职业中专教研周活动方案

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1、职业中专教研周活动方案职业中专教研周活动方案为贯彻落实市县教学工作会议要求，进一步推进我校课堂教学有效性研究和中职新课改的校本研究，加强校内外教师对新课程新教材使用实施的教学交流，促进教师专业发展，经学校研究，决定在全校开展第一届教研周活动。一、组织分工1、成立“教研周”活动领导小组组长：z 副组长：z成员：z2、领导小组下设若干工作组：联络组：教务处职责：负责制定方案、协调各部及指导教研组落实方案等；教学组：人员：z职责：负责协调课程、保障教学设备的正常运行等；教研组：人员：全校各教研组长职责：组织落实听课、评课、为听课人员准备椅子等服务。宣传组：人员：z职责：负责摄影、宣传等；二、时间安排

2、准备阶段：2015年3月12日-2015年3月30日开课时间：2015年3月31日-2015年4月2日三、教研周内容1、各学科课程由各教研组安排本组教师集中开课、听课、评课（担任新教材的任课教师必须上新教材公开课），全校教师可自由旁听。2、针对中职学生实际及本学科专业特点，文化课结合中职新教材，省课改专业结合中职新教材和“项目教学”，其他专业结合“项目教学”，以教研组为单位，围绕“有效课堂”，开展“有效设计、有效上课、有效训练、有效辅导”为内容的评课和研讨。3、经相关教研组选拔推荐，组织校内观摩课展示。4、选派相关学科教师参加三县教研节活动。四、活动形式教研周活动期间，所有课程对全校开放；同时

3、邀请县教研员及同仁观摩研讨。五、活动过程第一阶段（3月12日-3月17日）：启动（准备）阶段。制订计划方案，确定公开课授课人、课题及授课时间、地点等；第二阶段（3月19日-3月30日）：校内活动阶段（一）全面开展“教研周”准备活动，教研组磨课阶段。第三阶段（3月31日-4月3日）：校内活动阶段（二）校内观摩课展示、听课、评课活动第四阶段（4月初）：校外活动阶段。相关学科教师参加三县教研节活动。第五阶段（4月底前）根据教研周及三县教研节活动情况，分别以教研组为单位，分析问题，总结经验；组织授课教师撰写教学反思，收集整理活动资料；进一步做好宣传报道（教研组长上交本组教师的“教学反思”、本教研组的教研月“校本研讨记录”，以上均为电子稿；本组开课教师的公开课评分表、评议记录）z职业中专