冬张坝小学工作总结

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1、2012年工作述职张坝小学 赵静2012年12月28日2012年工作述职（礼县王坝乡张坝小学校长 赵静）我校班子成员、各位老师密切合作，同学们努力学习，上学期和本学期圆满完成了教育教学管理目标任务工作。学校总的工作思路是：树立先进的教育教学理念，做好上传下达工作，建设精明强干的领导队伍，实施科学化、民主化、人性化管理，最大限度地调动全体教师的渗入主人翁意识，继续继承教师“扎实、奉献”、学生“吃苦、朴实”的优良传统，创造“上进、和谐”的校园氛围，实施教研兴校战略，全面提高教育教学管理质量，办人民满意的教育。安全工作落实到位，安全责任明确，安全措施得力，以“预防为主，综合治理”，有效组织了全校学生

2、的加强思想道德建设、安全、法制教育讲座、师生无一例人身和校产安全事故。在贯彻执行供早餐过程中，保质保量发放，为提高我校预防和控制突发事件的能力和水平，指导和规范突发事件的应急处置工作，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据中华人民共和国食品卫生法、学校卫生工作条例等法律法规和礼县教育局农村义务教育学生营养改善计划实施细则，结合我校实际，特制定了应急预案。严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。成立学校“营养餐工程”工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学生中的突发供早餐事件的防治处置工作。一、 提高教育教学管理质量

3、的措施1、用“以人为本”管理，培养团队精神：以教师为根本。教师是学校的根本、办好学校的关键。教师队伍建设关系着学校的兴衰与成败。教师拿人民的钱，一辈子干的是平平淡淡的、抱良心的工作，在管理中，我分清了工作关系和私人生活关系，既重视严格的规章制度的执行，又重视了情感投入，进行人性化管理，使教师工作既有章可循，又有灵活性、人情味。同时创建宽松、上进、和谐的工作环境，坚持“以人为本”的原则，“调动每一位教师的工作积极性”、主人翁意识，充分发挥教师的主动性、积极性和创造性。重视教师的成长与发展，落实校本培训与学习。同时，积极鼓励教师加强自身学习与修养。首先，树立了师德至上的思想：加强了师德建设。教师的

4、人格魅力、道德品位是教育学生影响学生的最大力量。各位教师在工作、生活的实践中使自己的道德修养得以提升，树立了当代教师新形象。其次，树立榜样形成了学校的核心力量：校领导班子强有力。校务会成员从党性出发，各尽所能、团结协作，以法治校、以德治校、以情动人、善于凝聚人心，树立服务意识，一切为了师生的成长与发展，使学校充满了人文关怀。充分发扬民主，重视教师会和家长会在学校管理中的重要作用，自觉接受教师会与学生家长的监督。每位领导成员都以身作则，各负其责，树立典范。用爱校如家、清正谦洁、公正严明、诚实可信的言行赢得了社会的信赖。如哪一周的教师签到、看校有问题，由值周领导（负责人）解释、处理。再次，树立共同

5、愿景并努力为之奋斗：召开教师例会。广泛听取教师提出的具有建设性与前瞻性的意见或建议。制定出了适合学校发展的“六个一流”工作目标，即：一流的领导班子、一流的学校管理、一流的教师队伍、一流的教育质量、一流的学校设施和一流的学校形象。这样全校上下达成共识，形成共同目标，共同为之奋斗！2、教师业务素质得以提高，保持了学校可持续性发展：各部门、各科任教师有计划和总结，每位教师有读书笔记、心得体会，有教育教学管理案例或论文，大胆创新教育形象。教师的工作笔记和各种记录、各班的班会记录和安全台帐及好人好事登记簿等都较好。我认为：凡是能为我所用就是创新。开展了以校本教研教改为主的听课评课活动，以一篇课文、一个章

