透镜及其应用

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1、1对1个性化辅导教学设计方案学生姓名许凯年级八年级学科物理任课教师吴春兵备课日期课时数为_ _小时教学课题透镜及其应用上课日期 教学目标1、知道透镜及透镜对光线的作用。2、理解凸透镜的成像规律。3、知道照相机、眼睛、幻灯机、放大镜的工作原理及使用。教学重点、难点凸透镜的成像规律及应用教学内容及过程一、课前回顾1、如图所示，太阳光与水平面成50角，要利用平面镜使太阳光沿竖直方向照亮井底。则镜面与水平面所成角的度数应等于 。2、测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间。如图所示，让被测者面对着镜子背对视力表，此人看到视力表的像离他的距离是（ ）A.3mB.4mC.5m D.6m3、潜水艇是重要的

2、军事装备，如图所示，潜水艇里的观察员用潜望镜观察水面上的情况，进入观察员眼睛的光线与平面镜的夹角是（ ）A.90O B.60OC.45O D.30O4、雨后的操场上的低洼处有了积水，小明同学站在水洼前2米处，观看教学楼美丽的“倒影”下列叙述不正确的是（ ）A.他能在水中看到教学楼的像 B.他能在水中成像 C.他不能在水中看到自己的像 D.他不能在水中成像5如下图甲所示，已知同一光源S发出的一条入射光线A和另一条入射光线经平面镜反射后的反射光线B，试画出光源所在的位置ABSP甲 乙 6如图乙所示，S为点光源，P为不透光的挡光板，试画出在P的右侧能够从平面镜中看到S的像的范围.二、本节内容：定义：

3、 中间 、边缘 的透镜 作用：凸透镜对光线具有 作用定义： 中间 、边缘 的透镜 作用：凹透镜对光线具有 作用1、透镜（1）凸透镜（2）凹透镜主光轴：通过两个球面球心的直线光心：透镜的 焦点：跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点焦距： 到凸透镜 的距离物距： 物体到 的距离 像距： 像到 的距离 （3）几个概念梳理知识，建构知识网络F点是 与 的分界点2F点是 像与 像 的分界点物体越靠近F点，像越 ，像距越 2、凸透镜成像规律 u2f时，凸透镜成： , ，像距为fv2ffu2f时，凸透镜成 , ，像距为v2fuf时，凸透镜成： , ，像距为|v|u（1）几个特殊点（2）成像规律 近视眼远视

4、眼（老花眼）成像位置焦距特点晶状体比正常眼的更厚；对光的会聚能力更强；焦距更短晶状体比正常眼的更薄；对光的会聚能力更弱；焦距更长视觉特点看近物清晰，看远物模糊看近物模糊，看远物清晰光学矫正配戴凹透镜配戴凸透镜原理： 凸透镜可以成 、 的虚像 操作：物体离F越近，像越 ；一般情况下，为了使像变得更大，物体离放大镜的距离应 些。原理：凸透镜可以成 、 的实像 操作：物体离镜头越近，像越 ，投影仪与幕布（墙）的距离越 原因：晶状体太 了，对光的会聚能力太 ，像呈现在视网膜的 矫正：需要佩戴远视眼镜，它是 镜 原因：晶状体太 了，对光的会聚能力太 ，像呈现在视网膜的 矫正：需要佩戴近视眼镜，它是 镜眼

5、球的结构：晶状体（相当于 ）、视网膜（相当于 ） 眼睛的工作原理： 凸透镜可以成 、 的实像 眼睛的调焦： 调节晶状体的 程度，改变焦距 眼睛近视眼远视眼3、凸透镜的应用（1）眼睛（2）照相机原理： 凸透镜可以成 、 的实像 调焦： 改变胶卷到凸透镜的距离（像距）获得清晰的像 操作：物体离镜头越近，像越 ，底片与镜头的距离越 （3）投影仪（幻灯机）（4）放大镜（5）显微镜：由两个焦距不同的凸透镜组合而成（6）望远镜：常用的望远镜是由两个焦距不同的凸透镜组合而成典例透析透析点一：透镜及透镜对光线的作用例：1. 画出下列图中凸（凹）透镜的折射光线的方向。FFFFFFFFFFFFFF【针对练习】7（

