，进步素质，完善自我，书写出灿烂完美的将来。初中老师学习心得3这次老师培训的资料非常丰富，理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、大学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习，理论上包括观摩有着丰富教学经历的老老师的教学示范课和新老师的现场教学示范课。透过认真的培训和自我的学习，获得了很大的收获，现将自我的心得体会总结如下

13、：一、对学校的前景充满了信心，也对自我选取人民老师的职业无怨无悔。在这次培训的开学典礼上，学校指导做了热情洋溢的讲话，对我们参加到师专这个大家庭表示了热烈的欢送，也介绍了学校将来的完美蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚决了自我扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满期望的热土的信心。二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校老师。虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经历，但是做一名人民老师，尤其是一名高校老师，对其中的许多工作标准和制度还是非常生疏的。教诲处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关

14、教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校老师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。我认识到，作为高校老师，要有强烈的工作职责心，务必坚持教学领域的社会方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学标准和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。三、认识到高校教学不仅仅是一项工作，更是一门艺术，需要长光阴的积累和探索。从前作为一名学生，对老师的工作一向非常崇敬，但是对如

15、何才可以不仅仅成为一名合格的老师，而且可以成为一名优秀的老师还是缺乏认识的。郑伟鹏老师以他丰富的教学经历为我们做了一次生动的报告。他从高校老师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程资料的根本特点、大学教学过程的根本特点等几个方面做了全面和深入的总结。透过听讲和自我的认真体会，使我对高校老师的资料和特点的认识从模糊到明晰、从茫然到豁然，确实感到受益非浅。我认识到，高校老师的教学是一个教与学的互相关系，是一个老师和学生共同参与的活动，教学并非只是老师简单的讲授，而是一个老师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的老师，需要有一个教学观念的深入转变，包括从封闭性向开放性的转变，

16、从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰辛的努力和学习。大学课程资料有着许多的特点，详细可以总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅仅需要老师有专业的知识，还需要有独立性、创造性、理论性的教学技巧的掌握。我体会到要作为真正合格的高校老师，确实要付出自我艰巨的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。四、观摩课堂教学，结合自我的教学理论，找到了差距，也找到了改善的方向。这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不一样的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自我的教学理论，找到了自我的差距，认识到自我

17、在教学中许多需要改善和进步的地方。总之，这次新老师培训虽然是安排在学期之中，光阴紧，任务重，不可能有太多的光阴和次数，绝大多数老师都是在紧张的教学工作之余来参加培训的。我透过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。确实，作为一名新老师，要学习的东西实在是太多了。但是我有信心透过自我的不懈努力和学习，尽快地进步自我的专业知识和教学程度，尽快的可以胜任自我本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的高校老师，为我们国家的教育事业，为我们师专的开展壮大做出自我应有的奉献。初中老师学习心得4作为即将上岗的新老师，我参加了为期三天的新老师岗前培训。短暂的老师培训使我受益匪浅，感

18、触颇多，同时也令我豁然开朗。从一场场精彩的讲座中，我更进一步理解和掌握了新课改的开展方向和目的，反思了以往的那一套不成熟的观念。一些些鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的.理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。下方就谈谈我对新老师培训的点滴体会：透过三天认真的培训和自我的学习，我明白了老师的使命和职责，并且改变了我原先一些错误的思维。老师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能，老师即“蜡烛”，燃烧自我去照亮学生，只讲奉献而不求回报，以致于在社会重重的无形压力下，老师肩负着无形的压力。但那只是以前腐朽思想的观点，我觉得老师是一个高尚的职业，它既不伟大也不渺小，但它却在当今社

19、会上有着不可无视的地位。俗话说：“再穷不能穷教育”，老师是教育的传播者，这也是它的独特之处，容许不了无视。同时，正因为它不容许无视，所以处在这个行业中，每个老师都务必有职责感，教书育人双重重任予一身，它不仅仅代表着教好学生的文化知识与技术，而且还要更好的教育学生做人的道理与做人的原那么。所以，要想做一名合格的老师，不误人子弟，就务必热爱自我的选取，调整好心态，靠着职责感，努力做好工作!然而，光靠职责感也是不行的，还务必在头脑中贮存“墨水”，想给学生一滴水，老师就务必有长流水的趋势，孜孜不倦地学习，储藏丰富的知识，这样才能教给学生更多的知识。这几天几位辅导老师讲的课就充分印证了这个事实。他们用渊

