人教版语文三年级下册第二组第6课《燕子专列》同步练习C卷

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1、人教版语文三年级下册第二组第 6 课燕子专列同步练习 C 卷人教版语文三年级下册第二组第 6 课燕子专列同步练习C卷姓名: 班级: 成绩:小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 （ 共 23 题；共 157 分） 1.（6分）把下列词语补充完整。饥寒 千万 飞舞 2.（ 8 分）给多音字组词。调：di a o ti a o降：ji a ng xi a ng 行：x i ng h a ng 几：j i j 1 3.（10分）按课文燕子专列内容填空 听到消息后，居民们纷纷 ，冒着 ，顶着 ，踏着 ，四处寻找 。列车 。载着 ，带着 驶向远方。燕子

2、在车厢里 ，仿佛 。4.（ 10 分）比一比，再组词。欧 士 殊救载 鸥土珠球栽 5.（ 10分）填空。（ 1）“厢”用部首查字法，应查 部，再查 画。用音序查字法应查音序，再查音节 ，组词 。（ 2）“致”用部首查字法，应查 部，再查 画。用音序查字法应查音序 ，再查音节 ，组词6.（ 6 分）填上适当的词。的列车的燕子 地行驶找 地呼吁 7.笑呵呵苍 、 比，组成词语写一写。伸 时身 实（ 7 分）拼音百花园。 的客人地寻6 分）照样子，写词语。 、 白发苍8.（ 6 分）比一半_伴9.x i ng f u me ng li e w o sh i ch u sh e ngy a n h u

3、gu a iwu chu i t o u s a ng q i 10.（ 10 分）给形近字组词。欧 瑞 途 跋 濒 鸥 端 徐 拔 频11.（4 分）写出近义词。疲劳 舒适 特殊 呼吁 12.（ 2 分）按生字结构上的特点分类。欧、载、洲、瑞、启、舒、殊、骤、涉、踏、救、疲左右结构： 半包围结构： 13.（ 4 分）写出下列各词的近义词。特别 疲劳 温暖 舒适 14.（ 12分）一字组词。道令 义 15.（7分）填一填，想一想。的 地 得 （ 1）她 脸冻 通红，手冻 僵硬，但她一点也不在乎。（ 2）载着燕子 列车，带着人类 友情驶向远方。（ 3）我们远远 看着它那美丽 羽毛，希望它在苇秆上

4、多停一会。16.（ 6 分）给划线的字选择正确的读音。冻僵（ji a ng j a ng） 特殊（sh u ch u ） 骤Pt （ zh o u z o u ） 载着（z a i zh a i ） 濒临（bin p i n） 启程（qi q i ） 17.（5 分）一字组多词。坚 播 救 18.（ 8 分）看拼音，写词语。o u zh o u ru i sh i sh u sh i k o ng ti a oz a izhe ch u n hanli a o qi a o p i l a o b a sh e19.（ 9 分）我会根据课文填空。当地气温 ，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕

5、子经过长途 ，已经非常，再加上找不到食物，饥寒交迫， 死亡。听到消息后，居民们 走由家门，料峭的春寒， 满天飞舞的大雪， 冻得坚硬的山路， 寻找冻僵的燕子。20.（ 8 分）多音字组词。载 z a i z a i调ti a o di a o 降 ji a ngxi a ng 行 x i ng h a ng 21.（ 4 分）把下面的句子补充完整。睡梦中的妈妈 。她真该 。妈妈一边 ，一边 。22. （ 4 分）选择正确的答案填空。A. 专机B. 燕子专列 C. 专卖店D. 专车 专门卖一种品牌衣服的店就叫 专门接送学生上学和放学的车就叫 胡锦涛总书记出国访问坐的飞机就叫 专门送燕子的列车就叫

6、23.（ 5 分）读课文燕子专列简答：听到消息后，居民们纷纷走由家门，料峭的春寒，四处寻找冻僵的燕子。“听到消息后”听到什么消息？ 二、 阅读题 （ 共 2题；共 35分） 24.（ 10分）快乐阅读。蚂蚁 在我家的梧桐树下，有一个小小的蚂蚁窝，里面住着许多可爱的小蚂蚁。我平时最爱观察它们，我可喜欢它们啦。它们十分团结，瞧，它们发现了一条大虫，不一会儿就把虫子包围了，这个庞然大物怎么搬得走呢？不用着急，小蚂蚁自有办法。它们有的抱虫子的腿，有的扛虫子的身体，还有的站在虫子身上，似乎在帮伙伴们鼓劲。不一会儿，就把虫子搬进了窝。啊！这些小精灵是多么可爱啊！它们齐心协力，团结友爱，用自己的劳动，换来了