6、2011江苏苏州，第21题）如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径、由图可知： 是凹透镜，可用于 （近视/远视）眼的矫正。透析点：凸透镜的成像规律例：在做研究“凸透镜成像规律”的实验中，某同学先把凸透镜固定在光具座上，然后将光屏和点燃的蜡烛分别放置在凸透镜两侧，如果他在光具座上不论怎样左右移动光屏，在光屏上都不能呈现烛焰的像，则可能有几种原因？【针对练习一】如图所示，在研究“凸透镜成像规律”的实验中，将点燃的蜡烛依次放在a，b，c，d，e点处，其中蜡烛放在 处得到的实像离凸透镜最远，放在 处得到的实像最小。【针对练习二】在探究凸透镜成像规律时，小明用9个红色的发光二极管按“F”

7、字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图甲所示。（1）实验时，小明首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度上，其目的是 _ 。（2）小明把凸透镜固定在光具座零刻度线上，并将光源移至40cm刻度时，在光屏上出现倒立、缩小的 （选填“实”或“虚”）像；如果小明将光源移至8cm刻度时，他通过凸透镜看到光源的 （选填“倒立”或“正立”）、放大的虚像。（3）同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是（ ）A. 与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定B. 光源镶嵌在白色方格板上，

8、用同样的白色方格板做成光屏，便于比较像与物的大小C. 零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距D. 若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量出凸透镜的焦距（4）光源“F”放在15cm刻度处，其大小如图乙所示，凸透镜固定在光具座零刻度线上。如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住，则光屏上所成的像是（ ）知识点三：凸透镜的应用例：将老花镜的镜片贴紧书本看书上的字，看到的像是 的；若用它看远处的树，适当移动镜片直至看到清晰的像，则看到的像是 的。20（2011年湖南岳阳市第7题）如图是小明探究“凸透镜成像规律”时观察到得现象，下列哪种光学仪器的成像原理与其相同（ ）A.投影仪 B.照相机

9、C.放大镜 D.近视眼镜 【针对练习】6(2011年广东省广州市 第15题)图7是投影仪成像示意图其中凸透镜的作用是成 （填“等大”、“缩小”或“放大”）、 （填“正立”、“倒立”）的实像，平面镜的作用是 。如果图中h=40 cm，则凸透镜焦距不可能小于 cmh平面镜屏幕投影片凸透镜图7四、中考练兵场1下列有关凸透镜的说法不正确的是 （ ）A凸透镜对光有会聚作用 B凸透镜所成的实像可以是放大的，也可以是缩小的C凸透镜可以矫正近视眼的视力 D凸透镜所成的虚像一定是放大的2（2011山东济宁，第卷第6题） 在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于图5所示的位置时，恰能在光屏上得到一个

10、清晰的像。利用这一成像原理可以制成A幻灯机 B照相机 C放大镜 D潜望镜3（04福建泉州）如图9所示，在“观察凸透镜成像”的实验中，让一束平行光经过凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，则此凸透镜的焦距是 _cm。若要在光屏上得到一个缩小的像，可以将物体放在点；若想看到一个正立的像，可以将物体放在 _点。（选填“A”、“B”或“C”）4（2011山东聊城，第卷第5题）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛在距凸透镜40cm时，在透镜另一侧的光屏上得到清晰缩小的像。若将像与光屏的位置对调，则所成的像一定时A.放大的虚像 B.放大的实像 C.缩小的虚像 D.缩小的实像5（2011江苏无锡，第9

11、题）近来，小华为了看清书上的字，眼睛与书的距离和视力正常时相比越来越近了，这说明小华已A患上近视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜B患上近视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜C患上远视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜D. 患上远视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜6（2011山东泰安，第6题）照相机是生活中常见的光学仪器，下列关于它的说法正确的是A.照相机的镜头相当于一个凹透镜 （ ）B.照相机成像时物体到镜头的距离应该在镜头1倍焦距和2倍焦距之间C.照相机成倒立，缩小的实像D.照相机成像原理和平面镜成像原理是一样的三、课堂演练：1、中央_、边缘_的透镜是凸透镜，它对光线有_作用，凸透镜又叫做_透镜；中央_

12、、边缘_的透镜是凹透镜，它对光线有_作用，凹透镜又叫做_透镜。2、辨别凸透镜和凹透镜的方法有：“摸”：通过比较透镜_加以辨别；“看”：通过靠近物体观察透镜的成像是否_加以辨别；“照”：通过透镜对平行光线是否_加以辨别。3、（1）主光轴：通过透镜球面的球心的直线；（2）光心是透镜主光轴上有个特殊的点，经过它的光线传播方向_；（3）焦点：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在_上一点F，称为焦点。 （左右各有一个）（2）焦距：从_到_的距离，用f 表示 。（凹透镜的焦点是折射光线反向延长线的交点，因此是_焦点）4、用实验方法估测凸透镜（远视眼镜）的焦距：将凸透镜（远视眼镜）_太阳光，再把一张纸放

