2022年幼儿教师招聘考前难点冲刺押题卷含答案202

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1、2022年幼儿教师招聘考前难点冲刺押题卷含答案 1. 单选题 下列教育家及其所要培养的人对应错误的是（  ）。 A 柏拉图——哲学王 B 昆体良——雄辩家 C 卢梭——社会公民 D 洛克——绅士 考点 第二节幼儿教育的发展 解析 卢梭强调教育应当尊重自然，反对揠苗助长。他认为教育的首要目的就是保护儿童善良的本性，教育就是为了培养“自然人”。 2. 简答题 如何教育幼儿遵守规则？ 考点 第二节《3-6岁儿童学习与发展指南》 解析 注意结合文件的相关内容进行回答。 3. 单选题 学生的个别差异决定了教师劳动具有（  ）特点。 A 复杂

2、性 B 创造性 C 示范性 D 长期性 考点 第二节教师 解析 学生的个别差异性决定了教师在进行教学时要针对不同学生的特点因材施教，而因材施教是教师劳动创造性的体现。 4. 多选题 下列属于感统失调症状的是（  ）。 A 前庭平衡功能失常 B 触觉过分敏感 C 触觉过分迟钝 D 本体感失调 考点 第六节幼儿社会性的发展 解析 四个选项都属于感统失调的症状。 5. 名词解释题 肠套叠 考点 第一节幼儿常见病的种类和预防 解析 题目考察肠套叠的概念。 6. 单选题 儿童动作发展过程：抬头—俯撑—翻身—坐—走

3、，表明儿童动作发展遵循的规律是（  ）。 A 首尾规律 B 近远规律 C 大小规律 D 无有规律 考点 第一节幼儿身体的发展 解析 儿童最先学会抬头，然后俯撑，翻身，坐和爬，最后学会站立和行走。这种发展趋势可以称为“首尾规律”。 7. 判断题 角色扮演法是设身处地地站在他人的位置和立场上考虑问题，理解他人的感情和需要。（  ） A正确B错误 考点 第三节幼儿社会教育 解析 移情训练法是设身处地地站在他人的位置和立场上考虑问题，理解他人的感情和需要。 8. 论述题 请结合实际谈谈如何处理好中班幼儿的同伴关系。 考点 第六节幼儿社会性的

4、发展 解析 题目考查了同伴关系的处理。 9. 名词解释题 个案研究法 考点 第四节学前心理学研究的基本方法 解析 题目考查了个案研究法的概念。 10. 单选题 根据公共利益的需要，在紧急情况下，行政执法采取的非法行为可以有效。这属于教育行政执法的（ ）。 A 合法性原则 B 越权无效原则 C 合理性原则 D 应急性原则 考点 第四节教育法制过程 解析 应急性原则是指根据公共利益的需要，在紧急情况下，行政执法采取的非法行为可以有效。 11. 判断题 让儿童帮忙拎重物，既可以培养儿童爱劳动的品质，又可以帮助锻炼

5、儿童手臂肌肉的力量。 A正确B错误 考点 第二节学前儿童运动系统的发展 解析 儿童的腕骨要到10岁左右才全部钙化，所以小儿的手腕劲儿不大，不要让小儿拎太重的东西。 12. 单选题 幼儿的告状行为体现了（  ）。 A 道德感的发展 B 羞愧感的发展 C 美感的发展 D 理智感的发展 考点 第四节幼儿情绪情感的发展 解析 道德感是人们运用一定的道德标准评价自身或他人行为时产生的情感体验，如幼儿的“告状”行为。 13. 单选题 “有趣的三角形”主题活动是以（  ）为单元的主题综合活动。 A 知识 B 时间 C 技能 D 表现 考点

6、 第二节幼儿园主题活动 解析 “有趣的三角形”主题活动是以知识为单元的主题综合活动。 14. 单选题 下列关于教师在幼儿角色游戏中的指导，错误的是（  ）。 A 教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏 B 教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验 C 教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性 D 教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造 考点 第一节幼儿游戏概述 解析 A项考查教师指导中班角色游戏的方法。小班幼儿的角色意识差，游戏主题单一、情节简单，不适合多主题的复杂

7、游戏。 15. 多选题 在下列动物的行为中，不属于学习行为的是（  ）。 A 小狗钻火圈 B 失去雏鸟的美国红雀喂养金鱼 C 小猴吃苹果 D 熊冬眠 考点 第一节学习概述 解析 BCD项的行为是动物的本能反应和生理活动。A项小狗钻火圈是经过后天人为训练形成的条件反射，属于学习行为。 16. 论述题 幼儿园与小学的差别主要体现哪些方面？ 考点 第一节幼小衔接概述 解析 本题考查幼儿园与小学的区别。 17. 单选题 教育法规体现了国家教育发展的目的、政策，指引人们按照国家的目的和要求开展教育活动。这体现了教育法规的（）。 A

8、指引作用 B 评价作用 C 教育作用 D 保障作用 考点 第一节教育法律概述 解析 教育法规的指引作用指教育法规体现了国家教育发展的目的、政策，指引人们按照国家的目的和要求开展教育活动。 18. 单选题 声音在（  ）分贝以下是比较安静的环境。 A 50 B 60 C 70 D 80 考点 第一节学前儿童感觉器官的发展 解析 50分贝以下是比较安静的环境。 19. 多选题 关于幼儿语言教育活动的内容，下列说法正确的是（  ）。 A 指导幼儿按照普通话的表达方式说话 B 教师要从多个角度挖掘文

