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1、我们关心我们关心(gunxn)天气随堂资料天气随堂资料第一页，共13页。晴晴雷阵雨雷阵雨多云多云(du yn)多云转晴多云转晴阴转多云阴转多云阴转多云阴转多云小雨小雨(xioy)转阴转阴中到大雨中到大雨小雨小雨(xioy)大到暴雨大到暴雨小雨小雨多云转雷阵多云转雷阵雨雨晴晴第1页/共13页第二页，共13页。第2页/共13页第三页，共13页。第3页/共13页第四页，共13页。第4页/共13页第五页，共13页。第5页/共13页第六页，共13页。第6页/共13页第七页，共13页。阴天阴天室外室外(sh wi)(sh wi)上体育课上体育课不能晒被子不能晒被子不用不用(byng)(byng)带伞带伞多
2、穿衣服多穿衣服光线光线(gungxin)(gungxin)较暗，较暗，宜开灯宜开灯？洗衣服洗衣服不容易晒干不容易晒干关节炎关节炎容易发作容易发作气泡图：阴天对我们生活的影响气泡图：阴天对我们生活的影响第7页/共13页第八页，共13页。每当午后或傍晚看到燕子三五成群(sn w chng qn)低飞时，人们会说：“燕子低飞，天要下雨。”蜻蜒在空中上下飞窜时，预示一二小时后将有大雨出现。泥鳅在雷雨到来前，常常显示得焦躁不安。 第8页/共13页第九页，共13页。一、判断一、判断1.适宜的天气会让我们的工作顺利展开，同时使人心适宜的天气会让我们的工作顺利展开，同时使人心情舒畅。（情舒畅。（ ）2.天气预
3、报只报道阴、晴、雨、雪的天气情况。（天气预报只报道阴、晴、雨、雪的天气情况。（ ）3.留心天气变化可以减少生活中的损失和麻烦，还可留心天气变化可以减少生活中的损失和麻烦，还可以保证身体健康。（以保证身体健康。（ ）4.我们可以从一些植物的行为变化中觉察天气的变化我们可以从一些植物的行为变化中觉察天气的变化信息。（信息。（ ）5.即将下雨时松果的鳞片即将下雨时松果的鳞片(ln pin)会紧闭。（会紧闭。（ ）第9页/共13页第十页，共13页。二、选择二、选择 1.我们我们(w men)上体育课适合的天气是（上体育课适合的天气是（ ） A.下大雨下大雨 B.大雾大雾 C.晴朗晴朗 D.刮大风刮大风
4、 2.我们我们(w men)要穿上雨衣上学是因为（要穿上雨衣上学是因为（ ） A.大风的影响大风的影响 B.大雨的影响大雨的影响 C.日晒的影响日晒的影响CB第10页/共13页第十一页，共13页。天气现象 晴 阴多云大雨雾 雪天气符号三、考三、考 一一 考小考小 小小 气气 象象 员员 第11页/共13页第十二页，共13页。四、简答四、简答1.我们知道哪些我们知道哪些(nxi)天气现象？天气现象？2.我们可以通过哪些我们可以通过哪些(nxi)方式了解天气的变化？方式了解天气的变化？晴、阴、多云、雨、雪、冰雹晴、阴、多云、雨、雪、冰雹(bngbo)、雾、霜冻、风等、雾、霜冻、风等 可以通过看报纸可以通过看报纸(bozh)、听广播、看电视、打电话、上网、听广播、看电视、打电话、上网查询等，还可以根据动植物行为变化判断天气变化。查询等，还可以根据动植物行为变化判断天气变化。第12页/共13页第十三页，共13页。
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