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1、东北师范大学21秋小学教育研究方法平时作业一参考答案1. 教育试验的主要目的是探索在适当条件下教育情境与教育现象之间存在的某种因果关系。( )A.错误B.正确参考答案：A2. 有系统、有组织的知识体系并都是科学。( )A.错误B.正确参考答案：A3. 研究者选定的研究课题要量力而行，要有完成的可能性即要遵循选题的_。A、具体性原则B、量力性原则C、新颖性原则D、价值性原则参考答案：B4. 问卷通常由( )构成。A、前言部分B、个人特征资料部分C、事实性问题部分D、态度性问题部分参考答案：ABCD5. 在人际关系学说的激励理论中，双因素理论的倡导者是麦格雷戈。( )A.正确B.错误参考答案：B6
2、. 全面调查又称普遍调查，即在调查范围内选择部分具有代表性、典型性的对象进行调查。( )A.错误B.正确参考答案：A7. “智力”的上位概念是“能力”，智力的内涵和本质特征是认知的、抽象思维的，将智力的特质作为上位概念的定语，智力就可以界定为“一个人的认识能力和抽象的思维能力”。此种定义方法在自行定义方法中是属于( )A.从变量的上位概念来界定B.从变量的前因与后果来界定C.用同义词或近义词来界定D.从变量的功能来界定参考答案：A8. 有几种不同教材，考察它们对学生的学习影响有没有显著差异。在这里，教材就是实验( )。A.变量B.因变量C.自变量D.无关变量参考答案：C9. 父母在教育612岁
3、的孩子时，建议担当( )角色。A.朋友B.保姆C.教练D.辅导员父母在教育6-12岁的孩子时，建议担当( )角色。A.朋友B.保姆C.教练D.辅导员参考答案：C10. 教育实验研究是以论证某种因果关系为目的的，研究计划中应反映实验研究的特点，特别是研究的假设和搜集数据的方法，以及如何论证所提及的假设等。实验研究计划一般包括哪几个方面的内容?( )A.问题的提出与假设B.研究的具体方法C.实验研究实施过程D.数据分析方法与技术E.时间安排F.实验研究所具备的条件参考答案：ABCDEF11. ( )是研究者亲自接触和广泛了解教育现状基础上，对取得的第一手资料来进行分析和研究，以发现某些规律或倾向性
4、问题的研究方法。A.观察法B.文献法C.调查法D.实验法参考答案：C12. 有目的抽样的逻辑基础是样本个体对所深入研究的情况掌握大量的信息，它没有假设总体成员都是对等的资料源，而是确信那些被选的样本个体是丰富信息的提供者。( )A.错误B.正确参考答案：B13. 研究设计要符合研究的伦理道德，要避免研究可能对被试的身心发展和学习造成不良的影响，研究应保护被试的隐私权和权益。( )A.错误B.正确参考答案：B14. 个案研究取样较少，其研究的结论代表性也就较小，因此不宜机械地推广到一般中去，需要谨慎地思考和分析，以免犯下以个别代替一般的错误。( )A.错误B.正确参考答案：B15. 应用研究的目
5、的在于建立、扩充理论或建立通则，它是指不直接考虑用途，而以揭示客观事物的本质运动规律，获得新发现、新学说为目的。( )A.错误B.正确参考答案：A16. 等距抽样是以个体自然组为单位进行抽样的方法。在具体研究中，有时由于总体的数量比较多等原因，以个体为单位抽样不方便，甚至不可能。而以一个组为单位抽样更方便。这时就要采用整群抽样的方法。作为整群抽样中的样本单位，可以是一个教学班、一所学校、一个区、一个市县等。整群抽样先要确定划分群的标准。( )A.错误B.正确参考答案：A17. 定性分析的思维方法有多种，其中( )是通过比较，找出不同类别的研究对象之间的共同点与差异点。A.逻辑法B.分类法C.比
6、较法D.归纳法参考答案：C18. 单组后测验设计是对一组被试直接进行因变量的测量。( )A.错误B.正确参考答案：A19. 文献按其信息量的变化情况划分，可以分为三个结构等级( )A.经典文献B.一次文献C.二次文献D.三次文献参考答案：BCD20. 1956年格利费斯发表的学校行政上的人的关系一书，把学校管理同行为科学理论，组织理论紧紧联系，注重学校管理中的心理与社会因素分析。( )A.正确B.错误参考答案：A21. 父母要严格遵守国家和自治区关于宗教事务的规定，教育引导未成年子女崇尚科学、追求真理、拒绝愚昧、反对迷信、抵制极端。( )此题为判断题(对，错)。答案：正确22. 访谈调查法是指