9、学作品的教育功能 C 幼儿的早期读写教育要格外注重识字、写字 D 帮助幼儿丰富词汇 考点 第二节幼儿语言教育 解析 幼儿的早期读写教育不包括识字、写字。 20. 判断题 在儿童自我意识和个性心理特征中，气质出现较晚，也是最容易变化的一种心理现象。（  ） A正确B错误 考点 第五节幼儿个性的发展 解析 在人的各种心理特征中，气质是出现最早的，也是变化最缓慢的。因为气质和儿童的生理特点关系最直接。儿童出生时就已经具备一定的气质特点。在大多数儿童身上，早期的气质特征以后一直保持稳定不变。 21. 单选题 下列不属于侵犯了学生的人身自由权的是（ ）。

10、A 以不恰当的方式提供学生成绩 B 非法拘禁和限制学生 C 非法搜查学生 D 非法限制学生表达自由的权利 考点 第二节教师违法（侵权）行为预防 解析 BCD属于侵犯了学生的人身自由权，A选项侵犯了学生的隐私权 22. 单选题 幼儿园教学活动中数学科目的组织形式多采用（  ）。 A 讲解法 B 观察法 C 发现法 D 操作法 考点 第四节幼儿科学教育 解析 不同的教育内容需要不同的组织形式，数学科目的组织形式多采用操作法。 23. 单选题 下列不属于关于幼儿的日常生活习惯的是（  ）。 A 清洁卫生习惯 B

11、 培养安全意识 C 生活作息习惯 D 学习卫生习惯 考点 第一节幼儿健康教育 解析 幼儿的日常生活习惯包括生活自理习惯、生活作息习惯、清洁卫生习惯、学习卫生习惯、关心周围环境卫生的习惯。 24. 单选题 幼儿园教育的五大领域相互渗透，从不同的角度促进幼儿（  ）等方面的发展。 A 知识、技能、过程、方法、情感态度 B 身体素质、道德素质、表达能力、创造能力、生活技能 C 情感、态度、能力、知识、技能 D 思维、社会性、情绪情感、个性、健康 考点 第一节《幼儿园教育指导纲要（试行）》 解析 《幼儿园教育指导纲要（试行）》总则第二部分教育内容与要求提

12、出，幼儿园教育的五大领域相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。 25. 单选题 小红和小明都在建构游戏区专注地用积木拼搭自己的玩具，几乎没说过一句话。他们的游戏属于（  ）。 A 联合游戏 B 平行游戏 C 独自游戏 D 合作游戏 考点 第一节幼儿游戏概述 解析 在平行游戏中，儿童玩的玩具与周围儿童的玩具相同或相仿，儿童之间相互靠近，能意识到别人的存在，相互之间有眼光接触，也会看别人怎么操作甚至模仿别人，但彼此都无意影响或参与到对方的活动之中，既没有合作的行为，也没有共同的目的。题干中两个小朋友虽然都在建构区搭积木

13、，但并没有合作行为，没有共同目的，因此是平行游戏。 26. 单选题 刚入小学，有的新生在教师询问作业完成情况时，很轻松地说：“我不喜欢做。”“昨天，爸爸带我去姥姥家去了，所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要（  ）。 A 培养幼儿的主动性 B 培养幼儿的规则意识和任务意识 C 培养幼儿的意志力 D 培养幼儿的独立性 考点 第二节幼小衔接的实施 解析 幼儿入小学后，学习成为必须要完成的任务，但由于幼儿园时期幼儿需完成的任务不多，他们一时难以确立这样的任务意识，题目中反映的问题说明了这一点。所以，为避免这种问题，幼儿园应当注意培养幼儿的规则意识和任务意识，特

14、别在大班阶段，要做好幼小衔接工作。 27. 单选题 “愉快的春节”主题活动是以（  ）为单元的主题综合活动。 A 知识 B 时间 C 技能 D 游戏 考点 第二节幼儿园主题活动 解析 “愉快的春节”是以时间为单元的主题综合活动。 28. 单选题 根据区域活动的功能来说，幼儿园活动的建构区属于（  ）。 A 启发表现类 B 听说表现类 C 探索发现类 D 动手操作类 考点 第一节幼儿园区域活动 解析 根据区域活动的功能，分为听说表现类、动手操作类、探索发现类。其中美工区、建构区、计算区等属于动手操作类。 29. 单选题 用笔

15、杆触及新生儿手心，婴儿马上紧紧握住不放。六个月时，婴儿会伸手抓住吊在眼前的摇铃，这是（  ）。 A 首尾规律 B 近远规律 C 大小规律 D 无有规律 考点 第一节幼儿身体的发展 解析 有无规律即从无意识动作到有意识动作。婴儿最初的抓握反射是无意的，以后越来越多地受到心理有意识的支配，能够主动抓握玩具。 30. 单选题 教育法律关系是以（）为核心而结成的社会关系。 A 权利和义务 B 公平和民主 C 广泛和普遍 D 强制和规范 考点 第三节教育法律关系 解析 教育法律关系是教育法律规范在调整人们有关教育活动的行为过程中

16、形成的权利和义务关系，是一种特殊的社会关系。教育法律关系是以权力和义务为核心而结成的社会关系。 31. 简答题 简述亲子关系的类型。 考点 第六节幼儿社会性的发展 解析 听课考查了亲子关系的类型。 32. 单选题 下列属于受教育者义务的是（）。 A 使用教学设施、设备、图书资料 B 完成规定的学习任务 C 在学业成绩上获得公正评价 D 按规定获得奖学金 考点 第一节依法执教 解析 B项属于受教育者的义务。ACD属于受教育者的权利。 33. 多选题 下面选项中属于斯金纳程序教学主要特点的是（  ）。 A

17、 小的步子 B 积极反应 C 教师安排学习步调 D 低的错误率 考点 第二节学习理论 解析 程序教学把一门课程学习的总目标分为几个单元，再把每个单元分成许多小步子。学生在学完每一步骤的课程后，就会马上知道自己的学习结果，即能得到及时强化，然后按顺序进入下一步的学习，直到学完一个个单元。在学习过程中，学生可按自己的学习能力和学习习惯，自定学习步调，自主进行反应，逐步达到总目标。C选项错误。 34. 多选题 下列属于幼儿亲社会行为的是（  ）。 A 分享 B 合作 C 捐赠 D 自我 考点 第一节幼儿游戏概述 解析 亲社会行为主要是指对他人有益

