东北大学21春《创造学》在线作业二满分答案_26

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1、东北大学21春创造学在线作业二满分答案1. 从科学发现成果的性质看,科学发现可分:( )A.事实型和理论型B.预见型和偶然型C.主动型和被动型D.宏观型和微观型参考答案:A2. 工作动机是指个人对工作特征和工作状态作出的反映,它依赖对工作内部动机初始水平、社会环境压力和个体对各种压力的认知因素。( )A.正确B.错误参考答案:A3. “所研究的问题必须能够产生优美而正式的解答”的创造人格类型为:( )A.主动型B.热心型C.诊断型D.审美者参考答案:D4. 将吸尘器的工作原理移植到汽车用吸尘器的设计上的移植方法为:( )A.直接移植B.间接移植C.推测移植D.特殊移植参考答案:A5. 将吸尘器

2、的工作原理移植到汽车用吸尘器的设计上的移植方法为:( )。A.直接移植B.间接移植C.推测移植D.特殊移植参考答案:A6. 观察,是人们一种有目的有意识的活动,是获取经验事实的重要方法。( )A.正确B.错误参考答案:A7. 产生创造行为的创造主体只能是单一的创造者。( )A.正确B.错误参考答案:B8. 所谓有准备的头脑,指的是研究人员在捕捉机遇时的主观条件,具体应包括:( )A.要有敏锐的观察力B.要有高度的判断力C.要有丰富的知识和经验D.什么也不用参考答案:ABC9. 创造学是研究重大发明创造成果的科学。( )A.正确B.错误参考答案:B10. 创造学的发源地为:( )A.英国B.法国

3、C.德国D.美国参考答案:D11. 创造过程既需要创造性思维,又需要再现性思维。( )A.正确B.错误参考答案:A12. 创造技法的应用主要取决于创造者的知识和能力,与创造者的心理因素无关。( )A.正确B.错误参考答案:B13. 价值分析的基本程序是:选择对象、功能分析、方案改进和评价。( )A.正确B.错误参考答案:A14. 前意识活动量表的发明者( )。A.罗基奇B.霍兰与贝尔C.普林斯顿D.爱迪生参考答案:B15. 科克伦三峡走钢丝的事例说明创造者要具有( )。A.探究精神B.进取精神C.冒险精神D.献身精神参考答案:C16. 企业创新的最直接的目的是( )。A.新的利润B.发展生产C

4、.扩大销售D.注重产品质量参考答案:A17. 提出创造才能结构的美国学者是( )A.奥尔波特B.艾曼贝尔C.杜威D.吉尔福特参考答案:B18. 发散思维能力的较高层次是( )A.思维的流畅性B.思维的灵活性C.思维的独特性D.思维逆向性参考答案:B19. “对于方法学上以及数理分析与观念化的问题极感兴趣。”的创造人格类型为( )。A.主动型B.讲究方法者C.诊断型D.学者参考答案:B20. 创造学主要涉及创造原理与创造方法两大方面。( )A.正确B.错误参考答案:B21. 求解问题的信息转化过程包括:( )A.获取外界信息B.经编码后作为主体信息系统的一部分储存起来C.激活和加工主体信息系统的

5、相关部分指导行为D.产生解决问题的新信息参考答案:ABCD22. “思维表达上少有阻滞,反应敏捷,能在较短的时间表达出较多的信息”( )。A.思维的流畅性B.思维的灵活性C.思维的独特性D.思维逆向性参考答案:A23. 提高产品价值的途径包括( )。A.在产品功能不变的前提下降低成本B.在成本不变的前提下,提高产品质量C.使成本略有增加,大幅度提高功能D.不但成本下降,而且产品功能增加参考答案:ABCD24. 宏观环境主要指创造主体所处社会的价值观、社会制度、国家政策及社会风气等。( )A.正确B.错误参考答案:A25. 所谓“优势想法”,是指那种得心应手且根深蒂固的想法,这种想法一旦成为经验

6、,在对待新问题时便先入为主,排斥更新主意。( )A.正确B.错误参考答案:A26. 创造才能中的智力因素指( )。A.观察力B.想象力C.思维力D.注意力参考答案:ABCD27. 发散思维能力的最高层次是( )A.思维的流畅性B.思维的灵活性C.思维的独特性D.思维逆向性参考答案:C28. 突变思维包括( )A.联想B.想象C.直觉D.灵感参考答案:ABCD29. 创造性问题的提出需要创造性智慧的支持。( )A.正确B.错误参考答案:A30. 一般创造力的核心要素有:( )A.创造性思维B.创造风格C.创造情感D.创造意志参考答案:AB31. 观察类型包括( )。A.直接观察和间接观察B.质的