7、通过研究者与被调查对象的直接对话而收集事实材料的一种调查研究方法。它是一种最古老、最普遍的资料收集方法，也是教育和社会研究科学中最重要的、最常用的调查方法之一，通常又被称之为( )A.谈话法B.交谈法C.交流法D.谈论法参考答案：A23. 教育实验法与其他教育研究方法相比较，有以下一些基本特征( )A.重点在于论证因果关系B.研究者可主动控制某些条件C.具有可重复性D.适用范围狭窄参考答案：ABC24. 在研究计划当中，回答如何进行研究这个问题的时候，首先，要说明研究的方法和实施程序其次，还要说清楚的是对研究资源的合理配置，具体包括( )A.研究人员的组织B.研究进度的安排C.研究经费的预算D
8、.研究资料的分析参考答案：ABC25. 城乡之间义务教育普及情况的对比调查”、 “优秀教师与普通教师教学风格的对比调查”等属于现状调查。( )A.错误B.正确参考答案：A26. 社会实践活动(名词解释)参考答案：社会实践活动是以社会为阵地实施改造自然、改变社会的有意识的活动。劳动是人类最基本的社会实践活动。27. 学校管理过程的特性有( )。A.是一种以人为主导的双边活动B.是以育人为主导的活动C.是一种有序的活动D.是一种可控制的活动参考答案：ABCD28. 研究者往往倾向于应用哲学思考和逻辑推理来探索和揭示事物之间的逻辑关系，而不是它们的数量关系，因此对文献进行定量性分析研究成了教育研究者
9、最常用的方法之一。( )A.错误B.正确参考答案：A29. 保证抽样的随机性就是要尽可能使每个被抽取的个体具有均等的机会，也就是说使被抽取的任何个体与个体之间是彼此独立的，在选择上没有联系。这里不存在任何选择的标准，不带有任何有意义的成分，从而尽可能使样本保持和总体有相同的结构。( )A.错误B.正确参考答案：B30. 量的研究方法是以研究者本人作为研究工具，在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究，使用归纳法分析资料和形成理论，通过与访谈对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动。( )A.错误B.正确参考答案：A31. 访谈调查法的优点有( )。A.适应范围广泛B.
10、灵活性强C.成功率高D.信息真实具体参考答案：ABCD32. 全球化能力是近年来PISA测试的重要内容，全球化能力包含要素很多，进入测试量表的两个要素是( )。A.全球性问题的知识和理解B.分析与批判思维C.全球治理与合作交流D.信息意识与信息能力正确答案：AB33. 依法治校(名词解释)参考答案：是指学校以国家法律，法规，规章和文件规定为依据，完善内部各项管理制度和纪律，使学校管理的各个方面都做到有章可循，有法可依。34. ( )是对先进的教育教学经验进行分析整理而形成的文字材料。A、调查报告B、经验总结报告C、实验报告D、个案研究报告参考答案：B35. 样本是从总体中按照某种方法确定的若干
11、个体的集合。( )A.错误B.正确参考答案：B36. _是社会科学研究中特有的，也是最常用的方法之一。A、调查法B、问卷法C、观察法D、访谈法参考答案：A37. 教育管理体制中的专家统治制的优点有( )。A.有利于教育行政的专业化B.有利于对教育事业进行科学管理C.有利于密切教育与社会的关系，促进全社会关心教育D.有利于发挥政府办教育的积极性参考答案：AB38. 简析中小学智育管理的重要任务。参考答案：中小学校智育管理的重要任务是：(1)授予学生系统的科学文化知识，含直接知识和间接知识;(2)形成学生的基本技能，在智育过程中这与知识的掌握是统一进行的。39. 质的研究的特点有：质的研究是自然的