18、或对社会有积极影响的行为，包括分享、合作、安慰、捐赠。 35. 判断题 儿童最容易辨别的图形是三角形。（  ） A正确B错误 考点 第三节幼儿认知的发展 解析 幼儿掌握八种形状的由易到难顺序依次为：圆形—正方形—三角形—长方形—半圆形—梯形—菱形—平行四边形。因此最容易辨别的是圆形。 36. 单选题 要教育儿童从小注意口腔卫生，养成早晚刷牙、吃东西后漱口、睡前不吃零食的习惯。并且每次刷牙的时间不短于（  ）分钟。 A 1 B 2 C 3 D 10 考点 第一节幼儿常见病的种类和预防 解析 每次刷牙的时间应不短于3分钟。 37. 单

19、选题 学生最基本的权利是（）。 A 受教育权 B 人身权 C 财产权 D 著作权 考点 第二节教师违法（侵权）行为预防 解析 受教育权是学生最基本的权利。 38. 单选题 幼儿园的“娃娃家”“医院”“戏院”游戏属于（  ）。 A 角色游戏 B 结构游戏  C 表演游戏 D 尝试游戏 考点 第一节幼儿游戏概述 解析 角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用模仿、想象、创造性地反映现实生活的一种游戏。幼儿园中幼儿常常对主题中的角色进行模仿，如“娃娃家”“医院”“戏院”。 39. 填空题 帕顿把儿童游戏分为六种，包括偶

20、然的行为、游戏的旁观者、单独游戏、平行游戏、__________、和合作游戏。 考点 第一节幼儿游戏概述 解析 此题考查帕顿的游戏分类。 40. 案例分析题 材料全屏 主题学习活动“好吃的食物”正开展着。活动开始之前，幼儿园将活动信息告知了家长，家长们为幼儿准备了足够的零钱、菜筐、提篮等等。带着兴奋的心情，孩子们到了幼儿园附近的菜市场。老师们向幼儿告知了注意事项和需要完成的任务，孩子们便开始了“买菜”之旅。 看着红红绿绿各式各样的菜。他们都迫不及待地买了起来。有的孩子很快就买好了，拿着自己的“战利品”开心地炫耀着；有的孩子却在东逛西逛、东挑西挑，不知道买什么好，老师见状

21、走过去，鼓励他向周围的成人寻求建议；有的孩子还剩下一毛钱，就去买了一个鹌鹑蛋；还有的几个孩子把剩下的钱合在一起买了个大蒜头，分开一人一半。当孩子们带着自己的成果走在回幼儿园的路上时，个个兴奋地议论着自己买的菜，还说晚上回家要叫妈妈烧。 36 【简答】 案例中体现了哪些幼儿教育原则？ 考点 考点：第一节幼儿教育概述 解析 本题考查幼儿教育的原则。 41. 论述题 有些学前儿童表现出以下特征：有较多积极、友好的行为和很少的消极行为，性格一般外向，不易冲动和发脾气；友好活泼大胆，有较多的社交技能和策略，有效性、主动性、独立性等都较强。问题：这属于儿童同伴

22、关系类型中的哪一类？请说出除此之外的其他几种同伴类型及其特征。 考点 第六节幼儿社会性的发展 解析 题目考查了同伴关系。 42. 简答题 简述幼儿社会教育活动的内容。 考点 第三节幼儿社会教育 解析 此题考查幼儿园社会教育的内容。 43. 单选题 幼儿能清楚地说出自己想说的事；喜欢听故事、看图书，这是幼儿（  ）领域的发展目标。 A 语言 B 社会 C 科学 D 艺术 考点 第二节幼儿园教育活动设计 解析 对幼儿语言领域的发展目标：乐意与人交谈，讲话礼貌；注意倾听对方讲话，能理解日常用语；能清楚地说出自己想说的事；喜欢听故事、

23、看图书；能听懂和会说普通话。 44. 单选题 “具备基本的安全知识和自我保护能力”属于（  ）的内容。 A 健康领域 B 艺术领域 C 数学领域 D 社会领域 考点 第二节《3-6岁儿童学习与发展指南》 解析 《幼儿教育指导纲要（试行）》指出，健康领域目标为：身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保健常识，学习保护自己；喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。 45. 单选题 幼儿的内部动机主要是（  ）。 A 竞争 B 好奇心 C 获取奖赏 D 逃避惩罚 考点 第二节学习动机理论

24、解析 在幼儿阶段，儿童的内部动机主要以好奇为主。 46. 单选题 在实施教育法规时，要明确把握各项教育法规的适用范围。这遵守了教育法规实施的（ ）。 A 教育性原则 B 效力性原则 C 民主性原则 D 平等性原则 考点 第四节教育法制过程 解析 效力性原则是指实施教育法规时，要明确各项教育法规的适用范围。包括教育法规的形式效力、时间效力、空间效力和对人的效力。 47. 单选题 对幼儿发展状况进行评估的目的是（  ）。 A 筛选有潜力的“苗子” B 为升学排名做准备 C 了解幼儿的发展需要 D 提高幼儿园的名气

25、考点 第一节《幼儿园教育指导纲要（试行）》 解析 对幼儿发展状况进行评估的目的不是为了筛选、排队，而是为了更好的了解幼儿的发展需求、发展状况，提高幼儿园的保教质量。 48. 填空题 百日咳是由__________引起的急性呼吸道传染病，传染性很强。 考点 第二节幼儿常见传染病的种类和预防 解析 百日咳是由百日咳杆菌引起的急性呼吸道传染病，传染性很强。 49. 单选题 桑代克反对形式训练说，提出了（  ）。 A 官能心理学 B 概括化理论 C 相同要素说 D 经验类化说 考点 第二节学习迁移理论 解析 桑代克认为，学习中训练某一官能未必能