13、在它的_，来回_，直到纸上的光斑变得_、_，测量这个光斑到远视眼镜的距离，记录下来，即为焦距。5、在“探究凸透镜成像规律”的实验中，从左到右依次放置_、_和_，首先要使它们在_上，其次调整它们的高度，使它们的_大致在_，这样做的目的是_。6、实像：能在_上呈现的像，它是由_会聚而形成的。 虚像：_在光屏上呈现的像，它_由实际光线会聚而形成的，是由_或_反向延长线会交而形成的。7、记忆、理解凸透镜成像的规律并灵活应用：物距（u）像的情况像距（）应用倒立或正立放大或缩小实像或虚像u2fu=2ff u 2fu =fu f概括：（1）一倍焦距内外分_（2）二倍焦距内外分_（3）实像一定是_立的，像物在

14、透镜的_侧。虚像一定是_立的，像物在透镜的_侧。（4）在成实像时，物距减小，像距_。可以记忆为物近、像远、像变大。8、照相机是利用凸透镜能成_、_、_的原理制成的，它的镜头相当于一个_；人的眼睛像一架神奇的_，晶状体相当于照相机的_，视网膜相当于_。幻灯机、投影仪、电影放映机是利用凸透镜能成_、_、_的原理制成的，胶片应_插。9、眼睛有短暂的记忆力。在外界景物突然消失之后，视神经对它的映像还会延续0.1秒左右，眼睛的这种特征叫做视觉暂留，_利用了眼睛的这一特征。10、常见的视力缺陷有近视和远视，这都是由于眼睛的调节功能降低，不能使物体的像清晰地成在_上所引起的。近视眼看不清远处的景物，是因为经

15、过调节晶状体的厚薄后，远处的物体的像落在视网膜的_，近视眼应戴_透镜矫正，其作用是使像相对于晶状体向_移，使像清晰地成在_上。远视眼看不清近处的景物，是因为经过调节晶状体的厚薄后，近处的物体的像落在视网膜的_，近视眼应戴_透镜矫正，其作用是使像相对于晶状体向_移，使像清晰地成在_上。11、伽利略望远镜的目镜是 镜，开普勒望远镜的目镜是 镜，开普勒望远镜比伽利略望远镜视野更_，特别适宜观察行星和月球，通常叫做开普勒天文望远镜。显微镜和开普勒天文望远镜的目镜和物镜都是 镜，主要区别是两透镜的 不同。12、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生_，这种现象叫做光的折射。当光从空气斜射入玻璃或

16、水时，折射光线_法线方向（偏向/偏离）；当光从玻璃（或水）斜射入空气时，折射光线_法线方向；当光垂直射入玻璃（或水）中时，传播方向_。折射光线、入射光线和法线在 个平面内，折射光线和入射光线在法线 侧。13、清晨，当人们看到太阳从地平线上冉冉升起的时候，太阳的实际位置还在地平线以_，傍晚，当人们看见太阳贴近地平线的时候，太阳的实际位置已经在地平线以_了，这种现象是由于地球周围大气层_使太阳光发生_所造成的。三、典型例题【例1】、完成下列光路图。FFFFFFFF 【例2】、“观察凸透镜成像”的实验中，光具座上的A、B、C三个滑块用于放置凸透镜、光屏或蜡烛，其中在B上应放置_。器材装好后，若某同学

17、在实验中固定了B，无论怎样移动A和C，在光屏上都找不到像，则原因可能是_ _。【例3】、在图中画出了像的位置。请你填上物体AB 所在的大致位置及倒正、大小的关系。【例4】如图所示为光线在空气和玻璃中传播的情况，其中2=3。那么，入射光线是_、反射光线是_、折射光线是_、法线是_、入射角是_、反射角是_、折射角是_。一、填空题1 一束光线从空气斜射到某一透明物质的表面上同时发生了反射和折射现象，若入射光线与它们的分界面成38角，且反射光线与折射光线垂直，则反射角为 ，折射光线与法线之间的夹角是 。2 将一厚玻璃放在一枝铅笔上，斜着看上去铅笔似乎折成了三段，如图所示，这种“一笔三折”的现象是由于光