6、节、一个单元形成案例。遵循教育教学管理规律，既注重教育教学管理的过程，又注重其结果。3、重学生的差异发展个性，全面提高素质教育：以育人为目标。把德育工作放在首位，以“欲成才，先成人”及“生生成人”的育人目标。坚决抵制各种不良习气的影响与产生，教师齐抓共管，严慈相济，预防为主，及时教育违纪学生。为了提高学校的办学水平与教育教学质量，就必须关注每个学生的个体差异和个性发展，满足每个学生的发展需求。重视文化的沉淀和积淀，让学生多积累！给各班配发的三字经等，要求一定背会；借阅的图书一定要读；还通过教育方法、手段的改革，创设宽松、激励、竞争、创新的学习氛围，使每个学生的潜力得到充分发挥。在课堂教学中，调

7、动同学门的主体作用，逐渐形成“先学后讲，当堂训练”的教学特色。开设不同学生发展的校本课程,学生可以根据自己的爱好进行学习,这样既能丰富学生的学习生活,又能让学生的个性特长全面和谐发展。成绩、作业检查，目的是：鼓励先进、鞭策后进，树立榜样，增强正确的竞争意识；要求学困生、落后生向先进奋斗，上进就行，不上进不行！作业保质保量、认真规范完成。4、后勤保障工作得力：（1）切实关心师生生活，加强卫生、安全工作，与学生家长签定张坝小学学生安全协议书，经常家访、召开学生家长会、开展安全教育与训练活动，不断提高师生的安全防范意识与能力。安全警钟长鸣，防患与未然，努力做到安全工作无疏漏。使师生食宿舒心、工作顺心

8、、学习安心；（2）正确、合理的使用经费，使有限的财力发挥最大的功效；财务公开；（3）今年，购置一台冰柜，添置、安装了简易校园广播，改建了大门，增建了20米围墙，装修中仓房等。发挥好各种设备与器材的功能，使物尽其用，充分为教育教学服务。5、综合考核：全县、全学区抽考和统考成绩较好。本学期学生的作业种类齐全、质量高；教师的各项指标完成都质量优良。二、不足之处：1、客观因素：（1）生源成份复杂，有服务半径内的、有王坝乡金阳村的、肖良乡安子村的、有雷坝乡魏磨村的，但学龄前儿童没有接受幼儿园教育，不会拿笔、不会写字等，与新课程教材无法接轨。（2）留守儿童多。我校现有学生将近二百人，其中留守儿童就有近百人

9、。考试，成绩显示，我校各年级成绩低分者大都属于留守儿童。（3）教学设备滞后，缺乏电教设备。学校仅有一台办电脑，无法开展现代化教学和信息技术课，对新课程的实施有极大的影响。（4）新校区的维修、硬化（硬化面积很大）、绿化、美化急需很多资金！（5）教师紧缺，且教师年龄结构老龄化。2、主观因素：（1）新课标的要求与传统教学模式并存，教师与教材并未真正接轨。（2）竞争机制、制度有待进一步完善，该民主的民主。三、今后工作打算：1、以教研促质量。实施教研兴校战略，向教研要质量，创办张坝小学教师案例、论文集。2、继续加强校长自身素质建设，通过学习与研究使自己不断转变为学习、研究、教育教学管理型校长，为张坝小学的教育事业起到示范引领作用。3、加强教师队伍建设。培养新课改教学能手，发挥点亮一盏灯照亮一大片作用，让教师都能投入校本教研，全面兴起教研教改之风。4、科学管理，建立健全各项规章制度，明确各级各类职责，达到政令畅通，人人有事干，事事有人管，职责明确，责任到人。5、研究解决农村留守儿童教育问题，建立教师和学生帮扶策略。6、搞好新校区的维修、硬化、绿化、美化工作。7、抓住发展机遇，协调处理好教育局、乡政府、村委会、群众间的各种关系。多方协调，争取一切社会力量办好学校。礼县王坝学区张坝小学2012年12月28日6 / 6文档可自由编辑打印