26、使它的所有方面都得到改善，而任何一种官能的改变也只限于一定的活动范围，训练某一官能并不能保证自动地迁移到其他方面，只有当两种情境中有相同要素时才能产生迁移。相同要素也即相同的刺激与反应联结。刺激相似且反应也相似时，两情境的迁移才能发生；相同联结越多，迁移越大。这种观点属于相同要素说。 50. 判断题 幼儿数学教育的内容包括10以内的加减运算。（  ） A正确B错误 考点 第四节幼儿科学教育 解析 10以内的加减运算也在幼儿数学教学教育的范围内。 51. 案例分析题 材料全屏 日趋激烈的社会竞争引发了许多教育者急功近利的心态，怀着“不让孩子输在起跑线上”的愿望，一些家

27、长、幼儿园及其他早教机构不明就里采取了极其短视的教育做法，如各种“小神童班”“种子计划”“爱因斯坦方案”“未来英才计划”等。三岁幼儿就开始学习多门外语、生物、化学，甚至是大学的课程，这些方案的倡导者一一所谓的“专家”自诩这些方案是天才教育，声称只要采用这些方案就能催生一批天才儿童，他们重智力培养，轻人格因素培养，向儿童灌输大量远远超出其认知能力的知识，一些幼儿园迫于家长压力或为经济利益所驱动，也办起了各式各样的兴趣班、特长班，如围棋班、珠心算班。 35 【简答】 请根据我国学前教育目的的相关知识分析以上幼儿教育现象。 考点 考点：第一节幼儿教育概述 解析 本题考查运

28、用学前教育目标相关理论分析当前实际问题。 52. 单选题 下列行为中应当受到处罚的是（  ）。 A 拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读 B 设立重点班和非重点班 C 选用未经审定的教科书 D 出版未经依法审定的教科书 考点 二、《中华人民共和国义务教育法》 解析 《中华人民共和国义务教育法》第五十九条规定，有下列情形之一的，依照有关法律、行政法规的规定予以处罚：（一）胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、辍学的；（二）非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的；（三）出版未经依法审定的教科书的。 53. 判断题 儿童

29、大脑重量的增加是因为神经细胞大量增殖。（  ） A正确B错误 考点 第一节幼儿身体的发展 解析 根据大脑生理学的研究，儿童大脑重量的增加并不是神经细胞大量增殖的结果，而主要是神经细胞结构的复杂化和神经纤维的伸长。 54. 单选题 《中华人民共和国未成年人保护法》第四十条规定，学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当（  ）。 A 优先救护未成年人 B 重点救护未成年人 C 优先保护公共财产 D 重点保护公共财产 考点 四、《中华人民共和国未成年人保护法》 解析 《中华人民共和国未成年人保护法》第四十条规定，学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突

30、发事件时，应当优先救护未成年人。 55. 填空题 弗洛伊德的游戏思想是__________。 考点 第二节幼儿游戏理论 解析 此题考查弗洛伊德的游戏理论。 56. 简答题 如何在活动中帮助幼儿克服不良情绪？ 考点 第四节幼儿情绪情感的发展 解析 题目考查如何帮助幼儿克服不良情绪。 57. 单选题 预防龋齿的重要措施是（  ）。 A 少吃糖 B 少吃酸性食物 C 加强营养 D 保持口腔卫生 考点 第一节幼儿常见病的种类和预防 解析 预防龋齿的重要措施是保持口腔卫生。 58. 单选题 我国古代著名教育家孔子提出“学而不

31、已，阖棺乃止”，表明教师需要（  ）。 A 终身学习 B 专业引领  C 行动研究  D 教学反思 考点 第二节教师 解析 这句话的意思是说，学习是不可以停止的，一个人应该是到了盖棺材的时候才能停止自己的学习，体现了终身学习的思想。 59. 单选题 “慎独”是教育的最高境界，也是素质的最高境界。它属于人的（  ）。 A 知识素养 B 能力素养 C 道德素养 D 心理素养 考点 第二节教师职业道德的自我修养 解析 “慎独”是教师职业道德修养的最高层次。作为教师职业道德的修养方法，“慎独”可以通过自我约束，自我监督，更好地培养、

32、锻炼坚定的职业道德情感、意志和信念，养成良好的职业道德行为习惯。作为崇高的教师职业道德境界，“慎独”标志着一个教师的职业道德修养已达到高度自觉的程度。故它属于人的道德素养，选C。 60. 单选题 教育法律救济的主要方式为（）。 A 行政渠道 B 司法渠道 C 仲裁渠道 D 调节渠道 考点 第六节教育法律救济 解析 行政渠道是法律救济的主要方式。 61. 单选题 下列选项中，不违背教师职业道德规范的是（  ）。 A 王老师收了学生家长赠送的购物卡 B 赵老师收了不少学生制作的贺卡 C 李老师经常让学生家长开车送其回家

33、D 宋老师不顾幼儿的脚伤，坚持让幼儿排练舞蹈 考点 第三节中小学教师职业道德规范的内容 解析 教师职业道德规范是爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。A、C选项违背了为人师表的师德规范，D选项违背了关爱学生的师德规范。B选项教师中接受学生制作的贺卡，是师生良好关系的一种表现。 62. 单选题 强调日常生活教育和感官教育，并设计出一系列日常生活教育教具、感官教具、数学教育教具、音乐教育教具等的是（  ）教育模式。 A 瑞吉欧教育 B 蒙台梭利教育 C 海伊斯科普课程 D 铃木音乐教育 考点 第三节幼儿教育课程方案 解析 蒙台梭利教育