18、的 造成的。3 清晨，草地或树木上的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生 镜功能的结果，形成了 像4 人的眼睛是靠调节晶状体的平凸程度改变 而获得清晰的像，眼睛中的晶状体相当于 ，眼球后部的视网膜相当于 。二、选择题1、在放映幻灯片时，要使得银幕上的像更大一些，下列操作中正确的是 （ ） A、使幻灯机靠近银幕，并使幻灯片与镜头的距离变大 B、使幻灯机远离银幕，并使幻灯片与镜头的距离变大 C、使幻灯机靠近银幕，并使幻灯片与镜头的距离变小 D、使幻灯机远离银幕，并使幻灯片与镜头的距离变小2、有A、B、C三块凸透镜，现用这三块凸透镜做成像实验，在保持各凸透镜跟烛焰距离相等的条件下，得到的实验记录

19、如下：透镜像的性质A放大倒立实像B缩小倒立实像C放大正立虚像由此可知A、B、C三个透镜的焦距关系为 （ ）A、fAfBfc B、fcfAfB C、fAfBfc D、fBfcfA3、如图所示，虚线框内的一透镜，MN为透镜的主光轴，O是透镜光心，a（双箭头）和b(单箭头)是射向透镜的两条光线已知光线a通过透镜之后与MN交于P点，光线b通过透镜之后与MN交于Q点由图可知，下列说法中正确的是( ） A、透镜是凸透镜，距离OP小于焦距B、透镜是凸透镜，距离OP大于焦距C、透镜是凹透镜，距离OQ小于焦距D、透镜是凹透镜，距离OQ大于焦距4、某兴趣小组同学在研究凸透镜成像规律实验时，记录并绘制了物体离凸透镜

20、的距离u跟实像到透镜的距离v之间的关系（如图），则凸透镜的焦距为 （ ）A、60厘米 B、40厘米C、20厘米 D、10厘米5、一束光线斜射入容器中，并在容器底处形成一个光斑，这时向容器中逐渐加水，则光斑的位置将 （ ）A.慢慢向右移动 B.慢慢向左移动 C.仍在原位不动 D.慢慢向水面移动6、烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个倒立、放大的像，若保持凸透镜位置不变，把烛焰和光屏的位置对调一下，则 （ ） A、屏上仍能得到一个倒立、放大的像B、光屏上没有像，需调节光屏位置才能成像C、通过透镜可观察到一个正立放大的像 D、光屏上得到一个倒立、缩小的像7、蜡烛放在离凸透镜40cm的主光轴时，在透镜另

21、一侧的光屏上得到清晰放大的像若把蜡烛在原来位置向远离透镜方向移动40cm，则所成清晰的像定是（ ）A虚像 B放大的 C正立的 D缩小的8、 如图2所示是常见的近视眼和远视眼成像示意图，现要进行视力矫正，则下列判断及矫正措施正确的是（ ）A甲是近视眼的示意图需配戴凹透镜矫正B乙是近视眼的示意图需配戴凸透镜矫正C甲是远视眼的示意图。需配戴凸透镜矫正D乙是远视眼的示意图，需配戴凹透镜矫正三、实验与简答题1、农民在塑料棚中种蔬菜，雨过天晴后要将塑料棚上积水放掉，为什么？2、小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验。如图18所示：(1)要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向 调整(选填“上

22、”或“下”)；(2)实验过程中，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是 cm；(3)接着使烛焰向左移动5cm，此时应该将光屏向 移到某一位置(选填“左”或“右”)，才能在屏上得到倒立、 、清晰的实像(选填“放大”、“缩小”或“等大”)。3、一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图16甲所示，由图可知，此透镜的焦距为 cm；当把烛焰放在此凸透镜左侧12cm处时，如图16乙所示，则从该凸透镜右侧通过透镜可以看到一个 、放大的虚像（填：“正立”或“倒立”）。四、要点验收：一、单项选择题1. 关于透镜，下列说法中正确的是 （ ）A. 光线通过凹透

