高二级部读书节活动方案

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1、高二级部读书节活动方案高二级部读书节活动方案一、指导思想：为进一步营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，引导师生与书为伴，立德树人，培养高尚情操，让学生在读书活动中拓宽视野、感悟人生、学会思考、快乐成长，积淀深厚的文化内涵，增强文化底蕴，打造学习型校园，促进优良校风学风养成。特举办第五届读书节活动。二、活动主题：与书为伴，立德树人三、活动时间：2014年3月12日（第4周）-5月14日（第13周）。四、组织机构：组委会主任：z组委会副主任：z组委会成员：z及高二前级部各班班主任五、具体安排：（一）活动策划项目 具体事项 完成时间 责任部门活动准备 制定第五届读书活动方案 3月7日 年级组成立读

2、书节组委会，分工并明确任务 3月7日 z主任购书 给全体教师集体购买图书 第五周 年级组书店来校售书，师生购书 3月15、16日 年级组注:教职工购买的教学类图书，书店盖章后，于3月24日前带着图书到教务处盖章登记。过期不再统计。（二）教师读书活动项目 具体事项 开展时间 负责人 检查部门读书写感悟 每天坚持挤时间阅读，每月读书不少于2本，写读书笔记不少于3000字 第8、11周检查 班主任 年级组读书感悟交流 备课组内教师读书交流 第6-10周 大集备时间 备课组长 年级组年级主任组织级部内教师进行交流，优秀者在闭幕式上展示 4月27日 级部例会 年级主任 年级组评优 依据读写情况，评选50

3、个“教师读书先进个人”，读书感悟 5月9日前 级部 组委会主任（三）高一、高二学生读书活动项目 具体事项 开展时间 负责人 检查部门营造班级读书氛围各班召开“与书为伴，立德树人”主题班会，制定“书香班级”计划，出三期以读书为主题的黑板报 3月17日 班主任 级部主任开放图书馆学生持借书证到图书馆借阅 每天开放 图书馆 教务处学生阅读周日下午为规定阅读时间，其它任何学科不得挤占，读书不少于2本，写读书笔记不少于3000字 3月17日至5月10日 班主任 级部征文比赛每人写一篇读书感悟文章，各班向级部推荐2-3篇参评 第9周 语文教师 级部级部组织评选出一、二、三等奖 0、12、10人） 第10周

4、 备课组长 级部语文演讲比赛语文教师组织各班进行班内初赛，评出班内名次 第8周 语文 教师 级部每班产生的第一名代表本班参加级部复赛，评出一二三等奖5、6、5人），级部第一名在闭幕式上表演 第9周 语文 教师 级部外语朗诵大赛外语教师组织各班进行班内初赛，评出班内名次 第8周 外语 教师 级部每班产生的第一名代表本班参加级部复赛，评出一二三等奖（高一5、6、6人，高二5、6、5人），级部第一名在闭幕式上表演 第9周 外语 教师 级部书香班级评选依据活动开展情况，初选出5个“书香班级”，并把班级活动材料报级部 第10周 班主任 级部 依据班级材料组织校级初评 第11周 班主任 级部六、整体要求：1、以上列出的所有项目必须按要求在规定时间内完成。为确保本次读书节达到预期效果，所有班级、学科组活动情况都要留存文字材料和照片。2、本次活动实行二级督导制度，班级和备课组活动情况有级部督导，学生活动情况有学生学习委员督导。对没按要求完成规定项目的单位或个人实行责任追究。3、4月28日各班级把读书节活动材料整理后年级组，年级组根据活动开展情况评选优秀班级。z县实验高中第五届读书节高二前级部组委会