34、包括：日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育、科学文化教育等内容。蒙台梭利教具主要分6大领域：感官教育教具、数学教育教具、语言教育教具、科学文化教育教具、日常生活教育教具及音乐教育教具。最经典的教具为感官教育教具部分，例如：插座圆柱体、粉红塔、棕色梯等。蒙台梭利教具最大的特点在于，孩子通过自主地操作教具，从中主动地获得大量感官经验，掌握不容易被理解的数理知识。 63. 单选题 在进行教师职业道德评价的过程中，必须采取实事求是的态度，真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。这体现的教师职业道德评价原则的（  ）。 A 方向性原则       B 客观性原则 C 科学性原则

35、       D 教育性原则 考点 第一节教师职业道德评价概述 解析 教师职业道德评价的客观性原则是指在进行教师职业道德评价的过程中，必须采取实事求是的态度，真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。 64. 单选题 老师采集了全体幼儿的身高、体重、呼吸、心跳、脉搏等数据，作为幼儿的身体发育评估的依据。老师采用的是（  ）方法。 A 定性评价 B 定量评价 C 形成性评价 D 总结性评价 考点 第一节《幼儿园教育指导纲要（试行）》 解析 定量评价是采用数学的方法，收集和处理数据资料，对评价对象做出定量结果的价值判断。 65. 填空题 学前儿童心

36、理学是研究从__________到入学前儿童__________的科学。 考点 第一节婴幼儿发展年龄阶段特征 解析 题目考查了学前儿童心理学的定义。 66. 单选题 推动各国幼儿园建立，并使学前教育成为一门独立学科的是（  ）。 A 蒙台梭利 B 福禄贝尔 C 陈鹤琴 D 皮亚杰 考点 第二节幼儿教育的发展 解析 使学前教育学成为一门独立的科学，首先是由德国教育家福禄贝尔提出的。福禄贝尔创立了幼儿园，在他的努力之下，许多国家也逐渐建立了幼儿园。 67. 单选题 陈鹤琴“活教育”的一般教学步骤是（  ）。 A 实验观察 批评研讨 阅读参考

37、发表创作 B 实验观察 发表创作 批评研讨 阅读参考 C 实验观察 阅读参考 批评研讨 发表创作 D 实验观察 阅读参考 发表创作 批评研讨 考点 第一节幼儿教育概述 解析 陈鹤琴把“活教育”的教学过程分为以下四个步骤：一是实验与观察；二是阅读与参考；三是发表与创作；四是批评与研讨。这四个步骤是教学过程的一般程序，不是机械的、割裂的，它们同样体现了以“做”为基础的学生主动学习。 68. 判断题 归纳式学习是一种自上而下的迁移。（  ） A正确B错误 考点 第一节学习迁移概述 解析 归纳式学习是一种自下而上的迁移。 69. 判断题 被蜜蜂蜇伤后可

38、在伤口涂弱碱性液体，这是因为蜜蜂的毒液呈酸性。 A正确B错误 考点 第三节幼儿常见意外事故的防护和急救 解析 蜜蜂的毒液呈酸性，被蜜蜂蜇伤后可在伤口涂弱碱性液体如肥皂水、碱水或3%氨水。 70. 单选题 追求成功者会选择成功概率为（  ）的任务。 A 1% B 99% C 50% D 80% 考点 第二节学习动机理论 解析 追求成功者会选择成功概率为50%的任务，因为这样的任务最具挑战性。 71. 单选题 下列关于教育法律的效力原则，表述错误的是（ ）。 A 下位法服从上位法 B 特殊法优于一般法

39、 C 特定程序法律优于一般程序法律 D 前定法优于后定法 考点 第四节教育法制过程 解析 判断和确定教育法律效力等级通常应遵循以下原则：下位法服从上位法；特殊法优于一般法；后定法优于前定法；特定程序法律优于一般程序法律；被授权机关的立法等同于授权机关自己的立法。 72. 单选题 独白训练主要通过（  ）等方式进行。 ①日常会话  ②情境讲述   ③实物讲述    ④谈话活动    ⑤看图讲述 A ①②③ B ②③⑤ C ②③④ D ①④⑤ 考点 第二节幼儿语言教育 解析 独白训练主要通过看图讲述、实物讲述、情境讲述等方式进行训练

40、。对话训练主要通过日常会话、谈话活动等两种方式进行训练。 73. 单选题 亚亚把“小车车”“布娃娃”“沙子”都归纳为“玩具”，这种学习属于（  ）。 A 信号学习 B 连锁学习 C 辨别学习 D 概念学习 考点 第一节学习概述 解析 概念学习是指学会认识一类事物的共同属性，并对同类事物的抽象特征作出反应。将车子、娃娃、沙子归纳为玩具，属于概念学习。 74. 单选题 （）是公民依法享有身体健康和生命不受侵害的权利，它是学生人身权的重要内容。 A 人格尊严权 B 生命健康权 C 人身自由权 D 教育权 考点 第一节依法

41、执教 解析 生命健康权是人身权的最基本权利，主要包括学生的生命健康、人身安全、人身自由等方面的内容。 75. 填空题 幼儿启蒙阶段教育工作的原则是__________、教中有育。 考点 第一节幼儿园一日活动的组织 解析 此题考查幼儿园一日活动的原则。 76. 多选题 对于工作较忙或常年在外地、难以经常见到的家长，特别适合采用（  ）的方式与家长就幼儿的教育问题进行沟通。 A 家长开放日 B 书信 C 电话 D 家长会 考点 第一节幼儿园与家庭 解析 有些幼儿家长长期外出工作、学习，也有一些家长工作的流动性大，教师可釆用电话、书

