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1、福建师范大学21春学前儿童数学教育在线作业一满分答案1. 幼儿科学教育情感目标要包括以下几个方面( )。幼儿科学教育情感目标要包括以下几个方面( )。A.鼓励幼儿对于自然和科学现象有好奇心B.启发幼儿热爱自然，爱护环境C.培养儿童对科学技术及其对社会的作用的关注D.完善儿童的知识体系参考答案：ABC2. 幼儿科学教育内容选择的首要要求是( )。幼儿科学教育内容选择的首要要求是( )。A.科学性B.广泛性C.时代性D.启蒙性参考答案：AD3. 喜剧是在倒错、乖讹、自相矛盾的形式中显示真实。 ( )此题为判断题(对，错)。参考答案：4. 分类教育一般安排在_进行。分类教育一般安排在_进行。A、小班
2、B、小班到大班C、小班到中班D、小、中、大班参考答案：D5. 幼儿计数能力的发展顺序是：_。幼儿计数能力的发展顺序是：_。A、按物计数口头数数说出总数按数取物B、口头数数按物计数按数取物说出总数C、口头数数按物计数说出总数按数取物D、口头数数按物计数按物取数说出总数参考答案：C6. 分类教育一般安排在( )进行A.小班B.中班C.大班D.小、中、大班参考答案：D7. 观察是一种无目的的知觉活动，同时也是一种基本的科学方法。( )观察是一种无目的的知觉活动，同时也是一种基本的科学方法。( )A.错误B.正确参考答案：A8. 幼儿操作活动中所需使用的材料的提供应注意以下几点( )。A.提供的材料应
3、充分B.提供的同一类活动的材料应有实物、图片、符号三个层次C.在学习同一概念或同一关系时，所提供的材料应多样化D.材料越多越好参考答案：ABC9. 正规性科学活动是要求全体儿童都必须参与的科学活动。( )正规性科学活动是要求全体儿童都必须参与的科学活动。( )A.错误B.正确参考答案：B10. _是教师把实物、教具或幼儿的学具展示给幼儿看，或者通过示范的动作，经过选择的范例来说明所要介绍的知识、技能和规则，使幼儿明确应该做什么以及怎样做的一种方法。_是教师把实物、教具或幼儿的学具展示给幼儿看，或者通过示范的动作，经过选择的范例来说明所要介绍的知识、技能和规则，使幼儿明确应该做什么以及怎样做的一
4、种方法。A、操作法B、讲解法C、演示法D、试验法参考答案：C11. 在进行表演游戏过程中，教师不要要求幼儿完整复述故事，而是由教师作为串连情节、掌握活动进程的重要人物领诵故事。 ( )此题为判断题(对，错)。参考答案：12. “一言既出，驷马难追”这句话说的是人际交往的哪个基本原则?( )A、平等原则B、尊重原则C、宽容原则D、信用原则msg:,data:,voicepath:13. ( )是计数能力发展的关键A.口头数数B.按物计数C.说出总数D.按数取物参考答案：D14. 下列属于幼儿数学教育活动评价的具体项目与指标的有_。下列属于幼儿数学教育活动评价的具体项目与指标的有_。A、活动目的B
5、、活动内容C、活动过程D、活动准备参考答案：A,B,C,D15. 幼儿科学教育活动的结果要引导幼儿获得广泛的科学经验。( )幼儿科学教育活动的结果要引导幼儿获得广泛的科学经验。( )A.错误B.正确参考答案：B16. 在数学操作活动的设计中，活动目标的制定与表达既可以具体，也可以抽象。( )在数学操作活动的设计中，活动目标的制定与表达既可以具体，也可以抽象。( )A、错误B、正确参考答案：A17. 在多数的情况下，活动目标的表达中都未列出主体的名称。( )A.错误B.正确参考答案：B18. 在教师指导下，幼儿独立选择活动内容，一种有目的、有计划的学习活动形式的是_。在教师指导下，幼儿独立选择活
6、动内容，一种有目的、有计划的学习活动形式的是_。A、集体活动形式B、小组活动形式C、集体与小组结合的活动形式D、个别活动形式参考答案：B19. 相邻数中存在_关系。相邻数中存在_关系。A、可逆B、大小、多少C、传递D、等差参考答案：D20. 学前儿童科学教育中教师的语言应具有启发性、形象性、逻辑性、目的性。( )学前儿童科学教育中教师的语言应具有启发性、形象性、逻辑性、目的性。( )A.错误B.正确参考答案：B21. 教师在组织教学活动过程中应注意如下几个问题_。教师在组织教学活动过程中应注意如下几个问题_。A、应通过各种方式、方法引起幼儿学习的兴趣B、在幼儿操作的过程中，要给他们足够的时间和
7、空间C、对于幼儿在活动中获得的经验，可通过提问，组织幼儿讨论，使其系统D、对于幼儿在活动中获得的经验，应帮助他们归纳、整理参考答案：A,B,C,D22. 幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的_。幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的_。A、智力B、抽象逻辑思维能力C、思维的抽象性和逻辑性D、思维能力参考答案：D23. 受教育权利是受( )制约的。A.社会生产力B.社会政治经济制度C.社会历史形态D.时代参考答案：B24. 幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的( )。A.智力B.抽象逻辑思维能力C.思维的抽象性和逻辑性D.思维能力参考答案：D25. 幼儿教育活动目标的内容包括( )A.知识概念的学习B.
