大班语言优质课我喜欢教案反思

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1、大班语言优质课我喜欢教案反思 教学目的：1、理解并学习使用叠词，培养幼儿爱看书、喜欢读书的好习惯。2、让幼儿学会说我喜欢在;的句式。3、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。教学准备：1、?我喜欢?大书一本，小书人手一册。2、大书事先用纸遮住。教学过程：1、简单谈话，引出话题：师：请小朋友说说你最喜欢的动物，还要说说这种动物的生活习性，如喜欢吃什么，喜欢住在哪里？;让幼儿自由讨论，畅所欲言。2、老师小结：今天老师带来了一本大书，上面提到了一些刚刚小朋友没提到的动物，让我们大家一起来看一看，读一读这本书好吗？3、学习阅读故事我喜欢;。1先读题目，然后展开第一页，请幼儿观察

2、图中有什么，它喜欢在哪儿干什么？由此学习句式：我喜欢在2重点学习词语：飘来飘去;，请幼儿例举还有什么可以用飘来飘去形容。3用同样方法学习故事中的每一句话和一些叠词，并向幼儿介绍一些不常见的动物的生活习性。4最后一页向幼儿提问：这本书;是指哪本书，为什么会喜欢这本书，由此说出这本书的颜色鲜艳、丰富，动物形象得意，还能学到很多知识，所以喜欢这本书，培养幼儿对书的爱好与兴趣。5师生一起边指边读书。延伸活动：稳固学习叠词，游戏方法：老师说第一个字，请幼儿组成一个叠词。如：推推来推去；让让来让去；滚滚来滚去；摇摇来摇去；晃晃来晃去等。活动反思：老师在组织幼儿议论有关动物习性、行为特征的话题时，他们非常积极，纷纷用肢体语言来表示自己对动物的认识，逐步理解小动物喜欢吃什么？喜欢在哪里活动，喜欢做什么，喜欢怎样生活？老师还注意引导、帮助孩子们整理原有的知识、经历，进一步深化了他们对小动物的认识。