东北师范大学21春《幼儿教育科学研究方法》在线作业一满分答案73

上传人:住在****她 文档编号:96612766 上传时间:2022-05-26 格式:DOCX 页数:12 大小:13.41KB
收藏 版权申诉 举报 下载
东北师范大学21春《幼儿教育科学研究方法》在线作业一满分答案73_第1页
第1页 / 共12页
东北师范大学21春《幼儿教育科学研究方法》在线作业一满分答案73_第2页
第2页 / 共12页
东北师范大学21春《幼儿教育科学研究方法》在线作业一满分答案73_第3页
第3页 / 共12页
资源描述:

《东北师范大学21春《幼儿教育科学研究方法》在线作业一满分答案73》由会员分享,可在线阅读,更多相关《东北师范大学21春《幼儿教育科学研究方法》在线作业一满分答案73(12页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、东北师范大学21春幼儿教育科学研究方法在线作业一满分答案1. 科技制作(名词解释)参考答案:科技小制作的特点在于富含科技,结构简单、材料好找、加工容易、花钱少、能够独立完成,特别适合于学生,能够培养学生们的创作能力、思维能力及动手能力。教师可适当启发学生,创作出质量较高的小制作。2. 小麦、大豆、芝麻都是异花传粉的植物。( )A.正确B.错误参考答案:B3. 因变量指在实验中由实验者操纵其变化的变量。( )A.错误B.正确参考答案:A4. 幼儿在科学教育中掌握的概念多是虚幻概念。( )A.正确B.错误参考答案:B5. 研究者应该尊重和公正地对待参与研究的有关人员的名誉隐私和权利。( )A.正确

2、B.错误参考答案:B6. 观察方法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官,去感知客观世界的事物和现象,使之获得具体的印象,并在此基础上逐步形成概念的一种方法。( )A.对B.错参考答案:A7. 系统随机抽样是以自然群体为单位,从较大的群总体中随机抽取样本。( )A.错误B.正确参考答案:A8. 科学的观察法源于日常观察法,却又( )日常观察法。A.高于B.不同于C.区别于D.低于参考答案:A9. 内容分析法是一种以文献资料为研究对象,将文献内容数据化,从而揭示研究对象的本质或规律的一种研究方法。( )A.正确B.错误参考答案:A10. 适应是在一定时期内植物和动物与环境相互作用

3、而导致自身变化的过程。( )A.正确B.错误参考答案:A11. 文献法比内容分析法更具信度和效度。( )A.错误B.正确参考答案:A12. 教育评价实施工作的第二个环节是收集评价资料,这是评价实施中最费时、费力但也是最实质性的工作。( )A.错误B.正确参考答案:B13. 代表性误差是指样本的指标数值与总体的指标数值之间所存在的距离。( )A.正确B.错误参考答案:A14. 根、叶、茎是为植物体提供营养的,它们属于营养器官。( )A.正确B.错误参考答案:A15. 科学具有客观性、规律性、可验证性、系统性、准确性的特点。( )A.错误B.正确参考答案:B16. 美国国家科学教育标准的颁布和法国

4、“动手做”科学教育项目的推广,对我国幼儿园开展和推进探究式科学教育研究起到了积极的影响作用。( )A.对B.错参考答案:A17. 科学教育的主要目的是实现人的( ),包括使人掌握现代科学知识,培养人的科学精神和形成人的科学价值观。参考答案:科学化18. 科学观察法与日观察法存在以上几点不同之处:( )A.对观察对象的选择B.有无目的C.观察记录方面D.实施手段参考答案:ABC19. 研究对象写给别人的信件属于个案资料的客体资料。( )A.正确B.错误参考答案:B20. 教师在设计科学教育活动时,要考虑给幼儿表达和交流的机会。( )A.正确B.错误参考答案:A21. 外效度实质上反映了实验对变量

5、间因果关系揭示的准确程度,即因变量Y的变化在多大程度上来自自变量X。( )A.正确B.错误参考答案:B22. 校本教育研究是以满足学校教育教学实际需要为直接目的。( )A.错误B.正确参考答案:B23. 教育科学研究具有社会科学研究的特性表现在( )。A.具有很强的异质性B.易受人的因素影响C.偶然性和独特性D.目的性参考答案:ABC24. 具体形象性思维的儿童也能根据已有的生活经验进行思维。( )A.正确B.错误参考答案:A25. 目前中小学作文讲评中存在的主要问题包括( )。A.目标偏差B.模式固定C.缺乏研讨D.衔接不好参考答案:ABCD26. 简述如何才能实现教学目标的明确化?参考答案