23、镜一定不会相交 B. 光线通过凸透镜一定能会聚于一点C. 凸透镜只对平行光有会聚作用 D. 一个凸透镜有两个实焦点2. 下列四种光学器件成像情况正确的是 （ ） A. 照相机成正立、缩小的实像 B. 投影仪成正立、放大的实像C. 放大镜成正立、放大的虚像 D. 潜望镜成正立、等大的实像3. 下列关于实像和虚像的说法中，正确的是 （ ） A. 实像是由光的折射形成的，虚像是由光的反射形成的B. 看到实像时有光进入人眼，看到虚像时没有光进入人眼C. 实像是缩小或放大的，虚像都是放大的D. 实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接4. 小丽同学拍了一张1寸登记相后，又想拍一张2寸的登记相，摄影师应该采取

24、的办法是 （ ） A. 靠近小丽，同时镜头往前伸 B. 靠近小丽，同时镜头往后缩C. 远离小丽，同时镜头往前伸 D. 远离小丽，同时镜头往后缩5. 小阳同学同学在做凸透镜成像实验时，观察到在距凸透镜20cm处的光屏上呈现一个放大的像。则此凸透镜的焦距可能为 （ ）A. 5cm B. 10cmC. 15cm D. 25cm6. 在凸透镜成像中，若得到一个与物体在镜同侧的像，则这个像一定是 （ ）A. 缩小、正立的虚像 B. 放大、正立的虚像C. 缩小、倒立的实像 D. 放大、倒立的实像7. 如图所示，小刚同学手握放大镜，隔着放大镜看物体，则看到的 （ ）A. 只能是正立放大的像B. 只能是倒立缩

25、小的像C. 只能是倒立放大的像D. 这三种像都可以看到8. 如图所示，在“研究凸透镜成像特点”的实验中，右侧光屏上出现了清晰的烛焰像。已知凸透镜的焦距为f，由此可以判断左侧蜡烛到凸透镜的距离u所在的范围是 （ ）A. ufB. fu2fC. u2fD. u2f9. 小明同学在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验。当烛焰、透镜及光屏的相对位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。由此判断，他所用的凸透镜的焦距（ ）A. 一定小于8cmB. 一定大于20cmC. 一定在8cm到10cm之间D. 一定在10cm到16cm之间10. 当物体距凸透镜8cm时，在凸透镜另一侧的光屏上成一个清晰放大的实像

26、；若保持物体与光屏的位置不变，把凸透镜向光屏方向移动2cm，则在光屏上成一清晰的缩小的像。则凸透镜的焦距f是 （ ）A. f2cm B. 2cmf4cm C. 4cmf5cm D. 5cmf8cm 11. 下列图中，表示的是近视眼形成原因的是 （ ）12. 用显微镜和普通天文望远镜观察物体时，你注意过像的正倒吗？如果还没注意过，请你根据已学过的光学知识判断，关于像的正倒，以下说法正确的是 （ ）A. 用显微镜观察时像是倒立的，用天文望远镜观察时像是正立的B. 用显微镜观察时像是倒立的，用天文望远镜观察时像是倒立的C. 用显微镜观察时像是正立的，用天文望远镜观察时像是倒立的 D. 用显微镜观察时

27、像是正立的，用天文望远镜观察时像是正立的13. 如图所示，小强同学用两只焦距不同的放大镜一前一后放在眼前观察远处的物体，则下列说法中正确的是 （ ） A. 两只放大镜对物体进行了两次放大B. 两只放大镜组合在一起相当于一台显微镜C. 两只放大镜组合在一起相当于一架望远镜D. 将两只放大镜的位置对换后，观察同一物体的大小是相同的二、填空题14. 同学们在讨论“如何在野外生存”的问题时，提出：在野外如果没有火种，怎么生火取暖呢？一位同学想出了一个“削冰取火”的办法，你认为“削冰”就是把冰制成 ；“取火”应把要点燃的物体放在其 位置。15. 有下列几种常见的镜子：A. 平面镜，B. 凹面镜，C. 凸

28、面镜，D. 凸透镜，E. 凹透镜。其中发生光的反射的是 ；发生光的折射是 ；能会聚光的是 ；能发散光的是 。(填字母代号)16. 小刚同学用焦距为10cm的凸透镜做实验，实验装置如图所示，在实验过程中保持凸透镜的位置不变，请你根据所学知识完成下列填空。（1）改变蜡烛位置，使其位于20cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的 、 的实像。（2）改变蜡烛位置，使其位于35cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的 、 的实像。（3）改变蜡烛位置，使其位于42cm刻度线处，小刚从凸透镜的右侧通过透镜可以看到烛焰的 、 的 像。17. 甲、乙两个同学都是近视眼，甲视力0.4，乙视力0.8

