幼儿园安全知识宣传教育与培训制度

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1、幼儿园安全知识宣传教育与培训制度1幼儿园定期成立安全教育领导小组,负责安全教育工作。2幼儿园定期对学生进行全面的安全教育,内容包括:安全意识教育;纪律教育、日常生活安全教育、消防安全教育、交通安全教育、用电安全教育、食品卫生安全教育、网络安全教育、体育活动安全教育、预防自然灾害安全教育、自救自护教育、救助教育、社会实践安全教育等。3每年的三月份为安全教育月,每学期的第一周为安全教育周,三月份最后一周星期一为”全国中小学安全教育日”,每年十一月份为市北区消防主题月,幼儿园要组织开展多种形式的安全教育活动。4充分发挥幼儿园教育阵地作用,利用闭路电视、襁褓、黑板报专刊、国旗下讲话、图片展示、案例教育

2、片、专题学习、知识竞赛等学生喜闻乐见的形式,扎扎实实的地宣传和普及安全知识,提高教育的时效性和吸引力,营造人人”关注安全、关爱生命”的浓厚的宣传氛围。5幼儿园要切实加强学生日常行为习惯教育,培养幼儿守纪律、有秩序的好习惯。定期邀请校外辅导员给幼儿作专题讲座,使幼儿了解幼儿园和日常生活中的基本安全知识,熟记常用的报警、援助电话,掌握基本的分辨安全与危险的能力,正确掌握突发事件避险和自救的简单方法。6每年至少应组织一次消防器材使用、消防逃生知识专题讲座及消防逃生专题演练,增强师生自救、自护和互救的能力。7每学期放假前,对学生进行交通安全教育、家庭生活安全教育和社会生活安全教育,提高学生的自护自救能力;将安全教育作为家长会的重要内容,提高家长的安全意识,学校、家庭和社会携手确保学生假期安全。8组织外出活动前,要针对活动的内容、形式、路线等进行有针对性的安全教育。需要乘车外出活动,还要进行乘车安全教育。9集会、体育活动、体育训练和竞赛、举行大型活动前,要对学生进行安全教育。10配合有关部门整治校园周边环境,配合社区,从防火、防触电、防不洁食物、防交通事故等多方面立体式展开对学生的安全教育。11学校应与家庭密切配合,注重学生心理健康教育和心理障碍疏导工作,帮助学生克服心理压力,防止和减少幼儿因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。

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