6、:1.教学目标要用可观察的行为来陈述,使教学目标具有可操作性。2.教学目标的陈述要反映学生行为的变化,陈述学生的学习结果。3.教学目标的陈述应有利于考虑如何对教学的结果进行科学的测量与评价。27. 外在信度是指研究的可重复性,即研究者在相同或相似的背景下重复研究能否得到相同或相近的结论。( )A.正确B.错误参考答案:A28. 教育文献研究是一种( )。A.独立的教育研究方法B.思辨研究方法C.历史研究方法D.质性研究方法参考答案:A29. 怀疑精神和独立思考的能力是选题的基础。( )A.正确B.错误参考答案:B30. 幼儿园教育指导纲要的精神是学前教育评价的指导思想。( )A.错误B.正确参

7、考答案:B31. 运用经验总结法的原则有( )。A.价值性和典型性原则B.全面性原则C.创新性原则D.定性分析与定量分析相结合的原则参考答案:ABCD32. 教学设计主要包含的基本要素( )。A.选择恰当的活动课题B.制定合理的活动目标C.准备适宜的活动材料D.规划活动过程参考答案:ABCD33. 经验总结法是在自然状态下进行的,实现没有严格的假设和实验因子的人为控制。( )A.正确B.错误参考答案:A34. 幼儿最初对自然现象的认识是( )。A.综合的B.个别的C.整体的D.局部的参考答案:B35. 新纲要具体规定了“科学”领域目标之一就是对周围事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。( )A.

8、正确B.错误参考答案:A36. 艾略特完全赞同凯米斯模式。( )A.正确B.错误参考答案:B37. 美国儿童早期的科学经验是以后形成科学概念、学习抽象科学知识的基础。( )A.正确B.错误参考答案:A38. 绝对评价是在某种学前教育计划或方案开始之前进行的预测性评价,或对评价对象的基础、条件作出鉴定。( )A.错误B.正确参考答案:A39. 幼儿与材料的相互作用对幼儿的学习和发展没有影响。( )A.正确B.错误参考答案:B40. 实验设计是进行教育实验的计划、架构,是教育实验成败的关键。( )A.正确B.错误参考答案:A41. 研究课题不可以从他人的研究成果中提出问题,不可以对他人研究过的课题

9、进行重复性研究。( )A.正确B.错误参考答案:B42. 教育科学研究具有社会科学研究的特殊性表现在:( )。A.具有很强的异质性B.易受人的因素影响C.偶然性和独特性D.研究对象的复杂性参考答案:ABC43. 在开展区角活动过程中。教师对幼儿的指导是间接的、辅助性的。( )A.对B.错参考答案:A44. 观察是教师与幼儿的一种交流方式,包括教师的提问和幼儿的回答两部分。( )A.正确B.错误参考答案:B45. ( )是最底层的科学知识,它是指学前儿童在科学探索过程中,通过亲自操作,凭自身感觉器官直接接触周围世界或区的具体实施和第一手经验。A.科学经验B.科学概念C.感性经验D.科学体验参考答

10、案:A46. 根据观察内容是否连续完整以及观察记录方式的不同,观察法可分为( )。A.部分观察法B.叙述观察法C.取样观察法D.评价观察法参考答案:BCD47. 行动研究作为一种社会科学领域中的研究模式,最早出现在20世纪三四十年代的美国,很快就被传入教育领域。( )A.正确B.错误参考答案:A48. 茎包括主干和侧枝,它们都是由芽发育成的。( )A.正确B.错误参考答案:A49. 无结构观察法是指观察者事先设计好观察的内容和项目,制定出有关观察表格,并在实际观察活动中严格按照其进行观察的一种观察方法。( )A.正确B.错误参考答案:B50. 生产力中起主导作用的最积极、最活跃的因素是( )。

11、A.生产工具B.生产者C.生产资料D.生产对象参考答案:B51. 在儿童学科学的诸要素中,儿童学科学的核心要素是( )。A.探索态度B.探索对象C.探索过程D.探索结果参考答案:C52. 教育文献研究的实施步骤是确定研究课题、搜集文献资料、整理文献资料、分析文献资料并形成研究结论。( )A.错误B.正确参考答案:B53. 为了保证学前教育评价的可行性,评价指标体系要简便易测。( )A.错误B.正确参考答案:B54. 比较性观察多在小班、中班进行。( )A.正确B.错误参考答案:B55. 因变量是指在实验中由实验者操纵其变化的变量。( )A.错误B.正确参考答案:A56. 使用枝接方法繁殖苗木的是( )。A.苹果B.梨C.桃D.柑桔参考答案:D57. 因变量是指在实验中由实验者操纵其变化的变量。( )A.正确B.错误参考答案:B58. 园地的设计不必符合美观的要求,关键要因地制宜,因陋就简。( )A.正确B.错误参考答案:B59. 年龄小的儿童,其认识过程多是受外界事物和自己情绪支配,而较少受理智支配。( )A.正确B.错误参考答案:A60. 尽管幼儿科学教育强调启蒙性,但认识内容要有一定的联系。( )A.正确B.错误参考答案:A

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!