7、丰盛的食物。（ 1）想一想，填一填。可爱的 丰盛的 （ 2）写出下列词语的近义词。喜欢 丰盛 鼓劲 （ 3）感悟说一说你读了短文后的感受。25.（ 25 分）阅读下文，回答问题。在酒瓶里盛开的蝴蝶花早春的三月，处于北方地区的郑州还是一片肃杀的感觉，我却在一次以女性为主题的会议门口，得到了一枝艳紫的蝴蝶花。它简直就是一排抖动着芳翅的蝴蝶。我看到，与会的每一个人都领到了这样的一枝长长的蝴蝶花。我深为会议的主办者的精心感动，他们不是给了你一枝其他的什么普通的花而是一枝这么独特的小花，它同会议的主题显得是那么和谐而富有激情。春天来了，万花芬芳的季节来了，蝴蝶让春天有了翻飞的动感。女性是属于春天属于花的

8、，艳紫的蝴蝶花，代表了多种的含义。会议结束，我将这枝花带回了家，因为它太长，我有些不好意思，但我实在不想将它抛弃到桌子上。一个男性就这样举着满枝紫色回了家。回来一时找不到地方，就随手将它插在了一个葡萄酒瓶子里。想着回头再给它找个更好一点的地方。却没想一个通知让我离家外出开会了几天。忙乱的思绪早把这枝小花忘掉了。等到忽而发现它时，我竟那般地吃惊了。小花开得是那么芬芳而张扬。连原来没有开的花蕾也张开了翅膀。是的，是张开了翅膀。一只只的蝴蝶，比原来还要艳丽了。我有了些许的疑惑，这枝花儿是如何生长得如此茂盛。由于我的疏忽，我是将它插进了酒瓶子里了。我现在看到尚有的少半瓶子没有喝完的红酒，敞开了那么长时

9、间，酒早就不能喝了，忘了倒掉了，但它却滋养了一枝花。多么的有意思，又是多么的让人发感想。花儿此时是无法挑选自己的生活环境的，不得不面对、忍受甚而接受。我真的觉得它是愉快的，你看那些花儿一朵朵开放得多好啊。紫色的花可劲地伸展着，紫色的中间还有着几道白色的条纹。它们没有任何保留地开着，尽可能地打开自己。让你看得心花怒放。我有些埋怨自己的疏忽，我想给它换一个更好的环境，起码给它换上一瓶干净的水，让它饱饱地吸上一口。可我没有这样做。我想到，也许这酒已经适应了它，或者这种花原来就接受这种酒。还是让它在酒瓶里愉快地生活吧。这些花儿开得是那么的富有艺术。它们有的在这边开，有的在那边开，整个花枝都开满了，真的

10、像一群蝴蝶缠绕在春天里。我深深地祝福着这些小花，它们本该在哪个树上，却阴差阳错来到了我的家里。这幼小的生命，没有选择，只有开放。（ 1）环境描写在文章中有着不可或缺的作用，本文开篇处“早春的三月，处于北方地区的郑州还是一片肃杀的感觉，我却在一次以女性为主题的会议门口，得到了一枝艳紫的蝴蝶花”，这一描写有什么作用？（2）文章第自然段写道：“我看到，与会的每一个人都领到了这样的一枝长长的蝴蝶花。”主办者这样做的目的是什么？ （ 3）一枝小花“同会议的主题显得是那么和谐而富有激情”，作者为什么要这样说？请用原文语句回答。（4）从文中第自然段画线的语句中可以看由蝴蝶花的什么特点？表达了作者怎样的心情？

11、瓶里盛开的蝴蝶花”这一文题？（共 23 题；共 157 分） 1-1 、 2-1 、 3-11、 7-1 、 8-1 、 9-1 、 10-1 、1、 15-1 、 15-2 、 15-3 、 16-120-1 、 21-1 、 22-1 、 23-1 、共 35 分） 24-1 、 24-2 、25-4 、 25-5 、人教版语文三年级下册第三组第习C卷人教版语文三年级下册第三组第习C卷（ 5）如何理解“在酒参考答案 一、 基础题、 4-1 、 5-1 、 5-2 、 611-1 、12-1 、 13-1 、 14、 17-1 、 18-1 、 19-1 、阅读题 （ 共 2 题；25-1 、 25-2 、 25-311 课画杨桃同步练9 课寓言两则同步练10课惊弓之鸟同步24-3 、人教版语文三年级下册第三组第 练习C卷人教版语文三年级下册第二组第 8 课路旁橡树同步训19课七颗钻石同步练C卷人教版语文三年级下册第五组第练习C卷