29、。则通常情况下， （选填“甲”或“乙”）眼睛的晶状体更厚；他们要矫正视力， 配戴的近视眼镜度数更高，透镜的焦距更 。18. 正常眼睛的远点在 ，近点大约在 处；明视距离大约是 。19. 为了得到更加清晰的天体照片，哈勃空间望远镜安置在 外，以避免 干扰。20. 人眼看同一个物体，会出现“远小近大”的现象，这和物体与人的眼睛所成视角的大小有关，如图所示。同一个物体离人眼越远时，视角越 。当人离不同大小的物体一样远时，视角也会不同，物体越大，则视角越 。（选填“大”或“小”）三、作图题21.如图所示，请完成光路图。FFFFFFFF22.完成下列透镜的光路。FFFF23.在下列方框中各画一个合适的透

30、镜，并确定其位置。四、探究与创新题24. 小红的爸爸是近视眼，要戴近视眼镜矫正；爷爷是远视眼，要戴老花眼镜矫正。爸爸和爷爷的眼镜外形一模一样。有一天，两只眼镜放在一起无法判别，于是小红设计了以下两种方法来辨别。请你帮小红完成下列表格的空白栏。用手触摸眼镜名称镜子类型判断依据近视眼镜凹透镜老花眼镜凸透镜观看报纸眼镜名称镜子类型判断依据近视眼镜凹透镜老花眼镜凸透镜25.如图所示，在观察凸透镜成像的实验中，其中一步是调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度，目的是为了使烛焰的像 。若凸透镜位置不变，先后把蜡烛放在a、b、c、d、e各点，分别调节光屏的位置： （1）蜡烛放在 点时，屏上出现的像最大； （2）蜡烛放

31、在 点时，屏上出现的像最小； （3）蜡烛放在 点时，当屏上出现清晰的像时，屏距透镜最远； （4）蜡烛放在 点时，无论怎样移动光屏，在屏上都得不到烛焰的像，但透过透镜却可以观察到 （选填“缩小”、“等大”或“放大”）的像。26. 在探究凸透镜成像规律的实验中。 （1）当点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图所示A、O、B位置时，在光屏上C处会得到一个清晰的 （选填“正立”或“倒立”）、 （选填“缩小”、“等大”或“放大”）的烛焰的 （选填“实”或“虚”）像。 （2）当用另一支较短的蜡烛替换原蜡烛，则在光屏上 （选填“C”、“D”或“E”）处仍能得到一个清晰的像。 （3）如果透镜不动，将蜡烛移至B位

32、置，则光屏放置在A位置 （选填“能”或物距应用像距观察光屏“不能”）观察到清晰的烛焰的像。27. 凸透镜成像的规律是从大量实验中归纳得到的，如下表所示：像的性质像与物在镜的大小倒正实虚u2f缩小倒立实像2f vf有清晰像两侧照相机u2f等大倒立实像v2f有清晰像两侧2f uf放大倒立实像v2f有清晰像两侧投影仪uf不成像uf放大正立虚像vu不呈现像同侧放大镜进一步分析、综合以上凸透镜成像的规律，还可以归纳得出的规律有：（写出两条即可） 28.给你一副老花镜、一把刻度尺、一张白纸片，请你在晴天里测出它的度数，完成下列简要实验步骤： 把老花镜的一块镜片 着太阳光，移动镜片后面的白纸片，直到上面出现

33、一个 、最亮的亮点。 测出小亮点到镜片的距离即 。 由D = 100= 求出这块镜片的度数。 换用另一块镜片， ，可求出另一块镜片的度数。参考答案一、单项选择题12345678910111213DCDBA BDBCCDBC二、填空题14凸透镜，焦点。15ABC，DE，BD，CE。16缩小，倒立；放大，倒立；放大，正立，虚。17甲，甲，短。18无限远，10 cm，25 cm。19大气层，大气层。20小，大。三、作图题21略。22略。23提示：凹透镜，凸透镜，四、探究与创新题24中间薄边缘厚，中间厚边缘薄；字变小，字变大。25呈现在光屏中央；d，a，d，e，放大。26（1）倒立，缩小，实。（2）D。（3）能。27（1）一倍焦距分虚实，两倍焦距分大小。（2）成实像时，物近像远像变大等。28 正对，最小。100f 焦距f。 。 重复前面的步骤。课后小结 审批： 年 月 日14