8、认知能力的发展C.操作技能的掌握D.兴趣态度和行为习惯的养成参考答案：ABCD26. 幼儿数学教育总目标有_。幼儿数学教育总目标有_。A、激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等的兴趣，使他们愿意并喜欢参加数学活动B、引导幼儿在与环境的相互作用的过程中，获得有关数、形、量、时间、空间的感性经验，使幼儿逐步形成一些初级的数学概念C、培养幼儿观察、思考和解决“数学”问题的初步能力等D、培养幼儿正确使用数学活动操作材料的技能和良好的学习习惯参考答案：A,B,C,D27. 幼儿科学教育的实质是( )。幼儿科学教育的实质是( )。A.教师的指导B.获取知识C.儿童的科学探索活动D.主动建构初级科学概念参考答
9、案：C28. 幼儿科学教育的内涵应包括( )。幼儿科学教育的内涵应包括( )。A.引导幼儿主动学习、主动探索的过程B.支持幼儿亲身经历探究过程、体验科学精神的过程C.使幼儿获得有关周围物质世界及其关系的感性认识和经验的过程D.支持幼儿亲身探究解决问题策略的过程参考答案：ABCD29. 数的组成中两个部分数之间存在( )关系。A.互换B.互补C.函数D.等差参考答案：B30. 种植和饲养、散步和采集也是幼儿进行科学探索的一般方法。( )种植和饲养、散步和采集也是幼儿进行科学探索的一般方法。( )A.错误B.正确参考答案：B31. 认识三数之间的相邻关系是对中班儿童认识相邻数的要求。( )A.错误
10、B.正确参考答案：A32. 数的组成中两个部分数之间存在_关系。数的组成中两个部分数之间存在_关系。A、互换B、互补C、函数D、等差参考答案：B33. 活动效果是幼儿数学教育活动评价的具体项目与指标之一。( )A.错误B.正确参考答案：B34. 下列属于自然测量教育的指导要点的有( )。A.教师示范讲解测量的方法B.让幼儿动手测量C.使幼儿初步理解测量工具与测量结果之间的函数关系D.引导幼儿用自然测量解决生活中的问题参考答案：ABCD35. 幼儿教育活动目标的表述中，只能以幼儿作为行为主体，用幼儿的行为变化来表述。( )A.正确B.错误参考答案：B36. 在采用比较的方法进行教学时，所比较的两
11、个物体(或两个以上的物体)之间无论是否有联系，都可以进行比较。( )A.正确B.错误参考答案：B37. 先进行小组活动再开展集体活动的优点有_。先进行小组活动再开展集体活动的优点有_。A、可以较快较集中地让幼儿知道需要做的事是什么和怎样做这件事B、教师可以根据小组活动情况，组织幼儿讨论、梳理已获得的经验C、教师可以提出一个新的问题，让幼儿思考，并应用已有的知识经验来解决问题D、培养了幼儿能较好地遵守规则和一定的自制力参考答案：B,C38. _是指幼儿在教师引导下，对两个或两个以上的物体进行分析、比较，感知和找出它们在数、量、形等方面异同点的一种方法。_是指幼儿在教师引导下，对两个或两个以上的物
12、体进行分析、比较，感知和找出它们在数、量、形等方面异同点的一种方法。A、观察法B、游戏法C、操作法D、比较法参考答案：D39. 儿童教学活动过程的构成包括_。A.活动开始B.活动反思C.活动结束D.活动进行参考答案：ACD40. 下列关于科学的说法错误的是( )。下列关于科学的说法错误的是( )。A.科学是一种创造B.科学回答“做什么”的问题C.科学是知识和信息资料D.科学是探索的过程参考答案：B41. 正规性科学活动的作用是( )。正规性科学活动的作用是( )。A.保证每个儿童掌握基本的科学知识和方法技能B.教师的直接指导提高了儿童的学习效率C.教师的间接指导提高了儿童的学习效率D.集体教学
13、的形式可以使儿童和同伴相互交流、相互启发、相互学习参考答案：ABD42. 教育目标可作为教育评价的重要基础，是教育目标的功能之一。( )教育目标可作为教育评价的重要基础，是教育目标的功能之一。( )A、错误B、正确参考答案：B43. 教师在选择学习经验时应考虑_。A.所选的经验是否是数学学科的知识内容B.所选的经验是否是幼儿能理解、并能得到满足的C.所选的经验是否能对幼儿发生多种作用的D.所选的经验是否是达到同一目标的各种不同的经验参考答案：ABCD44. 在叙事时，交替使用说写者的视点和描述对象的视点，可能会造成误会。( )此题为判断题(对，错)。参考答案：45. 数学知识是一种逻辑知识，儿