42、信形式适时向家长报告孩子的身心发展情况，借以加强与家长的联系，并帮助、督促在外的家长及时了解和关心孩子的发展，尽可能多做一些教育工作。家园合作本和家长会对于经常难以见到的家长来说不太适合。 77. 简答题 简述如何保证幼儿园的户外活动的安全。 考点 第一节幼儿园一日活动的组织 解析 此题考查幼儿园户外活动的安全防范要求。 78. 单选题 幼儿园教育评价工作应该在（  ）进行。 A 教育活动开始前 B 教育活动结束后 C 教育活动进行中 D 教育活动的全过程 考点 第一节《幼儿园教育指导纲要（试行）》 解析 评价应自然地伴随着整个教育过程进

43、行。 79. 单选题 下列不属于教师权利的是（）。A进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B从事科研活动，参加学术团体活动C按时获得工资报酬，享受国家规定的福利待遇及寒暑假的带薪休假D遵守宪法，法律和职业道德，为人师表 考点 第一节依法执教 解析 D项属于教师的义务。 80. 单选题 语言能力是在（  ）过程中发展起来的。 A 交往 B 阅读 C 游戏 D 运用 考点 第一节《幼儿园教育指导纲要（试行）》 解析 语言能力是在运用的过程中发展起来的。 81. 单选题 关于访谈法，下列说法错误的是（  ）。 A 访谈法属于调查法的一种

44、 B 访谈者要创造融洽的谈话氛围 C 访谈者在征得同意的前提下可以进行录音 D 访谈法的要求较低，非常便于操作 考点 第一节幼儿教育评价概述 解析 在运用访谈法的时候，需要访谈者掌握较多的访谈技巧，同时访谈法受环境的干扰较多，对于访谈者本人的要求较高。 82. 多选题 百白破疫苗可以预防的疾病有（  ）。 A 百日咳 B 白喉 C 腮腺炎 D 破伤风 考点 第二节幼儿常见传染病的种类和预防 解析 百白破疫苗是预防百日咳，白喉，破伤风3种疾病的。 83. 多选题 下列关于加强教师职业道德自我修养的说法正确的是（  ）。 A 加强理论学

45、习是教师师德修养的必要途径 B 树立道德榜样是提升师德修养的重要方法 C 反思是提高师德修养的重要方法 D “慎独”标志着一个教师的职业道德修养已经达到高度自觉的程度 考点 第二节教师职业道德的自我修养 解析 教师职业道德自我修养的方法包括：加强学习；勤于实践磨练，增强情感体验；树立榜样，虚心向他人学习；确立可行目标，坚持不懈努力；学会反思；努力做到“慎独”。其中，加强学习，是教师师德修养的必要途径；树立道德榜样是提升师德修养的重要方法；反思是提高师德修养的重要方法；“慎独”是教师职业道德修养的最高层次，它标志着一个教师的职业道德修养已达到高度自觉的程度。 84. 单

46、选题 缺乏（  ）容易引起口角糜烂，阴囊发炎，角膜溃烂，生长停滞。 A 维生素A B 维生素B1 C 维生素B2 D 维生素C 考点 第一节幼儿营养 解析 缺乏维生素B2容易引起口角糜烂，阴囊发炎，角膜溃烂，生长停滞。 85. 判断题 当教师的合法权益受到侵害时，可以通过书面或口头的形式提出申诉。（） A正确B错误 考点 第六节教育法律救济 解析 当教师的合法权益受到侵害时，应当以书面的形式提出申诉。 86. 单选题 下列情形中，幼儿园不需要承担责任的是（  ）。 A 幼儿园设备不安全造成幼儿伤害事故 B 教师擅离职守（出去聊

47、天）造成伤害事故 C 学校组织校外参观，因组织管理不善，造成幼儿伤害 D 幼儿在暑假期间发生事故 考点 九、《学生伤害事故处理办法》 解析 《学生伤害事故处理办法》第十三条规定，下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定：（一）在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；（二）在学生自行外出或者擅自离校期间发生的；（三）在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的；（四）其他在学校管理职责范围外发生的。 87. 名词解释题 气质 考点 第五节幼儿

48、个性的发展 解析 题目考查了气质的定义。 88. 单选题 李老师在自己的岗位上兢兢业业，认真用心的制作教案，认真仔细地备课，充满激情并认真地上好每一节课。李老师的这一行为符合教师职业道德基本原则中的（  ）。 A 教书育人原则 B 乐教勤业原则 C 人格示范原则 D 民主平等原则 考点 第一节教师职业道德基本内容 解析 乐教勤业是指教师要乐于从事教育事业，勤奋地工作。这是对教师提出的基本道德要求。题目中，李老师认真写教案、备课，充满激情地上课，都符合乐教勤业原则。 89. 单选题 对于常见病的预防管理，下列说法错误的是（  ）。 A 要及时登记有

49、药物过敏史或食物过敏的儿童  B 对贫血、营养不良、肥胖的儿童，教师要及时督促家长带儿童进行治疗 C 定期开展儿童眼、耳、口腔保健 D 对于儿童的心理行为保健，可不必过度关注，随着年龄的增长，便可自愈 考点 第二节《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》 解析 对于儿童的心理行为保健也要重视，发现有心理行为问题的儿童要及时告知家长到医疗保健机构进行治疗。 90. 单选题 以园长和教师为研究主体，以幼儿园存在的教育问题为研究对象，以改善和提高幼儿园管理和教育质量、促进机构内部的人的发展为目的的教育研究活动被称作（  ）。 A 叙事研究 B 行动研究 C

50、 园本研究 D 历史研究 考点 第三节幼儿教育学的研究方法 解析 “园本”是指以幼儿园为本，以教师和幼儿为本；“教研”，教育教学研究。“园本教研”是以园长和教师为研究主体，以幼儿园存在的教育问题为研究对象，以改善和提高幼儿园管理和教育质量、促进机构内部的人的发展为目的的教育研究探索活动。 91. 单选题 根据奥苏伯尔的观点，认知结构的（  ）不属于影响迁移的主要因素。 A 可利用性 B 可辨别性 C 稳定性 D 可转换性 考点 第二节学习迁移理论 解析 奥苏伯尔的认知结构迁移理论指出，学生学习新知识时，认知结构可利用性高、可辨别性大、稳定性强，就能

