java学籍管理系统课设分析方案

《java学籍管理系统课设分析方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《java学籍管理系统课设分析方案（17页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、课程设计(论文)任务书软件学 院 软件工程专业_2班一、 课程设计(论文)题目学籍管理系统二、课程设计(论文)工作自10年12月20日起至10年12月24日止。三、课程设计(论文)地点：软件学院实训中心四、课程设计(论文)内容要求：1 本课程设计的目的(1) 使学生巩固和提高 Java编程技术(2 )培养学生掌握程序设计的基本思路和方法；(3) 加强学生研发、调试程序的能力；(4) 培养学生分析、解决问题的能力;(5) 提高学生的科技论文写作能力。2 课程设计的任务及要求1) 任务：(1 )设计基于文件结构的学籍管理系统；(2) 录入学生基本信息的功能；(3) 修改学生基本信息的功能；(4)

2、查询学生基本信息的功能；(5) 删除学生基本信息的功能；2) 创新要求：在基本要求达到后，可进行创新设计，如：如何利用鼠标选取图形，删除。3) 课程设计论文编写要求(1)课程设计任务及要求(2 )设计思路-工作原理、功能规划(3 )详细设计-数据分析、算法思路、类设计、功能实现(含程序流程图、主要代码及注释)、界面等。(4)运行调试与分析讨论-给出运行屏幕截图，分析运行结果，有何改进想法(5)设计体会与小结-设计遇到的问题及解决办法，通过设计学到了哪些新知 识，巩固了哪些知识，有哪些提高。（6 ）参考文献（必须按标准格式列出，可参考教材后面的参考文献格式）（7）报告按规定排版打印，要求装订平整

3、，否则要求返工；（8）课设报告的装订顺序如下：封面_-任务书-中文摘要-目录-正文-附 录（代码及相关图片）（9 ）严禁抄袭，如有发现，按不及格处理。4）答辩与评分标准:（1）考勤：10分；（2）程序检查：30分；（3）课设答辩：20分（3 ）课程设计报告：40分;5）参考文献：（1）张跃平 王克宏java2实用教程 清华大学出版社（2）丁振凡java语言实用教程 北京邮电大学出版社（3）百度 谷歌6）课程设计进度安排内容天数地点构思及收集资料3寝室编码与调试3学院实训中心撰写课设1学院实训中心学生签名:10年12月20日课程设计（论文）评审意见（1）考勤（10分）:优（）、良（）、中()、一

4、般（:）、差（）；（2）程序检查（）；30分）:优（）、良（）、中（八般（）、差（3）课设答辩（）；20分）:优（）、良（）、中（八般（）、差（4）课设报告（）；40分）:优（）、良（）、中（八般（）、差评阅人：职称：讲师10年01月25日一、课设任务及要求1二、需求分析2三、设计思路3四、详细设计4五、运行调试与分析讨论 7六、设计体会与小结11七、参 考 文 献课设任务及要求课设题目 ：学籍管理系统 课设要求：1. 设计基于文件结构的学籍管理系统2. 添加学生基本信息的功能3. 修改学生基本信息的功能4. 查询学生基本信息的功能5. 删除学生基本信息的功能 设计窗体：1. 主窗体的设计包括

5、菜单栏的设计2. 添加学生基本信息窗体3. 修改学生基本信息窗体4. 查询学生基本信息窗体5. 删除学生基本信息窗体 主要任务：1. 用 java 语言编写相应代码2. 构造总体框架，包括 GUI 的各个部分3. 设计相应的GUI界面实现各项基本功能4. 调试相应的程序代码5. 对相应过程进行分析 应用工具：Java 编程软件： Myeclipse 8.6操作系统： Windows 7最终基本实现功能样例 ：回lia菜单谨顺录入学生基本信皐 隆改学生基本信息 查甸学生基本信息 刪蹑学生基本信息欢迎使用学籍管理系统、需求分析基本概述：意图：1、为了使学籍管理系统更完善2、方便教务人员对学生信息记

6、性管理；功能需求：1、录入学生基本信息2、修改学生基本信息3、修改学生基本信息4、删除学生基本信息具体需求：实现学生信息的读入包括学生姓名、学号、性别、年龄、专业。以及对学生信息 进行修改处理和删除处理并且能够查询学生的基本信息。学生信息关系图三、设计思路思路介绍：第一部分：学籍管理系统界面及总体布局第二部分：具体功能模块包括：1、添加信息模块2 、查找信息模块3 、删除信息模块4 、修改信息模块模块要求：更具各个模块的功能需求进行设计。如删除学生信息模块的设计流程：I输入信.寸 nr相应分析：根据上述流程图，可以清晰的知道自己的编写目的，给自 己指明了方向。能够很容易的进行程序编写，避免了很

7、多的错误发生。四、详细设计部分功能模块的实现代码：1、学生信息的查询：if (e.getSource()= 查询 |e.getSource()=学号)String number=。number=学号.getText() 。if (number.length()0)try inOne =new FilelnputStream(file )。in Two =new ObjectI nputStream(inOne )。基本信息表 =(Hashtable)in Two .readObject() 。inOne .close() 。in Two .close() 。 catch (Excepti on

8、 ee)if (基本信息表.containsKey(number)Student stu=(Student)基本信息表.get(number) 。姓名 .setText(stu.getName()年级 .setText(stu.getGrade()if (stu.getSex().equals( 男 .setSelected( true else String warning= JOptionPane. ,JOptionPane.。专业 .setText(stu.getDisciping()。出生 .setText(stu.getBorth() 男 )I。 else 女.setSelected

