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1、西安交通大学21秋护理心理学平时作业2-001答案参考1. 知觉是人脑对间接作用与感觉器官的客观事物个别属性的反映。( )A.错误B.正确参考答案：A2. 护士角色人格内涵的词汇是：( )A.崇高B.忠于职守C.诚实D.无私奉献E.灵活参考答案：B3. 临终患者所经历的5个心理反应阶段中，( )反应是一种心理防御机制A.忧郁期B.协议期C.否认期D.愤怒期E.接受期参考答案：C4. 广义的心身疾病是指心理社会因素在发病、发展过程中起重要作用的：( )A.躯体功能性障碍B.躯体器质性疾病C.A、B均对D.A、B均错参考答案：C5. 人的心理实质是( )A.心脏的功能B.思维的结果C.脑的机能D.
2、个性的反映E.对事物整体属性的反映参考答案：C6. 与病人的沟通中，老年病人最强烈的需要是( )A.安全的需要B.交往的需要C.尊重的需要D.情感的需要E.信息的需要参考答案：D7. 心理过程可以分为：( )A.认识、情感和意志B.能力、气质和性格C.自我认识、自我体验和自我调整D.心理过程和个性(人格)E.个性倾向性、个性心理特征和自我意识系统参考答案：A8. 护理心理学的基本任务包括理论任务和实践任务。( )A.正确B.错误参考答案：A9. 关于心理防御机制，下列哪项描述是错误的：( )A.精神分析理论认为，各种防御机制都是在潜意识中进行的B.各种自我防御机制，都是歪曲、掩盖或否认现实，阻
3、碍心理发展C.心理防御机制使用得当，可免除内心痛苦以适应现实D.防御机制常常渗透到一个人的人格中，以比较固定的态度及行为模式表现出来E.绝大多数心理防御机制不能有效对付焦虑参考答案：B10. 下面哪个选项是常见意志行为问题( )A.过分依赖B.意志缺乏C.意志增强D.意志减退参考答案：A11. 应对方式维度之“逻辑分析型”的所属类型是：( )A.认知回避型B.行为回避型C.行为探索型D.认知探索型E.认知和行为探索型参考答案：D12. “患者以消极疾病认知夸大其疾病严惩后果等”属于( )现象A.患者角色冲突B.患者角色缺如C.患者角色减退D.患者角色强化E.患者角色恐惧参考答案：E13. 应对
4、方式维度之“寻求指导和支持型”的所属类型是：( )A.认知回避型B.行为回避型C.行为探索型D.认知探索型E.认知和行为探索型参考答案：C14. 妊娠合并心脏病，面临“保大人还是保孩子”艰难抉择的动机冲突是：( )A.趋避式冲突B.双避式冲突C.矛盾式冲突D.双趋式冲动E.双重趋避式冲突参考答案：D15. 老师讲授叶子这一概念时，先让学生观察植物标本并总结观察和思考结果，最后得出“叶子是高等植物的营养器官，叶内含有叶绿体，是植物进行光合作用的主要器官”这一概念。问这个学习叶子概念的过程体现了思维的( )过程。A.分析B.比较C.抽象与概括参考答案：C16. 注意程度障碍包括( )A.都不正确B
5、.注意散乱C.注意增强D.注意减弱参考答案：CD17. 符合基本匹配模式的护士个体占护士群体的( )A.0.5B.0.6C.0.7D.0.8E.0.9参考答案：D18. 王某，女，65岁，因腹部肿块到医院就诊。临床检查后诊断为卵巢肿瘤且并发肝脏转移。入院后由于病情王某，女，65岁，因腹部肿块到医院就诊。临床检查后诊断为卵巢肿瘤且并发肝脏转移。入院后由于病情变化迅速，王女士出现癌性疼痛，影响休息。她的态度发生转变，十分消极，拒绝配合治疗。王女士早年丧偶，家属称其性格内向，不愿向外界表达自己的感受和想法，做事谨小慎微，尽量避免与他人出现矛盾冲突。近几年由于达到退休年龄，王女士离开工作岗位一直与女儿
6、女婿同住，生活十分单调乏味。王女士家属担心王女士不能承受罹患重症疾病的心理压力，要求医生配合家属，对王女士隐瞒病情。但王女士曾多次向医生明确表达，自己意识清醒时能力完整，可以为自己的行为负责，希望医生能详细告知整个治疗方案及远期预后结果。根据王女士的情绪变化，描述癌症患者的心理特点请尝试从现代医学模式的角度综合分析王女士的罹患肿瘤的原因从医患双方的权利义务角度回答，本案中医生是否应该告知患者真实的病情，理由为何。如果你是王女士的主治医生，为解决当前的治疗窘境该进行何种措施，并说明理由。参考答案：处于癌症的愤怒沮丧期 情绪变化 抑郁 焦虑生理心理社会医学模式，生理：绝经期前后；心理：C型人格行为
7、模式；疾病进展过快没有心理预期；社会：退休生活无重心，缺乏社会支持系统。要告知，注意方式方法。理由：医生要完成医疗工作对整个治疗过程有支配权，患者家属意见只是参考。要注重患者的隐私和尊重患者本人的意见。解决王女士的心理变化需要告知实情。王女士享有患者权利8点及义务4点。告知实情；纠正错误认知；处理情绪问题；缓解疼痛；重建生活方式。积极与家属沟通，取得信任。19. 需要是个体对某种目标的渴求与欲望。( )A.正确B.错误参考答案：A20. 表现为孤僻，严重内向，对人冷漠，缺乏情感体验，行为怪异，爱幻想或有奇异信念的人格障碍是：( )A.偏执性人格障碍B.分裂样人格障碍C.反社会人格障碍D.冲动性