51、促进对新知识学习的迁移。 92. 判断题 在我国，教育法律效力等级的原则应遵循前定法优于后定法。（ ） A正确B错误 考点 第四节教育法制过程 解析 教育法律效力等级的原则应遵循后定法优于前定法。 93. 单选题 我国“幼儿教育之父”指的是（  ）。 A 陶行知 B 张雪门 C 陈鹤琴 D 张宗麟 考点 第一节幼儿教育概述 解析 陈鹤琴作为我国现代著名的教育家、儿童心理学家和儿童教育专家， 是开创我国现代儿童心理和幼儿教育科学研究工作的代表人物，也是中国现代学前教育的奠基人，被誉为“中国幼教之父”“中国的福禄贝尔”。他全面系统地论述了幼

52、儿教育问题，探索和创造了既适合中国国情又符合幼儿心理发展特点的中国化、科学化的幼儿教育，形成了自己独特的幼儿教育理论和思想体系。 94. 多选题 舒特·戴森归纳了0～17 岁儿童音乐能力发展的一般特点，根据他的观点，下列选项中错误的是（  ）。 A 2～3岁开始模仿唱出听到的歌曲片段，能感知旋律轮廓 B 3～4岁可以培养绝对音高 C 5～6岁能理解响亮之声与柔和之声 D 3～4岁能从简单的旋律或节奏模式中辨认出相同的部分 考点 第五节幼儿艺术教育 解析 3～4岁的幼儿能感知旋律轮廓，可以培养绝对音高；5～6岁的幼儿能理解响亮之声与柔和之声，能从简单的旋律或节奏模

53、式中辨认出相同的部分；6～7岁在唱歌的音高方面已较为准确。 95. 单选题 收集幼儿的作品，以明确目前的水平和记录成长进步的过程，这种评价属于（  ）。 A 定性评价 B 定量评价 C 常模参照评价 D 标准参照评价 考点 第二节幼儿教育评价的内容与方法 解析 定性评价主要是在描述的基础上进行评判，通常表现为书面的“鉴定”或“评语”。定性评价的基本形式有观察法、档案袋评价法、评语法、访谈法等。题干属于档案袋评价，故选A。 96. 单选题 有的人乐感很强，有的人观察能立很强，有的人思维缜密，这体现了（  ）。 A 能力发展水平的差异 B 能

54、力表现早晚的差异 C 能力结构的差异 D 能力的性别差异 考点 第一节幼儿发展中的个体差异概述 解析 题目反映的是能力的结构差异。 97. 单选题 下列动物的行为属于学习行为的是（  ）。 A 大雁结对迁徙 B 两只鸭子在水上追逐戏水 C 屎克郎滚粪球  D 狗看到主人就跑过去索要食物 考点 第一节学习概述 解析 狗看到主人跑过去索要食物，实际上是在狗—主人之间建立了一种条件反射，属于学习行为。ABC项都是生物现象。 98. 单选题 佝偻病的预防要点不应包括（  ）。 A 多晒太阳 B 提倡母乳喂养 C 必要时

55、给予药物治疗 D 给予大量维生素D制剂 考点 第一节幼儿常见病的种类和预防 解析 不可随便给孩子补充大量维生素D，以防维生素D中毒。 99. 多选题 教师在教育活动中处理和同事之间关系时，需要做到（  ）。 A 地位平等，尊重他人 B 同事之间相互理解 C 与同事之间搞好团结，相互支持 D 做好自己的本职工作 考点 第三节中小学教师职业道德规范的内容 解析 教师在教育活动中，处理和同事关系时需要做到以下几点：（1）地位平等，尊重他人。（2）同事之间相互理解。（3）与同事之间搞好团结，相互支持。D选项不属于处理和同事关系的内容。 100. 判断题

56、 幼儿在家里有热爱劳动的好习惯，这种习惯在幼儿园里也表现出来。这属于技能的迁移。（  ） A正确B错误 考点 第一节学习迁移概述 解析 爱劳动的习惯，属于行为规范的迁移。 101. 单选题 我国的基本教育政策是（  ）。 A 促进公平 B 提高质量 C 改革创新 D 育人为本 考点 七、《国家中长期教育改革与发展规划纲要》 解析 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》提出，把促进公平作为国家基本教育政策。 102. 多选题 幼儿园课程内容选择的原则有（  ）。 A 合法性原则 B 适切性原则 C 整合性原则

57、 D 结构性原则 考点 第二节幼儿园课程的组织与实施 解析 幼儿园课程内容选择的原则包括合法性原则、适切性原则、整合性原则、结构性原则。 103. 填空题 《母育学校》《世界图解》是教育家__________的作品。 考点 第二节幼儿教育的发展 解析 本题考查夸美纽斯的著作 104. 单选题 “教育是评价的基础，评价过程是教育过程”，这体现的教师职业道德评价原则的（  ）。 A 方向性原则     B 客观性原则 C 科学性原则    D 教育性原则 考点 第一节教师职业道德评价概述 解析 评价的教育性原则是指教师职业道德评价要符合教育

58、的要求，充分发挥评价的教育作用，充分体现“教育是评价的基础，评价过程是教育过程”这一宗旨。 105. 判断题 幼儿园只需要面向幼儿提供保育和教育。（  ） A正确B错误 考点 第四节幼儿园教育 解析 错误。幼儿园不仅要对幼儿进行保育和教育，还需要面向幼儿家长提供科学的育儿指导。 106. 填空题 幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国__________和__________的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。 考点 第一节幼儿教育概述 解析 本题考查《幼儿园教育指导纲要（试行）》对幼儿教育性质和