9、( 该学号不存在 ! 。( this ,warning,I! 警告showMessageDialogWARNING_MESSAGE) 。 else String warning= showMessageDialog ( this ,warning, WARNING_MESSAGE) 。JOptionPane. ,JOptionPane.2、学生信息的删除： if (stu.getSex().equals( 男 .setSelected( true else 女.setSelected( 男 )。true ) 。 确定要删除该学号及全部信息吗String m=int ok=JOptionPane

10、. showConfirmDialog ,JOptionPane. YES_NO_OPTION ,? 。( this ,m,true ) 。 必须要输入学号 ! 。I! AH警 确认JOptionPane. QUESTION_MESSAGE ) 。 if (ok=JOptionPane. YES_OPTION ) 基本信息表 .remove(number) 。JOptionPane. showMessageDialog( this ,warning,I! 警告try outOne =new FileOutputStream(file ) 。outTwo =new ObjectOutputStr

11、eam(outOne )outTwo .writeObject(基本信息表 ) 。 outTwo.close()。outOne .close()。学号 .setText(null ) 。姓名 .setText(null) 。 专业 .setText(null )。 年级 .setText(null )出生 .setText(null) 。 catch (Exception ee)System. out.println(ee)。 elseif (ok=JOptionPane.NO_OPTION )学号 .setText(null ) 。姓名 .setText(null) 。 专业 .setTex

12、t(null )年级 .setText(null ) 。出生 .setText(null) 。 else String warning=该学号不存在 ! ,JOptionPane. WARNING_MESSAGE) 。 3、学生信息的修改：if ( 基本信息表 .containsKey(number)录入修改.setEnabled( true ) 基本信息表.get(number) 专业.setText(stu.getDisciping() 岀生.setText(stu.getBorth()男.setSelected(Stude nt stu=(Stude nt)姓名.setText(stu.

13、getName() 年级.setText(stu.getGrade()if (stu.getSex().equals( else 女.setSelected( else 录入修改.setEnabled(true男 “) ) falsetrue )。String warning= JOptio nPa ne.,JOptionPane. 学号.setText( 专业.setText(该学号不存在!(this ,warning,WARNING_MESSAGE)null )。姓名.setText(null )。年级.setText(showMessageDialogI!警告null )。null )。

14、岀生.setText( null )。4、学生信息的录入： if (基本信息表String warning= JOptio nPa ne.,JOptionPane. else String m=.contain sKey (n umber)该生基本信息已存在,请到修改页面修改!showMessageDialog (this ,warning,WARNING_MESSAGE) 基本信息将被录入! OI!警告int ok=JOptionPane.showConfirmDialog(this,JOptionPane.YES_NO_OPTION , JOptionPane.if (ok=JOption

15、Pane.YES_OPTION )姓名.getText() 年级.getText() n ull,m,确认INFORMATION_MESSAGE )。String n ame=String grade=String sex= Str ing discipli ng= Stri ng borth=专业.getText() 岀生.getText()if (男.isSelected()sex=else sex=女.getText() 学生=new Stude nt() 学生.setName(name) 学生.setGrade(grade)男.getText()学生.setNumber(number)

16、 学生.setDiscipling(discipling) 学生.setBorth(borth) file学生.setSex(sex)try out One =new FileOutputStream( outTwo =new ObjectOutputStream(out One基本信息表 .put(number,学生) outTwo).writeObject(基本信息表）。outTwo .close()学号.setText(年级.setText(。out One .close() null )。姓名.setText( null )。岀生.setText(null ) 专业.setText(

17、null ) null ) catch(Excepti on ee)五、运行调试与分析讨论运行屏幕的截图(1)开始运行界面录入学生基本信息隆改学生基本信息 查洵学生基本信息 删踪学生基本信息欢迎使用学籍管理系统(2) 学生信息的录入(3)学生信息的查询录入录入(4)学生信息的修改(5)学生信息的删除运行结果分析：该系统是用Java编写的，基本上实现了课程设计的要求。也许在 某些方面还存在着不足，但还是基本上实现了自己预想的功能。不足的部分会在不 断的调试中进行改进的，使得程序得到进一步的完善六、设计体会与小结通过这次Java课程设计使我对Java有了更进一步的了解，在课设的过程中遇到了许多了问

18、题，自己通过查阅书籍和网络资料最终使问题得到了解 决。然而在一开始选择这个题目的时候，一点设计思路都没有，只能参考 下别的同学的。然后就自己试着去编写，虽然和别的同学的区别不是很 大，但是我已经尽力的去编写了。在编写程序的过程中，使我发现自己对 GUI 这一部分的应用是相当欠 缺的，不知道如何去使用，这方面的大部分信息都是通过同学的帮助来完 成的。当自己真正的完成了本次课设的时候，发现对该部分内容也有了一 定的了解并掌握了其中的很多重要的东西，虽然这和老师的要求还有一定 的差距但是我会努力的去学好该部分内容。通过本次课程设计使自己对已学的 Java 的内容，不仅进行了复习而 求也进行了相应的应

19、用。在这个过程中，还让自己找出了自己的不足，并 通过实践和学习不断的去改进。也使自己明白了，任何一门课程都不可能 在短时间内完全掌握，所以要想真正的学好Java还需要在日后的学习生活中不断的努力。在这次课程设计的过程中，自己遇到的很多困难都是通 过同学的帮助得到解决的，不仅让自己知道了和同学之间的差距还让我真 正体会到了取长补短的道理。总之，本次课程设计不光使自己的Java知识得到了提升，还使自己遇到问题解决问题的能里也得到了提升。为了能更好的提升自己的能力， 在 今 后 的 学 习 生 活 中 应 该 更 努 力 的 去 学 习 。七、参考文献1、 张跃平 王克宏 java2 实用教程 清华大学出版社2、丁振凡 java 语言实用教程 北京邮电大学出版社3、百度 谷歌