14、童通过自己的活动主动建构数学概念。( )数学知识是一种逻辑知识，儿童通过自己的活动主动建构数学概念。( )A、错误B、正确参考答案：B46. 在儿童学科学的诸要素中，幼儿科学探索活动的具体内容是指( )。在儿童学科学的诸要素中，幼儿科学探索活动的具体内容是指( )。A.探索态度B.探索对象C.探索过程D.探索结果参考答案：B47. 下面属于10以内序数的指导要点的是( )。A.集中分两段教学B.结合教具讲解演示，帮助幼儿理解序数的含义，掌握序数词C.引导幼儿对基数和序数进行区分D.学习从不同方向确定物体的排列次序参考答案：ABCD48. 在数学操作活动的设计中，活动目标的制定与表达既可以具体，
15、也可以抽象。( )A.错误B.正确参考答案：A49. 下列都可供儿童进行科学探索的一组材料是( )。下列都可供儿童进行科学探索的一组材料是( )。A.锤子、尺、纸盒、纸杯、饮料瓶等B.气味瓶、让儿童通过触摸分辨物体的“魔箱”C.各种形状和大小的磁铁、指南针、三棱镜、手电筒、滑轮等D.儿童自己收集的树叶、种子、动物、骨骼、昆虫世界、无土栽培的植物等参考答案：C50. Seldom _ any mistake during my past fifteen years of service here.A.I did makeB.did I makeC.should I makeD.I made正确答
16、案：B51. ( )是学前儿童数学概念形成的源泉。A.现实生活B.儿童自己的活动C.教学D.实践参考答案：A52. 网络带来的心理问题主要有( )。A、网络游戏成瘾B、强迫信息收集成瘾C、网络黑客行为D、网络孤独症参考答案：ABCD53. 以下属于幼儿园教育指导纲要中“科学”领域的目标的有_。以下属于幼儿园教育指导纲要中“科学”领域的目标的有_。A、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲B、能运用各种感官，动手动脑，探究问题C、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果D、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识参考答案：A,B,C,D54. 幼儿操作活动中所需使
17、用的材料的提供应注意以下几点_。幼儿操作活动中所需使用的材料的提供应注意以下几点_。A、提供的材料应充分B、提供的同一类活动的材料应有实物、图片、符号三个层次C、在学习同一概念或同一关系时，所提供的材料应多样化D、材料越多越好参考答案：A,B,C55. 幼儿数学教育活动的组织形式一般有_种。幼儿数学教育活动的组织形式一般有_种。A、3B、4C、5D、6参考答案：A56. 科学教育的作用主要是让儿童获得知识技能。( )科学教育的作用主要是让儿童获得知识技能。( )A.错误B.正确参考答案：A57. 在数学操作活动中，活动设计的重点是( )。A.指导的提供B.材料的提供C.活动规则的确定D.目标的确定参考答案：BC58. 中国共产党丰富和发展了马克思主义的民族理论，赋予了解决民族问题基本原则以新的内容，提出了( )A民族团结 ;B各民族共同繁荣 ;C民族互助 ;D民族平等参考答案:B59. 书写阿拉伯数字的指导要点有( )。A.与数的组成教育同步进行B.注意正确的书写姿势的培养C.用普通话准确认读D.教幼儿书写练习参考答案：ABD60. 幼儿科学教育过程是幼儿主动探究的过程。( )幼儿科学教育过程是幼儿主动探究的过程。( )A.错误B.正确参考答案：B
福建师范大学21春《学前儿童数学教育》在线作业一满分答案43