7、观察和量的观察C.系统观察和随机观察D.自然观察和试验观察参考答案:ABCD32. 创造学主要涉及创造原理与创造方法两大方面。( )A.正确B.错误参考答案:B33. 创造性人格的测验工具有哪些?( )A.前意识活动量表B.教条主义量表C.综合量表D.视力表参考答案:ABC34. 联想是人一种事物的表象推及另一事物的创造思维过程。( )A.正确B.错误参考答案:A35. 中国有句俗话叫“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”说的是( )。A.智力激励法B.问题列举法C.信息交合法D.产品组合法参考答案:A36. 词汇联想测验的设计者是( )。A.托兰斯B.梅德尼克C.罗基奇D.贝尔参考答案:C37. 创造性

8、思维从突变方式看,可分为( )。A.发散思维B.想象C.联想D.灵感参考答案:BCD38. “人们在发散思维时,能提出与众不同的、独特信息的思维特征”( )。A.思维的流畅性B.思维的灵活性C.思维的独特性D.思维逆向性参考答案:C39. 再造想象力受两方面因素的制约:一是贮存于大脑中的原有信息的数量和质量,贮存的信息越多,反映现实的直观材料越丰富,再造想象的内容越正确,二是掌握信息标志的涵义,对信息标志意义的理解越正确,再造想象的内容也就越确切。( )A.正确B.错误参考答案:A40. 所谓联想,是指人在头脑中塑造过去未曾感触过的事物的形象化,或者将来才有可能实现的事物形象的思维方式。( )

9、A.正确B.错误参考答案:B41. 按想象与现实的时空距离,想象可分( )。A.再造想象B.回忆想象C.无意想象D.前展想象参考答案:BD42. 希望就是人们心理期待达到的某种目的或出现的某种情况,是人类需要心理的反映。( )A.正确B.错误参考答案:A43. 将人类创造活动作为整体来研究,是创造学的一个基本特点。( )A.正确B.错误参考答案:A44. 建筑家的人格特征( )。A.有超越能力B.自然流露C.非常可靠与负责任D.作品丰富参考答案:C45. 根据揭示实验对象质和量的不同特征,实验可分( )。A.定性实验B.定量实验C.结构分析实验D.验证性实验参考答案:ABC46. 创造力评测的

10、基本原则包括( )。A.一致性原则B.多样性原则C.适用性原则D.客观性原则参考答案:ABC47. 医学教授在给同学上课时,用手指在尿样里蘸了一下,然后放进嘴里,叫同学照他的样子重复一遍,因为教授放进的是中指,舔的是食指,使同学们上了当。此案例说明:( )A.洞察奇异的重要性B.重复观察的重要性C.精细观察的重要性D.动态观察的重要性参考答案:C48. 观察是实验的( )。A.前提B.发展C.条件D.结果参考答案:A49. 归纳法的应用方式包括( )。A.求同法B.求异法C.共变法D.剩余法参考答案:ABCD50. “谁的想法花样最多,最不固执”体现了哪项创造力测评标准?( )A.流畅性B.多

11、样性C.独创性D.周全性参考答案:B51. 理论型科学发现是指提出新的科学概念、创立新的学说或理论。( )A.正确B.错误参考答案:A52. 在一切创造活动领域中都起作用的、代表创造者心理能力水平的最普遍的创造力是:( )A.一般创造力B.特殊创造力C.知识经验D.非智力因素参考答案:A53. 艺术家的人格特征( )。A.有超越能力B.自然流露C.非常可靠与负责任D.作品丰富参考答案:D54. 物场的类型包括( )。A.完全物场B.不完全物场C.非物场D.虚拟物场参考答案:ABC55. 产生创造行为的创造主体只能是单一的创造者。( )A.正确B.错误参考答案:B56. 当构成物场要素的某一物质缺失时,是不能够用和它相同功能的物质进行替代的。( )A.正确B.错误参考答案:B57. 实验选题是一门艺术,应该注意( )。A.进行调查研究B.必须联系实际C.考虑实验的继承性D.考虑实验者本人的情况参考答案:ABCD58. 人类的创造活动是一种有特定目的的生产实践。( )A.正确B.错误参考答案:A59. 类比创造法的类型包括( )。A.直接类比B.对称类比C.拟人类比D.因果类比参考答案:ABCD60. 偶然型科学发现是一种预见性的活动。( )A.正确B.错误参考答案:A

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