8、人格障碍E.表演性人格障碍参考答案：B21. 以下哪一项不属于定向障碍?( )A.对自己的精神疾病症状予以否认B.对自身状态的认识能力丧失C.对人物的认识能力丧失D.对地点的认识能力丧失或认识错误E.对时间的认识能力丧失或认识错误参考答案：A22. 在心理咨询室，经常能看到摆放有面巾纸或一次性纸巾等物品。这是因为心理咨询有手段，当来访者出现哭泣等激烈情绪时，需要使用这些物品。参考答案：宣泄23. 影响疾病的心理因素不包括下列哪项：( )A.认知水平B.生活或工作条件C.情绪D.人格特征E.行为方式参考答案：B24. 精神分析学派的创始人是( )A.华生B.弗洛伊德C.卡尔罗杰斯参考答案：B25
9、. 人类生活中，最为普遍的一类应激源为( )A.躯体性应激源B.心理性应激源C.不可控制性应激源D.文化性应激源E.社会性应激源参考答案：E26. 本我受什么原则支配：( )A.优先原则B.快乐原则C.社会道德原则D.满足原则E.现实原则参考答案：B27. 以下哪一项不是气质的体液学说分类?( )A.多血质B.胆汁质C.抑郁质D.平衡质E.粘液质参考答案：D28. ( )实际上是个人主观推论的泛化、扩张的结果。A.光环效应B.社会刻板印象C.印象整饰D.近因效应E.首因效应参考答案：A29. 情绪的激动性有激动和平静两极。( )A.错误B.正确参考答案：B30. 目前的医学模式是参考答案：生物
10、-心理-社会医学模式31. 以下哪一项不是知觉的基本特性?( )A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性E.间接性参考答案：E32. 应激(名词解释)参考答案：心理应激是个体在“察觉”到环境刺激构成威胁或挑战必须作出适应或应对时作出的生理、心理和行为的适应性反应过程。33. 护士对神志清醒的急危重症病人心理干预，但其相对于其他救治措施宜( )A.同步B.优先C.置后D.交替E.暂停参考答案：A34. 患者深信配偶对自己不忠诚，另有新欢的妄想是：( )A.关系妄想B.嫉妒妄想C.罪恶妄想D.被害妄想E.夸大妄想参考答案：B35. 不属于狭义心身疾病的是：( )A.消化性溃疡B.高血压C.冠心病D
11、.支气管哮喘E.焦虑症参考答案：E36. 运动感、平衡感和内脏感觉是由于刺激了机体的内部感受器引起的感觉。( )参考答案：正确37. 以下哪一项不属于认识过程?( )A.知觉B.想象C.记忆D.需要E.思维参考答案：D38. 护理心理学横向研究最关键的前提是被试者必须具备：( )A.合作性B.代表性C.盲目性D.方便性E.可比性参考答案：E39. 护理心理学只研究病人、护士。( )A.正确B.错误参考答案：B40. 患者用一些自己创造的文字、符号赋予某些特殊的概念，属于以下哪种思维障碍?( )A.思维奔逸B.象征性思维C.思维散漫D.思维破裂E.词语新作参考答案：E41. 护士最暗淡的历史形象
12、主要发生在：( )A.1619世纪B.1519世纪C.1618世纪D.1518世纪E.1819世纪参考答案：A42. 个性心理特征包括：( )A.能力、气质和性格B.性格、需要和能力C.能力、气质、性格和个性倾向性D.气质、性格和个性倾向性E.气质、性格和需要参考答案：A43. 现代护理观主要体现在( )A.从疾病护理转变为心身整体护理B.护理理论与实践拓展到心理、行为、社会C.护理对象从个体到群体D.其他都是E.其他都不是参考答案：D44. 最常见的医患关系模式是( )A.主动被动型B.指导合作型C.共同参与型参考答案：A45. 艾森克人格问卷属于( )A.能力测验B.人格测验C.记忆测验D
13、.神经心理测验参考答案：B46. “一个已经适应病人角色的人，由于种种原因，迫使他放弃病人角色而去承担其他社会角色。”属于下列哪种患者角色行为偏差：( )A.患者角色冲突B.患者角色缺如C.患者角色减退D.患者角色强化E.患者角色恐惧参考答案：C47. 心身疾病和心身反应是一个概念，都是指个体在某种刺激下出现的心理生理变化。( )参考答案：错误48. HansSelye关于应激对人的影响，下列哪项描述是错误的?( )A.应激的完全解脱就意味着死亡B.应激对人体均会造成不利影响C.个体会对应激作出非特异性反应D.应激反应包括生理反应和心理反应E.人体对不同的应激源都有不同程度的情绪反应、不适或疼痛参考答案：B49. 皮肤饥饿是患儿在疾病过程中发生的非特异性心理反应。( )A.错误B.正确参考答案：B50. 心理健康的标准不包括下列哪项?( )A.解决问题能力标准B.躯体健康标准C.统计标准D.症状标准E.内心体验标准参考答案：B
西安交通大学21秋《护理心理学》平时作业2-001答案参考9