20、博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我深受启发。从事这个行业应对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的职责和义务。这就要求我们加强“教育艺术”的学习，加强科学文化知识的学习。例如学习“如何进步老师的职业修养”、“如何做好班主任工作”等。我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作。在应对新的状况，在推进素质教育，倡导更新教育理念的同时，我觉得老师的劳动就应充分表达灵敏、机动性，以学生为本，一切为了学生，一切效劳于学生。原先我认为老师在毕业后，工作时只要勤备课，勤批作业，勤解题，勤答疑就行了。但是此刻看来，这是绝对行不通的，我们在学校里学的

21、专业知识并不是和时代紧紧相扣。教育的理念、方法、形势日新月异，只有不断地学习，不断地更新自我，才能不断地吐故纳新，才能不断地弃莠汲良，才能使自我的教学工作到达最优化，教育活动才最有效率!教育要与时俱进，老师只有学习!虽然这几天接触到的只是理论知识，但今后，我会结合这几天所学的知识，努力扩展自身的知识面，不断深度钻研，改正缺乏，争取在各个方面做得更好，做一名合格的中学老师。初中老师学习心得5今年的暑假，我参加了_大学安排组织的老师培训，5天的学习时间，这是一次令我很难忘的学习充实自己的时机。我很感谢_学校给老师们提供了这么好的一个学习渠道。在这短短5天的学习中，通过教授的讲座，以鲜活生动的例子、

22、他们丰富的知识储藏，以及精湛的理论知识给我们所有老师讲述了在教学过程中如何解决学生存在的问题。这次的学习，让我的思想焕然一新，让我对老师这个行业有了新的认识，也重新燃起了我做一名中学老师的斗志。特别是在_教授跟老师们讨论到，对于老师职业岗位的厌倦这个问题时，我真的是颇有感触，也受益匪浅。我在20_年来到_中学，成为一名初中的语文老师，至今已经有_年的时间了。当老师的时间很长了，跟其他岗位上的工作者一样，会有对自己工作丧失原有的热情的时候，最重要的是我如今跟学生的间隔 好似渐行渐远了，我对待学生和对待教学的耐心也退减了。这确实对我的工作就产生了很大的影响，我一直再像方法解决，可是没有一丝一毫的头

23、绪。所以，我很感想这次的学习时机，让我找到理解决的方法。首先，我得要保持一颗平常心，就是对自己的要求不能过高。不要给自己定一个过于远大的理想，这样自己会在工作停滞不前的时候，压力越来越大，渐渐地就会出现对自己工作倦怠的情况。所以，作为一名老师，要学会正视自己的教学才能以及教学的程度。工作顺风时，心态就平和；工作遇到逆风的情况，要有一个冷静的心态，时时刻刻都要记住保持一颗平常心。老师大局部的成就感和幸福感都是来于自己的学生，所以，老师是跟学生呆在一起的时间最多的。所以，学生们，不管是生活上的情况，或者是学业上的情况，都会直接影响到老师的幸福感。对于老师来说，学会在自己的学生的成长中来寻找获得成就和幸福，这一点很重要。自己在教学的过程中，不断地增加自己的专业知识，让自己能看到自己的成长，这是克制倦怠教学工作的良药。在教学的道路上，通过自己在教学方面的研究，让自己有所收获，这样自己对教学的兴趣只会渐渐地增强，哪会存在倦怠老师职业的说法。学习过后的我，更加的热爱自己的这份工作，我会继续保持着我对教学的这颗责任心，有自己的关爱让孩子成长，我会保持一个良好的心态，提升自己的专业才能和素养，做一名合格的中学老师。第 15 页 共 15 页