12、研究、质的研究是描述性的、质的研究具有归纳的研究取向等。( )A.错误B.正确参考答案：B40. 集中量数主要包括( )等。A、平均数B、方差C、众数D、中数参考答案：ACD41. 实地观察可分为( )三种形式A.描述性观察B.焦点式观察C.选择性观察D.随机观察参考答案：ABC42. 教育实验对实验的条件和结果不再只是描述性、定性化的阐释，而可以对其进行精确化、数量化的记载和分析，其所表示的精确性，是其它教育科学研究方法所不容易做到的。( )A.错误B.正确参考答案：B43. 这些方法在使用时并不是割裂开来的，而是各有侧重、相互补充。在综合运用各种研究方法时，要最大限度地利用各种方法的长处，
13、避其短处，而不局限于一种方法。( )A.错误B.正确参考答案：B44. 萨乔万尼认为，教师评价指标应包括( )。A.学生成绩B.相关知识C.当前能力D.未来意愿E.未来发展参考答案：BCDE45. 组成总体的基本单位称为( )。A.个体B.总体C.变量D.全体参考答案：A46. 从教育行政管理机关与政府之间关系的角度划分教育管理体制，可以分为( )A、中央集权制与地方分权制B、从属制与独立制C、专家统治制与非专家统治制D、校长负责制与党委领导制参考答案：B47. 计算机多媒体技术主要有集成性、超文本性、交互性等特点。( )参考答案：48. 等组实验法是指被实验者仅有一组，只能前后比较。这一组实
14、验者可以是一个学校的学生，也可以是一个班的学生，甚至一个人。在实验中控制一种或几种实验因素，然后测量这些实验因素所产生的结果，最终得出结论。( )A.错误B.正确参考答案：A49. 教育经验总结法的特点是( )A.实践性B.回溯性C.灵活性D.研究性参考答案：ABC50. 科学的特点包括_。A、客观性B、规律性C、可验证性D、系统性E、准确性参考答案：ABCDE51. 固定组比较设计是按自然组确定两组被试，其中一组接受实验处理，实验处理结束时，对两个组都进行后测验。其设计模式表达成( )A.S(X-O)B.S(O1-X-O2)C.S(O1-X1-O2)-(O3-X2-O4)D.S1 (X-O)
15、 S2 (O)参考答案：D52. 依据划分的标准和层次的不同，现代教育实验可以有多种不同的分类。按教育实验的目的可以分为探索性实验和( )A.实验室实验B.验证性实验C.现场实验D.真实验参考答案：B53. 作为一种教育研究方法，经验总结和一般工作总结的内容是一样的。( )T.对F.错参考答案：F54. ( )指研究者根据实际情况以自己方便的形式抽取研究对象，或者仅仅选择那些离得最近的、最容易找到的人作为研究对象。A.机遇式抽样B.滚雪球抽样C.方便抽样D.目的抽样参考答案：C55. 分析、比较各方面的个别经验，并不能从中归纳出一般原理。( )A.错误B.正确参考答案：A56. 总体效度是指研
16、究结果能够适用于研究样本来自的总体的程度与能力，或说对总体的普遍意义。( )A.错误B.正确参考答案：B57. 2017年12月27日，在纪念徂徕山抗日武装起义80周年大会上，时任中共山东省委常委、宣传部长王清宪2017年12月27日，在纪念徂徕山抗日武装起义80周年大会上，时任中共山东省委常委、宣传部长王清宪指出，徂徕山抗日武装起义是中国共产党领导山东人民奋起抵抗外来侵略的一大英雄壮举。中共山东党组织在中华民族危亡的历史时刻，积极响应党中央号召，勇敢地站在抗日斗争最前列，表现出了以中华民族和人民利益为最高利益的英雄气概，培育了“_、_、矢志为民、英勇斗争”的徂徕山抗日武装起义精神。答案：不畏强敌、敢于担当58. 所收集的资料越广泛丰富，越有代表性，但不一定能很好地反映问题的本质。( )A.错误B.正确参考答案：A59. 研究变量可以分为( )。A、自变量B、因变量C、变量D、干扰变量参考答案：ABD60. 生态效度主要是指研究结果可以被概括化和适用于其他研究条件和情景的程度和能力。( )A.错误B.正确参考答案：B
东北师范大学21秋《小学教育研究方法》平时作业一参考答案81