59、地位的规定。 107. 多选题 个别化教学的策略有（  ）。 A 调整儿童的学习速度 B 提供多样性教材 C 调整教师的角色 D 先评价后教学 考点 第二节第二节针对个别差异的适宜性教学 解析 个别化教学的策略有：调整儿童的学习速度；提供多样性教材；调整教师的角色。 108. 单选题 省级教育行政部门应当在每年（  ）前向国务院教育行政部门书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况。 A 12月31日 B 1月1日 C 1月31日 D 3月15日 考点 五、《中小学幼儿园安全管理办法》 解析 《中小学幼儿园安全管理办法》第五十

60、九条规定，省级教育行政部门应当在每年1月31日前向国务院教育行政部门书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况。 109. 判断题 小儿眼球的前后距离较短，物体往往成像于视网膜的后面，称为生理性远视。 A正确B错误 考点 第一节学前儿童感觉器官的发展 解析 小儿眼球的前后距离较短，物体往往成像于视网膜的后面，称为生理性远视。 110. 名词解释题 恩物 考点 第二节幼儿教育的发展 解析 本题考查福禄贝尔学前教育思想与实践中的重要问题。 111. 单选题 （  ）是师德的灵魂。 A 关爱学生 B 爱岗敬业 C 教书育人 D 关心集

61、体 考点 第三节中小学教师职业道德规范的内容 解析 “关爱学生”是师德的灵魂。亲其师，信其道。没有爱，就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。 112. 单选题 根据评价标准的不同，可以将评价分为（  ）。 A 宏观评价、中观评价、微观评价 B 绝对评价、相对评价、自身差异评价 C 诊断性评价、形成性评价、总结性评价     D 自我评价、他人评价 考点 第二节幼儿教育评价的内容与方法 解析 根据评价的标准不同，划分为绝对评价、相对评价和自身差异评价。

62、 113. 简答题 简述班杜拉的自我效能感理论。 考点 第三节学习动机的培养与激发 解析 本题考查班杜拉的自我效能感理论。 114. 单选题 《幼儿园工作规程》提出幼儿一日活动的组织应当动静交替，注重幼儿的（  ）、实际操作和亲身体验，保证幼儿愉快的、有益的自由活动。 A 间接经验 B 感知觉 C 直接感知 D 亲身经验 考点 十、《幼儿园工作规程》 解析 《幼儿园工作规程》第二十六条指出，幼儿一日活动的组织应当动静交替，注重幼儿的直接感知、实际操作和亲身体验，保证幼儿愉快的、有益的自由活动。 115. 单选题 梦梦一家人在游乐园

63、玩的时候遇上了韩国友人，3岁的梦梦突然蹦出一句标准而流利的韩语“你好”，爸爸妈妈感到非常惊奇，因为他们并不会韩语也从来没有教过梦梦。爸爸猜测可能是因为梦梦的妈妈喜欢看韩剧，梦梦在一旁耳濡目染学会了这句韩语。梦梦的故事说明幼儿的学习具有（  ）。 A 游戏性 B 内隐性 C 直观性 D 个别差异性 考点 第一节幼儿学习概述 解析 内隐学习是在偶然的、意想不到的条件下，尤其是当刺激结构高度复杂，关键信息不明显的情况下产生的，它是在无意识状态下，无目的、自动化的加工活动，具有随意性，学习活动能自发进行，无需耗费心神。幼儿常常出现内隐学习。 116. 名词解释题 幼儿教

64、育 考点 第一节幼儿教育概述 解析 本题考查幼儿教育的具体概念。 117. 多选题 健康是指一个人在（  ）等方面都处于良好的状态。 A 身体 B 心理 C 社会适应 D 情绪 考点 第四节幼儿常见心理卫生问题 解析 健康是指一个人在身体、心理、社会适应等方面都处于良好的状态。 118. 单选题 幼儿期容易发生意外伤害主要是由于（  ）。 A 幼儿运动功能发育较快 B 幼儿语言功能发育较快 C 幼儿缺乏自我保护能力 D 幼儿平衡功能较差 考点 第三节幼儿常见意外事故的防护和急救 解析 幼儿期容易发生意外

65、伤害主要是由于幼儿缺乏自我保护能力。 119. 单选题 幼儿游戏有很多积极功能，下列关于游戏促进儿童认知能力的发展，说法不准确的是（  ）。 A 游戏能促进儿童语言能力的发展 B 游戏能促进儿童运动能力的发展 C 游戏能促进儿童问题解决能力的发展 D 游戏能促进儿童创造力的发展 考点 第一节幼儿游戏概述 解析 B选项的“运动能力”属于儿童身体的发展。 120. 多选题 教师在运用感知欣赏法进行美术教育活动时，正确的做法是（  ）。 A 用语言引导幼儿按整体—局部—整体的顺序进行观察欣赏 B 用语言引导幼儿按局部—整体—局部的顺序进行

66、观察欣赏 C 感知欣赏法强调“美”，科学认知活动强调“真” D 感知欣赏法强调“真”，科学认知活动强调“美” 考点 第五节幼儿艺术教育 解析 运用感知欣赏法应注意依据不同年龄幼儿的心理特点和实际水平，用语言引导幼儿按整体—局部—整体的顺序进行观察欣赏；还要注意区分感知欣赏与科学认知，科学认知活动强调“真”，而感知欣赏法强调“美”。 121. 单选题 参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，（  ）年内不得再次参加教师资格考试。 A 1 B 3 C 5 D 7 考点 六、《教师资格条例》 解析 《教师资格条例》第二十条规定，参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。 122. 单选题 当前“入园难”成为社会普遍关注的问题。某私立幼儿园招生计划人数为200人，报名入园幼儿却多达1000人。园方临时决定采取“面谈+展示”的方式，录取综合成绩排在前200名的幼儿。这种评价方式属于（  ）。 A 诊断性评价     B 总结性评价 C 绝对评价 D 相对评价 考点 第二节幼儿教育