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1、五年级上册语文期末复习计划一、学生学习情况分析大部分学生对字词掌握情况较好，独立阅读知识方面掌握得 不太好，一部分学生拿到题之后不认真审题，不知道怎么去解答。 好多独立阅读的答案本来是要在短文中寻找，但他们就会答非所问，想怎么答就怎么答。拓展性的练习更是无从下手。本班的优 生占全班学生的25%他们平时勤快、学好，遇到课后要求背诵 的课文早着手，对阅读题有自己独到的见解，而且审题认真，答 案准确。中间生占全班学生的 60%这部分学生男同学较多，其 实一个个也挺聪明，就是懒惰、浮躁，而不肯用心地去记忆，该 背的该积累的知识掌握不好， 而导致基础知识不扎实， 有时写一 段文字，就出现好几个错别字。差
2、生占全班学生的15%基础知识较差，课文内容不熟悉，审题不清，阅读能力欠佳，作文表达 不清，语句不通顺。二、复习内容1、汉语拼音。(1)能正确拼读，掌握拼写规则。(2)熟练掌握看拼音写汉字、词语和句子。(3)掌握汉语拼音中声调及其变化。2、字。(1)掌握本册生字，能按字的结构把字写端正、 匀称。(2) 正确区分同音字、形近字并能组成词语。（3）按要求写字；（4） 选字填空；（5）改正错别字；（6）选择带点字的正确字义；（7） 按要求等。3、词语。（1）正确地读出写出学过的词，并注意积累词语。（2）会联系上下文理解词语的意思。（3）辨析近义词、反义词，领会词语的感情色彩，会词语 搭配、选词填空等各
3、种词语训练。4、句子。（1）懂得一个完整的句子必须由两个部分组成，能运用常 用词和关键词造句。（2）背诵指定和自己喜欢的内容；（3）按 要求摘录词句（或摘录自己喜欢的词句）；（4）按课文内容或积累运用中的“读读背背”填空；（5）默写；（6）补足词语； （7）词语搭配；（8）会修改病句；（9）能辨别比喻、排比等 修辞的作用，能缩写句子，扩写句子。语言感悟：（1 ）联系上 下文或生活实际理解词语，体会句子含着的意思；（2）按要求找出相关的词句、回答问题；（3）理清课文的叙述顺序；（4） 领悟句子的表达特点；（5）理解、抓住课文的主要内容，体会 作者表达的思想感情；（6）学会提出有思考价值的问题；（
4、7） 联系生活实际谈感受等。5、标点符号。能正确使用常用的九种标点符号：逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，认识破折号6、口语交际。选择贴近学生实际的话题进行一至二次的口语交际训练。7、习作。复习写自己熟悉的人、事、景、物的文章，能表 达真情实感；复习写想象作文，能把想象的内容写具体。三、复习目标1、主动复习巩固本册要求学会的；能正确读写精读课后词 语，做到书写公整、规范，不写错别字，养成良好的写字习惯。2、主动复习本册课文和积累运用中的“读读背背”，对阅 读有较浓厚的兴趣，通过阅读训练，进一步掌握理解、抓住课文 主要内容，体会文章所要表达的思想感情，掌握一些读书方法，
5、培养阅读能力，受到情感的熏陶。3、能主动积极地与别人进行交际，能认真耐心地听别人讲 话，理解主要意思，并能转述，讨论交流能讲清楚自己的意思。4、主动参与习作训练，弥补平时习作的不足，能写出内容 具体、有一定条理、有真情实感的简单的记实作文和想象作文。5、积极主动地参与语文实践活动，以达到课内外互补、相 得益彰的效果。四、复习重点：从学生角度来看，多注意差生，多帮助他们，从而提高及格 率。从整个学习内容来看，阅读和作文是重点。在阅读的复习中, 词、句、段的理解是重点。在作文复习中，怎样把话写通顺是重点。从学生学习的方式来看，探究性的学习是重点。提出自己需 要了解的问题，是探究学习的关键。五、复习
6、难点1、能对词语进行逻辑归类；结合语境理解字、词；会修改 简单的病句。2、把握文章的主要内容，体会思想感情，初步领悟表达方 法；发表自己的阅读见解或体会； 能写简单的记实作文和想象作 文、书信及常见的应用文。3、综合运用，补缺补漏。六、复习措施1、突出三个特色：一是新理念，即减少头绪，加强综合， 引导学生积累语言，感悟语言，运用语言，着力于培育学生的语 文素养；2、二是新内容，即依据大修订教科书，并适当向课外拓展， 以知识与能力、过程与方法，情感、态度、价值观三个维度为经, 以识字写字、阅读、习作、口语交际和语文实践为纬，组织复习 内容；3、三是新教法，即从学生已有知识基础出发，从课文入手，
7、引导学生主动复习，多读书、多积累，精做题，做好题，举一反 三，掌握规律。七、复习方法归类复习法、练习法、讲解法相结合。八、复习时间：12月29日一元月10日九、具体安排：时间内容方式作业第一、二单元集体复习听写一、二单元的生词及读读背背， 复习一、二单元的练习册和测验卷。第三、四单元集体复习听写三、四单元的生词及读读背背， 复习三、四单元的练习册和测验卷。20XX.元.4第五、六单元集体复习听写五、六单元的生词及 读读背背，复习五、六单元的练习册和测验卷。元.5第七单元集体复习听写第七单元的生词及读读背背， 复习第七单元的练习册。元.6进行有关生字、词语、句子方面的复习集体复习有关 生字、词语、句子方面的归类练习。元.7阅读、习作方面的复习集体复习有关阅读、习作方面 的归类练习。元8一元.10模拟测试、讲评测试、讲评练习册期末自我测 评（包括习作）
五年级上册语文期末复习计划
